원포인트의 드라마틱한 강해설교

신성욱

계명대학교에서영문학(B.A)과총신대신학대학원에서목회학(M.Div.Equiv.)을전공한후,미국트리니티복음주의신학교에서구약학(Th.M수학)과캘빈신학교에서신약학(Th.M)을,그리고남아공프리토리아대학에서설교학(Ph.D)을전공했다.
신구약을아우르는통전적인성경해석학과수사학적설교를전공한전문가로서,성경적이면서효과적인(Biblical&Effective)설교와원포인트의드라마틱한강해설교를위한프레임개발과소개에독보적이고독창적인재능을발휘하고있다.
탄탄한성경지식에다변증적사고와풍부한인문학적실력,그리고맛깔스런글솜씨는그의또다른특징에감칠맛을더해준다.
과거총신대학교신학대학원과일반대학원에서9년간강의하다가2012년부터현재까지아신대학교에서설교학교수로사역하면서‘강해설교와전달’,‘성경해석과강해설교’,‘설교와수사학’,‘인문고전과설교’,‘원포인트의드라마틱한강해설교’등을가르치고있다.
한국복음주의실천신학회회장으로수고하였으며,매년국내는물론해외여러국가에서‘바이블신드롬’이라는성경세미나와‘원포인트의드라마틱한강해설교’라는설교세미나를개최하면서유능하고위대한설교자양성에도발군의실력을발휘하고있다.
저서로는『다빈치코드가뭐길래?』(생명의말씀사,2006),『성경먹는기술』(규장,2007),『목사님설교최고예요』(생명의말씀사,2011),『설교의삼중주』(킹덤북스,2020),『김창인목사의설교세계』(두란노,2020),『인문학이묻고성경이답하다』(킹덤북스,2021),『바이블톡톡』(두란노,2022),『이동원목사의설교세계』(미래사CROSS,2023),『김장환목사평전』(미래사,2024)이있으며,역서로는『확신있는설교』(생명의말씀사,2008),『단순한교회』(생명의말씀사,2009),『진리전쟁』(생명의말씀사,2016)등이있다.

프롤로그
Chapter1설교
1)설교의정의
2)설교의종류
(1)주제설교(TopicalSermon)
(2)주해설교(CommentarySermon)
(3)본문설교(TextualSermon)
(4)강해설교(ExpositorySermon)

Chapter2강해설교(ExpositorySermon)
1)베스트설교
2)강해설교가아닌것들
(1)종교적담화(ReligiousDiscourse)
(2)성경주해(BibleExposition)
(3)성경공부(BibleStudy)
(4)성경묵상(QT)
3)강해설교의정의
(1)강해설교에대한오해
(2)일반적정의
(3)수정된정의

Chapter3이야기설교와내러티브설교
1)이야기설교(StorytellingSeromon)
2)내러티브설교(NarrativeSermon)

Chapter4세대지설교와원포인트설교
1)세대지설교(Three-PointSermon)
(1)세대지설교의장점
(2)세대지설교의단점
2)원포인트설교(One-PointSermon)
(1)원포인트의필요성
(2)원포인트설교의정의
(3)원포인트설교의난점
3)세대지설교와의차이

Chapter5원포인트의드라미탁한강해설교
1)원포인트의드라마틱한강해설교의정의
2)원포인트의드라마틱한강해설교의장점
3)프레임의필요성

Chapter6원포인트의드라마틱한강해설교를위한준비작업
1)핵심메시지(BigMessage)추출하기
(1)하나님중심적(Theocentric)관점+인물중심적(Anthropocentric)관점
①하나님중심적관점의실례
②인물중심적관점의실례
③복합적관점의실례
④복합적관점으로설교의틀만들기맛보기
(2)통전적해석(HolisticTranslation)
(3)직설법(Indicative)+명령법(Imperative)
2)베스트의프레임활용
(1)다양한장르활용
(2)드라마틱한방향(DramaticDirection)
①갈등(Conflict)
②궁금증유발(ArousingCuriosity)
③예상뒤엎기(OverturningExpectations)
④반전(Reversal)
⑤유예(Suspending)
(3)기존의프레임
①윌슨의네페이지설교
②오레오(OREO)공식
③4A기법
④5A기법
⑤AIDMA법칙
⑥먼로의5단계구성법
⑦세스고딘의6단계구성법
⑧신교수의6단계구성법
⑨맥스루케이도의8단계구성법
⑩신교수의수정8단계구성법
3)귀납적방향(InductiveDirection)
(1)설교제목
(2)예증및예화
(3)설교서론

Chapter7원포인트의드라마틱한강해설교의실제
1)7단계석의작성법
2)7단계석의작성법샘플
3)베스트석의샘플
(1)하나님을신뢰하고순종하는자에게따르는보상(출애굽기2:1~10)
(2)가서너도이와같이하라(누가복음10:25~37)
(3)TheCostofMyFaith(다니엘1:1~21)
(4)성도의안전한구원과순종의사명(히브리서6:4~12)
4)원포인트의드라마틱한강해설교베스트샘플
(1)샘플1(누가복음10:38~42))
(2)샘플2(누가복음19:1~10)
(3)샘플3(요한복음6:1~15)

에필로그
미주
참고문헌

그간한국교회강단에서널리사용되어온‘세대지설교’의한계를비판하며,본문의핵심메시지하나를중심으로드라마틱하게전개하는‘원포인트의드라마틱한강해설교’를제안한다.이설교방식은성경본문에충실하면서도청중의몰입과감동을이끌어내는효과적프레임을제공한다.

1.설교는목회의본질적사명이며,하나님말씀을올바르게전달하는중심사역이다.저자는기존의세가지설교의한계를지적한다.‘주제설교’는설교자가정한주제에본문을끼워맞춰본문왜곡의위험성이크고,‘주해설교’는구절설명에치중하다전체흐름과핵심메시지를놓칠수있으며,‘본문설교’는짧은본문에집중한단편적해석으로전체복음의균형을잃을수있다.이런문제를극복하기위해저자는성경본문전체의흐름과핵심메시지를살리는‘강해설교’를강조한다.

2.저자는설교학을연구하는과정에서맥스루케이도의내러티브설교를접하며큰전환점을맞는다.기존의‘이야기설교’는어린이용스토리텔링에머물렀지만,내러티브설교는본문의갈등-반전-절정구조를살려청중의흥미와몰입을유도하는깊이있는설교다.저자는내러티브설교의가능성을발견하고이를분석해‘드라마틱한강해설교’의독창적프레임을개발했다.내러티브설교는스토리텔링을넘어신학적깊이,실제적적용,반전과클라이맥스의구성으로청중이매주기다리는설교를완성하게한다.

3.‘원포인트의드라마틱한강해설교’는본문에서단하나의핵심메시지를추출해드라마틱하게전개하는설교이다.이를위해본문의장르적특성을살리고,‘갈등유발’,‘궁금증유발’,‘예상뒤엎기’,‘반전’,‘유예’등다양한기법을활용한다.이러한구성은오늘날엔데믹시대의청중이갈망하는생동감있는설교로작동한다.

4.먼저본문의통전적해석과직설법-명령법분석을통해핵심메시지를도출한다.이후드라마틱한프레임을활용해전개하며,‘윌슨의네페이지설교’,‘오레오(OREO)공식’,‘AIDMA법칙’,‘4A기법·5A기법·6단계구성법’,‘맥스루케이도의8단계구성법’을비롯해저자가개발한‘수정6단계’와‘8단계프레임’까지다양한프레임기법을소개한다.이러한프레임은설교자가즉각적용할수있으며,특히갈등과반전중심의전개방식이청중의몰입과감동을불러온다.

5.책후반부에는‘7단계석의작성법’과함께출애굽기,누가복음,다니엘서,히브리서등다양한성경본문을활용한샘플설교를다룬다.설교자는이과정을실습하며실제설교작성능력을훈련함으로써성경본문에충실하면서도청중에게다가가는생동감넘치는설교를준비할수있다.

6.저자는이책을단순한설교학이론서가아닌현장실습서로제시하며성경적해석의깊이,청중중심적전달,드라마틱한전개,실제적적용이라는네가지축을균형있게담아낸다.이프레임은특히엔데믹시대를거치면서변화된청중을사로잡고감동을일으키는새로운설교패러다임을제안한다.


이책을추천한분들
고명진목사(수원중앙침례교회담임)·권호교수(합동신학대학원대학교설교학)·김다위목사(선한목자교회담임)·김대혁교수(총신대신대원설교학)·김우준목사(지구촌교회담임)·김지찬교수(전총신대신대원구약학)·김한요목사(LA베델교회담임)·류응렬목사(와싱톤중앙장로교회담임,고든콘웰신학대학원객원교수)·소강석목사(새에덴교회담임)·손동식박사(거인들의설교연구소대표,횃불트리니티신학대학원설교학초빙교수)·오덕교총장(횃불트리니티신학대학원대학교)·오현철교수(성결대설교학,전한국복음주의실천신학회회장)·유기성목사(선한목자교회원로)·이승진교수(합동신학대학원대학교설교학)·이영훈목사(여의도순복음교회담임)·임도균교수(한국침례신학대학교설교학,한국복음주의실천신학회회장)·정홍열총장(아신대학교)·조봉희목사(목동지구촌교회원로)·최병락목사(강남중앙침례교회담임,월드사역연구소소장)·한규삼목사(충현교회담임)·한재욱목사(강남비전교회담임,『인문학을하나님께』의저자)