교사 십계명 2 (아이들을 살리는 선생님의 말)

교사 십계명 2 (아이들을 살리는 선생님의 말)

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Description
『교사 십계명』제2권. 저자가 들으며 경험하였던 소년, 청소년 시절의 변화시킨 말들, 하정완목사를 살린 강력한 말들을 중심으로 교사가 써야 할 언어 축복에 대해 소개하고 있다. ‘교사는 사람을 살리는 말을 한다.’ 이같은 중요한 전제를 가지고 저자는 열 개의 중요한 말들 곧 ‘언어 축복’을 적고 있다.
저자

하정완

저자 하정완은 교사교육 부문의 베스트셀러가 된 2007년 출간 ‘교사십계명’ 출간 10년만에 교사들을 위한 책 ‘교사십계명 2’를 출간했다.

일반적으로 영화설교, 청년목회자, 영화 버스 제작자, 사진가등으로 알려져 있지만 하정완목사의 관심사는 사람이다. 어떻게 아이들을 살리고, 청년들을 살릴 것인가가 그의 최고의 관심사이다. 그런 까닭에 수많은 청년집회와 청소년집회 그리고 교사대학 강의등 현장을 중요시한다.

30년 넘게 이어져온 청소년, 청년 사역자 하정완목사는 오랜 날동안의 교사대학 강의와 해외유학생 수련회인 KOSTA와 Youth KOSTA 집회를 15년 가까이 인도해왔고 서울예고, 숭실대 등의 학교 집회들과 캠프 코리아등으로 대표되는 연합집회등 청소년, 청년들과 탁월하게 소통하는 설교자로 활동하고 있고 청소년 교재 파워스톰의 대표 집필자이기도 하다.

저자는 목원대학교 신학과(Th.B), 연세대학교 연합신학대학원(Th.M), 미국 트리니티 복음주의 신학대학원(M.A)과 풀러신학대학원(D.Min.)을 졸업하였고, 감리교신학대학교, 서울신학대학교, 목원대학교 등에서 강의를 하였고 해외유학생 수련회인 KOSTA 강사이면서 학원복음화협의회 공동대표를 지냈다. 그리고 청년들이 중심되어 세운 꿈이있는교회의 담임목사로 섬기고 있다.

그동안 쓴 책으로는 “교사십계명” "청년 새신자반“ ”욥기“ ”레위기“등 ”하정완목사와 성경읽기 시리즈“(이상 나눔사) ”하루동행“ “하나님의 음성을 듣는 큐티”(이상 규장) ”큐티 스타트“ “21일 침묵기도 연습하기”(이상 생명의 말씀사) “크리스천 청년필독”(평단) “바람이 다녀가다”(디자인 사강) “거룩의 연습” “드라마 천국”(이상 아이즈) “영화의 바다로“(예찬사) ”순수한 복음“(SFC) "동네북”(한울) 등 100여권을 집필하였다.

목차

서문 __ 아이들을 살리는 말을 하는 교사 07

교사십계명 2 __ 제목으로 읽는 리뷰 14

교사십계명 01 __ 있어줄게
‘내가 늘 곁에 있어줄게.’ 19

교사십계명 02 __ 길을 가렴
‘너는 너의 길을 가렴.’ 35

교사십계명 03 __ 사랑하신단다
‘하나님은 너를 죽도록 사랑하신단다.’ 53

교사십계명 04 __ 소중하단다
‘너는 아름답고 소중하단다.’ 69

교사십계명 05 __ 보호할 줄 알아야 해
‘먼저 자기를 보호할 줄 알아야 해.’ 83

교사십계명 06 __ 즐기렴
‘지금 이 순간을 사랑하고 즐기렴.’ 97

교사십계명 07 __ 좋아하니
‘너는 무엇을 좋아하니?’ 115

교사십계명 08 __ 잊지 마
‘하나님을 잊지 마.’ 129

교사십계명 09 __ 주님을 따라 가자
‘바보 같더라도 주님을 따라 가자.’ 145

교사십계명 10 __ 희망이다
‘네가 하나님의 희망이다.’ 159

출판사 서평

교사교육 부문의 베스트셀러가 된 2007년 출간 ‘교사십계명’ 출간 10년만에 교사들을 위한 책 ‘교사십계명 2’를 출간했다.

2007년 출간 ‘교사십계명’은 부제로 붙인 ‘진짜 선생님을 위한 지혜’에서 알 수 있듯이 저자 자신의 실제적 경험사례들을 중심으로 교사가 가져야 할 10가지의 자세를 풀어냈는데, 먹여라! 친구가 되어라! 이해하라! 살려라! 사랑하라! 기도하라! 입양하라! 자유케하라! 포기하지 말라! 축복하라! 등 10개의 키워드로 구성되었었다.

이번 2016년 올해 출간한 ‘교사십계명 2’에는 부제는 ‘아이들을 살리는 선생님의 말’이라고 붙였는데, 저자가 들으며 경험하였던 소년, 청소년 시절의 변화시킨 말들, 하정완목사를 살린 강력한 말들을 중심으로 교사가 써야 할 언어 축복에 대해 소개하고 있다.

‘교사는 사람을 살리는 말을 한다.’ 이같은 중요한 전제를 가지고 저자는 열 개의 중요한 말들 곧 ‘언어 축복’을 적고 있는데 다음과 같다.

‘내가 늘 곁에 있어줄께.’
‘너는 너의 길을 가렴.’
‘하나님은 너를 죽도록 사랑하신단다.’
‘너는 아름답고 소중하다.’
‘먼저 자기를 보호할 줄 알아야 해.’
‘지금 이 순간을 사랑하고 즐기렴.’
‘너는 무엇을 좋아하니?’
‘하나님을 잊지마.’
‘바보 같더라도 주님을 따라 가자.’
‘네가 하나님의 희망이다.’

이 책의 구성은 현재를 살고 있는 아이들의 질문을 먼저 던진 후 ‘영화에서 찾은 이야기’로 도입을 열며 ‘성경이 말하는 대답’으로 설명하고 이어 ‘교사의 대답’으로 교사가 생각할 수 있게 하였다. 그리고 ‘하정완목사 이야기’로 적용한 후 ‘교사의 기도’로 마무리하게 구성하고 있다.

물음
영화에서 찾은 이야기
성경이 말하는 대답
교사의 대답
하정완목사 이야기
교사의 기도

오랜 시간동안 인도했던 각 교회와 연합수련회의 교사대학을 통하여 나눴던 이야기와 새로운 도전들이 책 전체를 이끌고 있어서 현장의 교사들에게 실제적인 도움을 주리라 믿는다.