AI는 나의 힘

임충열

16년이상현장에서초·중·고학생들을지도했고,교육기업들에서미래교육정책강사로활동했다.현재는미래AI준비과정으로초등영재교육생대상으로메타버스마스터코칭과정을운영하고있으며,미래교육을활용한진로진학코디네이터로활동하고있다.

머리말_미래는나의꿈들이모여만들어져요

제1부인공지능Vs인간지능
인간과인공지능의대결
단한번도경험하지못한시대가오고있다
10년뒤,인공지능과진짜경쟁하는시대가온다

제2부인간의지능을능가하는인공지능
인공지능하면가장먼저떠오르는것
인공지능에도약자와강자가있다

제3부세계여러나라의인공지능
미국의인공지능
아시아의인공지능
유럽의인공지능

제4부인공지능과함께살아가기위하여
AI가할수없는일도있대요
인공지능은사람하기나름
인공지능과함께살아가기

엄마,아빠,보세요!

인공지능의모든것과미래의직업이야기
생각한대로,꿈꾸는대로,노력한대로이루어진다

혹시미래를기억한다는것아시나요?기억이라는것은과거에만있는것이라말도안된다고요?그러나뇌과학자들은이런기억을‘미래기억’혹은‘미래계획기억’이라고합니다.
‘미래기억’혹은‘미래계획기억’생생한과거의기억처럼내가미래에이루고싶은것,하고싶은것을상상하는기억입니다.
영화감독스티븐스필버그감독은한인터뷰에서“나는열두살때부터영화감독이되기로마음먹고내꿈을분명히그렸다.그리고실제로영화감독이되었다.”라고말했습니다.또한스티브잡스도어릴적에들고다니는컴퓨터를상상했다고하죠.그상상이바로현재스마트폰이되었습니다.
이처럼내가미래에이루고싶은것을상상하고,과거기억처럼생생하게가지게된다면그기억은미래에이루어진답니다.그렇다면여러분은무엇을상상하고싶으신가요?

지금으로부터약30년전인1980년대에는요즈음은흔하게사용하는태블릿도스마트폰도없었어요.그시절에누군가가지금의스마트폰처럼들고다니면서전화를할수있고,어디서나동영상을보고인터넷을할수있는기계에대해이야기한다면사람들은과연뭐라고했을까요?사람들은허풍떨지말라고했을거예요.
하지만누군가는가지고다니면서전화를할수있고,어디서나동영상을보고인터넷을할수있는기계가있다면참좋을거라는꿈을꿨어요.그꿈이실현되었기에우리는지금스마트폰이라는장비를편리하게사용할수있는거예요.우리의미래도마찬가지예요.여러분들이어떤미래를꿈꾸는지에따라미래가바뀔수있답니다.한번여러분의꿈과손으로미래를만들어보면어떨까요?

이책은어린이여러분들에게인공지능에대해알려주기위해쓰여졌어요.인공지능의원리와역사부터시작해서,인공지능의현황,즉인공지능기술은어디까지발전했고인공지능을이용하여어떤것들을할수있는지설명하고있어요.또한세계여러나라에서는인공지능기술을어떻게활용하고있는지,그리고앞으로인공지능과함께살아가기위해무엇을준비해야하는지등인공지능의모든것을다루고있어요.아울러앞으로인공지능을근간으로하는미래의직업에대응하려면어떻게공부하고진학해야하는지에대해서도자세하게설명하였어요.
이책을통해서지금우리생활속깊이들어와있는인공지능(AI)의미래를상상해보면어떨까요?혹시여러분들도제2의스티븐스필버그나스티브잡스가될수있지않을까요?