아이주도 그림책 하브루타

아이주도 그림책 하브루타

$15.15
Description
서로 질문하고 대화하며 아이의 토론 습관을 들여라!
부모와 교사, 아이가 함께하는 그림책 하브루타
서로 질문하고 대답하는 과정에서 스스로 답을 찾아가는 하브루타는 유대인의 특별한 교육 방법이다. 하브루타가 우리나라에 소개된 이후 교육 현장 곳곳에서 앞 다퉈 하브루타 교육 방법을 시행하고 있다. 하브루타는 빨리 시작할수록 좋다. 어릴 때부터 하게 되면 일상생활에서 궁금한 것이 많아지고 그것을 해결하기 위해 자연스레 질문하고 대화하면서 토론하는 습관이 몸에 배게 되기 때문이다.

아직 글자를 모르는 유아들이라면 그림책으로 하브루타를 하면 된다. 그림책 하브루타는 좋은 점이 많다. 재미있는 이야기 속에 인간의 보편적 정서와 사고를 담고 있어서 아이들은 그림책으로 질문하고 대화하며 삶의 가치를 쉽고 분명하게 알아 갈 수 있다. 그리고 그림책은 현실과 상상을 넘나들 수 있어 다양한 질문에 쉽게 접근하게 한다. 상상의 그림과 이야기로는 ‘만약 ~라면’과 같은 상상 질문을, 현실의 그림과 이야기는 삶과 연결된 적용 질문을 재미있게 할 수 있다. 무엇보다도 그림책은 아이와 어른이 함께 행복한 시간을 갖게 한다. 서로의 마음과 생각이 연결될 때 깊이 공감하며 행복을 맛볼 수 있다.
저자

채명희

총신대학교유아교육과를졸업하였다.현재경기도공립유치원교사이며,하브루타문화협회교육이사로활동중이다.서울,경기도,대전,대구,순천,전주등전국에서유아하브루타,그림책하브루타,부모교육하브루타,교회학교하브루타강의를하며하브루타를알리고있다.저서로는『하브루타질문놀이터』(공저),『하브루타네질문이뭐니?』(공저)가있다.
이메일:mhb612@naver.com
블로그:http://blog.naver.com/mhb612

목차

프롤로그

사(思)고치기하나.스티브잡스처럼우뚝서는
아이의자존감
01자존감을길러주는첫번째하브루타HOW
“선생님집에는진짜보물이있다.”
02자존감을길러주는두번째하브루타HOW
“선생님!저는외톨이예요.”
03자존감을길러주는세번째하브루타HOW
“교실에서어떻게다녀야할까?”
04자존감을길러주는네번째하브루타HOW
“엄마,또안아주세요.”
05자존감을길러주는그림책하브루타HOW
『내마음은보물상자』

사(思)고치기둘.오프라윈프리처럼마음을움직이는
아이의소통
01소통을위한첫번째하브루타HOW
“하브루타는쇼킹입니다.”
02소통을위한두번째하브루타HOW
“오이밭에못가서속상해요.”
03소통을위한세번째하브루타HOW
“민석아!너이런아이아니잖아!”
04소통을위한네번째하브루타HOW
“선생님!오늘놀이터나갈수있어요?”
05소통을위한그림책하브루타HOW
『알사탕』

사(思)고치기셋.뉴턴처럼질문으로반짝이는
아이의창의성
01창의성을길러주는첫번째하브루타HOW
“얼음으로어떤놀이를하고싶니?”
02창의성을길러주는두번째하브루타HOW
“우리아이들의창의성을어떻게키울수있을까요?”
03창의성을길러주는세번째하브루타HOW
“오!오늘은커피에대해궁금해했네!”
04창의성을길러주는네번째하브루타HOW
“최고의작품은놀이정신에서나옵니다.”
05창의성을길러주는그림책하브루타HOW
『아빠한테가고싶어요!』

사(思)고치기넷.유대인처럼성공의길을열어주는
아이의정직
01정직함을길러주는첫번째하브루타HOW
“정직의별을반짝여보자.”
02정직함을길러주는두번째하브루타HOW
“하얀거짓말이진짜있을까?”
03정직함을길러주는세번째하브루타HOW
“쟤가먼저그랬는데요.”
04정직함을길러주는네번째하브루타HOW
“선생님도거짓말한적있으세요?”
05정직함을길러주는그림책하브루타HOW
『거짓말』

사(思)고치기다섯.넬슨만델라에게배우는
아이의용서
01용서를배우는첫번째하브루타HOW
“왜가젤은사자를구해줬어요?”
02용서를배우는두번째하브루타HOW
“조스바맛사탕하나만주면용서할수있어요.”
03용서를배우는세번째하브루타HOW
“친구가용서해주지않으면기분이어떨까?”
04용서를배우는네번째하브루타HOW
“만약나쁜비밀이생기면어떻게할거니?”
05용서를배우는그림책하브루타HOW
『사자가작아졌어!』

사(思)고치기여섯.에디슨처럼실패를넘어서는
아이의용기
01용기를키우는첫번째하브루타HOW
“싫어.싫어.집에갈거야!”
02용기를키우는두번째하브루타HOW
“우리같이손잡고크게숨쉬기할까?”
03용기를키우는세번째하브루타HOW
“짝하브루타시간은아주난장판이에요.”
04용기를키우는네번째하브루타HOW
“가장중요한것은눈에보이지않아.”
05용기를키우는그림책하브루타HOW
『숨바꼭질』

사(思)고치기일곱.마크저커버그같은리더가되게하는
아이의나눔
01나눔을배우는첫번째하브루타HOW
“선생님!전혼자먹고싶어요.”
02나눔을배우는두번째하브루타HOW
“부자는나쁜사람이에요.”
03나눔을배우는세번째하브루타HOW
“커서후원자님처럼선생님이되고싶어요.”
04나눔을배우는네번째하브루타HOW
“하브루타의또다른이름,체다카!”
05나눔을배우는그림책하브루타HOW
『달샤베트』

부록
채쌤의놀이하브루타Q&A
채쌤의놀이하브루타수업계획안

에필로그
참고문헌

출판사 서평

삶의소중한7가지가치를배우는그림책하브루타
글로벌리더란전세계를무대로무리를다스리거나이끌어가는지도자를의미한다.단순히지식또는돈이많다고해서리더가될수는없다.리더는삶의목적과이유가분명해서많은사람의삶을리드할수있어야한다.특히삶의가치가바르고분명하여많은사람이존경하며따를수있어야한다.우리아이를행복한글로벌리더로성장시키려면어떻게해야할까?
삶의가치를실천할때진정한리더가될수있다.일상에서하브루타를실천하며성장하는유대인중에는삶의가치를깨닫고실천하는리더가많다.그예로많은기부로나눔을실천하는빌게이츠,워런버핏,조지소로스,마크저커버그등을들수있다.아이가글로벌리더로성장하길바란다면어릴때부터삶의소중한가치를하브루타로가르쳐야한다.
삶을바르고아름답게이끄는많은가치가있다.이책에는그중에서누구나잘알고중요하다고생각하는보편적인가치이면서글로벌리더에게꼭필요한7가지의가치,즉자존감,소통,창의성,정직,용서,용기,나눔을그림책하브루타를하며기를수있도록했다.그림책으로아이와함께하브루타를하는실제사례들을실어가정과교육현장에서적용할때많은도움이될것이다.