그림에서 장애인을 만나다

그림에서 장애인을 만나다

$20.00
저자

최대열

주요학력
ㆍ연세대학교신학과(B.A)
ㆍ연세대학교연합신학대학원(Th.M)
ㆍ장로회신학대학교신학대학원(M.div)
ㆍ연세대학교대학원신학과(Ph.D)

주요약력
ㆍ연세대학교,대전신학대학교등강사(2003~2009)
ㆍ연세대학교연합신학대학원겸임교수(2009~2010)
ㆍ국가인권위원회장애차별분야전문위원(2012~2016)
ㆍ총회장애인복지선교협의회회장(2009,2012,2016)
ㆍ現예술목회연구원연구위원(2020~현재)
ㆍ現총회발달장애인선교연합회회장(2005~현재)
ㆍ現한국기독교교회협의회장애인소위원회위원(2002~현재)
ㆍ現명성교회부목사(2001~현재)

주요저서
ㆍ장애인차별과교회(공저)2008
ㆍ신학으로이해하는장애인(공저)2009
ㆍ장애너머계신하나님(공저)2012
ㆍ성경과장애인(공저)2013
ㆍ교회와발달장애인(공저)2014
ㆍ성서,장애그리고신학2015
ㆍ하나님나라와장애인(공저)2015
ㆍ장애인신학(공저)2015
ㆍ목회를위한교의학주제해설(공저)2016
ㆍ사랑부에서사랑을배우다2016
ㆍ하나님은우리를사랑하십니다(공저)2018
ㆍ장애인사역의신학적의의(공저)2018
ㆍ장애조직신학을향하여2018
ㆍ장애인목회(공저)2019
ㆍ교회와장애인식개선(공저)2021
ㆍ어,보인다보여2022

목차

감사의글
서언:그림에서장애인을만나다
그림속장애인에대한관심/미술사속의장애인화가들/장애와장애인규정/미술사속장애인을그린그림들/글의전개와개요

1.리에페링스의<성세바스티안의묘지를찾은순례자들>
그림들여다보기/역병의수호성자세바스티안/성세바스티안의대가리에페링스/지체장애인의이동권

2.브뢰헬의<맹인을인도하는맹인의우화>
그림들여다보기/장애인을그린화가브뢰헬/두개의대형작품속장애인과두개의장애인그림/브뢰헬의시각장애인묘사/시각장애인의이동권/장애관련속담에대해서

3.엘그레코의<맹인을치유하는그리스도>
그림들여다보기/성서의대표적장애로서시각장애/예수의맹인치유그림의역사/도상학과도상해석학/요한복음9장의맹인치유기사/예수의장애해방선언/장애인식개선

4.벨라스케스의<시녀들>
그림들여다보기/조금더깊이그림들여다보기/왜소증장애인을그린화가벨라스케스/왜소증장애와왜소증장애인의삶

5.무리요의<베데스다못의그리스도>
그림들여다보기/예수의베데스다치유사건/경건한화가무리요/비교도상해석학/
경쟁사회의축소판베데스다/베데스다의문제가곧인생의문제/장애해결의실마리로서신앙

6.고야의<정신병원의뜰>
그림들여다보기/청각장애화가고야/정신장애인을그린작품들/정신장애와정신장애인/
장애인시설과탈시설화

7.프리드리히의<교회가있는겨울풍경>
그림들여다보기/자연에다신앙을그린프리드리히/겨울풍경에관한두개의연작/
지체장애인을중심으로한연작해석/교회와십자가에달리신예수그리스도

8.밀레이의<눈먼소녀>
그림들여다보기/자연주의로정신을그린밀레이/시각장애인에대한연민과어글리법/
시각장애인소녀의삶

미주
참고문헌

출판사 서평

역사적으로장애인이등장하는그림이그리많지는않다.그중제법알려진여덟편의명화를선별하였다:1.리에페링스의「성세바스티안의묘지를찾은순례자들」,2.브뢰헬의「맹인을인도하는맹인의우화」,3.엘그레코의「맹인을치유하는그리스도」,4.벨라스케스의「시녀들」,무리요의「베데스다못의그리스도」,6.고야의「정신병원의뜰」,7.프리드리히의「교회가있는겨울풍경」,8.밀레이의「눈먼소녀」.이그림들에는지체장애인,시각장애인,왜소증장애인,정신장애인이등장한다.

이책은장애인역시미술의대상이될수있을뿐더러장애인또한미술의주체가될수있음을전제한다.오늘날과같은장애의식이없던이전시대의작품이라하더라도그림속장애인은이미그존재만으로도장애와장애인에대한화가자신내지화가당시의시대의식을담고있다.장애는장애인만아니라모든인생의문제인동시에사회적주제이고,또한미학적주제이기도하다.

예나지금이나사람이모여사는곳에는장애인이있다.장애는인생의일부이자사회의일상적인현실이다.따라서그림에장애인이등장한다는것은그리이상한일이아니다.오히려지극히당연한일이다.장애미술은비장애중심의획일적인미의이념과기준에대해서정면으로도전한다.사람은누구든지그존재만으로이미존귀하며충분히아름답다.장애인도아름다움을추구하고향유하고나눌수있는존재이다.

그림을들여다보면옛날장애인의삶은결코녹록하지않았던것같다.당시사회적구조와인식과관습은장애인을소외하고차별하였다.장애인이아름다운이상을추구하였지만현실의제약은그뜻을실현시키기는어려웠다.마음대로가고자하되장벽이많았고,자유로이살고자하되오히려가두었고,주체적으로살고자하되종속되었고,꿈을펼치고자하되먹고사는생계에매여야했다.

그림속장애인은계속해서오늘을사는우리에게말을걸어온다.그림속나의모습은아름다운가요?나는과연인생을잘산것일까요?장애도아름다울수있나요?어떻게하면장애인이더나은삶을살수있을까요?어떻게하면더좋은세상이될수있을까요?장애때문에차별받지않는세상이되었으면좋겠는데,거기는어떤가요?21세기는장애인이살기에좀나아졌나요?장애와함께,아니장애너머모두함께행복하게사는세상이가능할까요?도대체장애란무엇일까요?장애가나에게나이웃에게그리고사회에유익한무엇이될수있을까요?….