대학에서의 회복적 정의 (학생의 비행에 대한 피해 회복과 신뢰 재구축)

대학에서의 회복적 정의 (학생의 비행에 대한 피해 회복과 신뢰 재구축)

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Description
대학에서 회복적 정의를 구현하기위한 실무자 가이드
이 책은 학교 내 학생의 비행이 발생했을때, 깨어진 대학 공동체를 복원하도록 돕는다.
이 책은 학생 및 교직원의 공정한 대우를 보장하면서 제도적 책임을 최소화하도록 안내한다.
이 책은 캠퍼스 공동체를 보호하며 가해자와 피해자 모두가 참여하는 대화모임을 소개한다.
이 책은 회복적 정의 모델을 적용한 대학에서 일하는 학생 업무 담당자의 사기를 진작한다.

회복적 정의 대화모임은 서로 협력하는 의사결정 과정이다.
회복적 정의 모델에서 가해자는
(a) 자신의 책임을 인정한다.
(b) 자신의 능력을 최대한 발휘하여 피해자와 지역 사회가 입은 피해를 복구한다.
(c) 자신에게 책임을 묻고자 하는 피해자, 가해자 및 공동체 전체의 요구에 반응한다.
(d) 지역 사회와 긍정적인 사회적 유대 관계를 재구축하고 재발 방지 요구를 수용한다.

“저는 학생생활담당 관리자로서 회복적 정의의 개념과 실천에 깊이 헌신했습니다. 저는 관리자로서 실제 사례를 처리하고, 공정하게 일을 처리한다는 확신을 주며, 기관 책임을 최소화했습니다. 또한 대학 공동체를 보호하고, 까다로운 업무 때문에 이직률이 높은 부서 직원들의 사기를 진작하고, 미래를 준비하는 데 극복할 수 없는 장애물이 생기지 않으면서도 자신들의 실수에서 배우도록 돕는 일을 했습니다. 이 과정에서 가해 학생들이 새로운 환경을 받아들여야 하는 실질적인 압박을 받았을 때 어떻게 반응하는지도 지켜봤습니다.”
- 데이비드 카프 -
저자

데이비드R.카프

DavidR.Karp는뉴욕주사라토가스프링스의스키드모어대학의학생처장겸사회학과교수다.그는학문적으로공동체와학교에서의회복적사법및수형자들이공동체로돌아올준비를할수있도록하는교도소프로그램에관심을두고있다.저자는6권의책과100편이상의논문을발표하였다.2010년에는학생윤리담당관협회로부터도널드케링(DonaldD.Gehring)상을받았다.저자는버클리에있는캘리포니아대학교(UC버클리)에서평화및갈등연구학사,워싱턴대학교에서사회학박사를받았다.

목차

옮긴이글
추천의글
1.서론:SpiritHorse이야기
이책에대하여
2.회복적정의의원리
참여적의사결정
능동적책임
피해배상
신뢰재구축
3.모범학생생활규정에서회복적정의
모범학생생활규정
회복적접근의한계
제재피라미드
4.대학에서의회복적정의3대모델
회복적정의대화모임
회복적정의서클
회복적정의위원회
모델비교
5.회복적정의메디슨휠을이용한피해확인
6.피해회복및신뢰재구축모범사례
사과가이드라인
원상회복가이드라인
공동체봉사가이드라인
신뢰구축활동
신뢰구축의예
7.회복적정의프로그램은효과가있는가?
불복,완수및재범
참가자만족도
학생의학습
분류
8.회복적정의와사회정의
전형적인힘의불균형
여러쪽에치우치는진행기법
9.프로그램시작하기
시행에관한질문
스탠포드대학의회복적정의시범프로젝트론칭과정
앨버타대학교의5대교훈
시행상의문제점
10.회복적정의훈련조정하기
훈련디자인
11.회복적정의대화모임준비하기
대화모임준비
위험신호
12.대화모임조정자의연습대본
13.맺으며
참고자료

출판사 서평

정의와평화실천시리즈
정의와평화실천시리즈는정의와공의,평화라는개념이추상적이고관념적인영역에머물지않게하며,사람들이공동체를이루며살아가는구체적인삶의자리에서실현되도록하려는목적으로기획되었다.갈등은가정,학교,직장,단체,교회등사람이속한모든단위의공동체에서매일발생한다.정의와평화는바로그갈등의지점에서세워지는것이며,막연한바람과내면의평화가아니라구체적인개념과방법,실질적인노력을통해이룰수있다.일례로,현재사법계에는‘회복적정의(사법)’라는새로운패러다임이소개돼범죄에대한처벌과응보식대응의한계를뛰어넘어관계의회복과치유,문제의직면과책임이라는보다온전한형태의‘정의’를세우는데도움을주고있다.이시리즈를통해사람들이더이상정의와평화를관념과내면의것으로오독하거나오용하지않고,삶의자리에서실천할수있기를바란다.
도서출판대장간은갈등조정자양성프로그램,가해자-피해자대화모임,회복적학생생활교육,기관및조직을위한회복적정의,트라우마의이해와치유등의관련책을지속적으로출간하고있다.

정의와평화실천시리즈
학교현장을위한회복적학생생활교육
-로레인수투츠만암스투츠,쥬디H.뮬렛
서클프로세스-케이프라니스
갈등전환-존폴레더락
트라우마의이해와치유-캐롤린요더
피해자가해자대화모임-로레인수투츠만암스투츠
회복적정의실현을위한사법의이념과실천-하워드제어
전략적평화세우기-리사셔크
공동체를세우는대화기술-리사셔크,데이비드캠트
건강한조직만들기-데이비드브루베이커,루스후버지머먼
성서는정의로운가-리사셔크
가족집단컨퍼런스-앨런맥래,하워드제어
대학에서의회복적정의(근간)-데이비드R.카프
수감자를위한회복적정의(근간)-바브테이스
RestorativeJusticeinEducation-캐서린애반스,도로시반더링
RestorativeJusticeforSexualAbuse-주다오쇼른외
RestorativeJusticeforOlderAdults-쥴리프리센,웬디멕