도담뜰 (한솔교육희망재단 중점 프로그램)

한솔교육희망재단

1.도담뜰프로그램의이해

01도담뜰프로그램의미|10

1)공간‘도담뜰’
2)프로그램‘도담뜰’

02도담뜰프로그램의개요|13
1)프로그램의목적및목표
2)프로그램내용구성
3)프로그램운영방법
4)프로그램평가방법

03도담뜰프로그램의특징|20
1)주제중심통합발달프로그램
2)관계중심반응성상호작용프로그램
3)가족중심가정?지역사회연계프로그램

04교사의역할|35
1)연령별교사의역할
2)프로그램단계별교사의역할

05한솔교육희망재단의역할|52
1)책읽기환경
2)행복하게그림책읽어주기

2.도담뜰프로그램의실제

01영아전기프로그램|68
1)식재료를이용한‘조물조물오감체험까르르오감만족’
2)마음쑥쑥
3)그림책을읽는부모,노래하는아이
4)새옴다옴자연미술놀이

02영아후기프로그램|126
1)알록달록도담뜰색
2)그림책을활용한통합예술경험
3)그러자마!그럼내가아파!
4)그림책을통한오색빛깔자연미술놀이

03유아프로그램|186
1)재미있게읽고신나게키우고바르게먹어요
2)나눔은더하기(÷=+)프로그램
3)내꿈을찾아떠나는직업탐험여행4)책이랑자연이랑과학이랑withme5)꿈틀꿈틀행복씨앗이싹터요

부록
01연령별추천그림책|26902부모와교사를위한책|298

참고문헌|304

1.한솔교육희망재단(이사장변재웅)은창립10주년을맞이해영유아보육프로그램을소개한책『도담뜰』(도서출판나눔사발행)을펴냈다.

2.한솔교육희망재단은㈜한솔교육이2006년에사회공헌사업을위해설립한비영리기업재단이자아동복지전문사회복지법인

3.이번에펴낸『도담뜰』은그동안한솔교육희망재단에서위탁운영해온직장어린이집의보육중점프로그램을책으로엮은것.

4.이책에는한솔교육희망재단의중점프로그램의이론과실제,보육을담당하는어린이집교사들을위한지침등이상세히담겨있다.

5.‘도담뜰’은우리말‘도담도담’과‘뜰’의합성어로‘도담도담’은어린아이가탈없이잘놀며자라는모양을가리키며,여기에‘뜰’을덧붙여‘아이들이아무탈없이잘놀며건강하게자라는공간’을의미한다.

6.또한‘도담뜰’은그림책을매개로하여영유아의통합적발달을촉진하는책놀이프로그램의이름이기도하다.이보육프로그램의특징은영유아,부모,교사가모두참여할수있는프로그램이라는점이다.

7.이책은1차적으로보육현장에있는교사들을위해씌어졌으나,영유아를자녀로둔부모에게도매우유용할것으로보인다.

8.본문의제1부에서는보육이론인‘도담뜰’프로그램의의미와개요,교사의역할등을다루고있고,제2부는보육실제편으로각연령별(영아전?후기,유아)프로그램활동사례를소개하고있다.실제어린이집등보육현장에서월별로활용해봄직한내용을다양하게담고있다.

9.부록에서는영유아에게읽힐만한추천도서와부모와교사에게권하는책의목록도수록하고있다.