오늘 뭐 했니? (양장)

오늘 뭐 했니? (양장)

$14.00
Description
“나나야, 오늘 뭐 했니?” 아빠의 물음에 나나는 비밀이라고 대답한다. 아빠는 한 번 더 묻는다. “그러면 우산이랑 장화는 오늘 뭐 했니?” “나나 우산은요. 빗방울과 토도독 톡톡 노래를 불렀대요. 장화는 웅덩이랑 찰박찰박 박수를 치고요.” 아빠는 반창고, 크레파스, 숟가락, 색종이의 말을 빌려 나나의 하루를 듣는다. 아이들의 마음을 들여다볼 수 있고, 아이들과의 순수한 소통 방법을 보여 주는 그림책이다.

오늘 뭐 했니?
하늘이 노을 이불을 덮는 오후, 나나가 아빠와 함께 유치원에서 돌아온다. 그리고 아빠가 묻는다. “나나야, 오늘 뭐 했니?” 그러자 나나는 아빠의 귀에 대고 속삭인다. “아빠, 있잖아요. 그건 비밀이에요.” 아빠가 한 번 더 묻는다. “그러면 우산이랑 장화는 오늘 뭐 했니?” “나나 우산은요. 오랜만에 만난 빗방울이 반가워서 토도독 톡톡 노래를 불렀대요. 장화는 웅덩이랑 찰박찰박 박수를 치고요.” 신이 나서 대답한 나나는 아빠와 나란히 앉아 신발을 벗는다. 그때 아빠가 나나 무릎에 붙어 있는 반창고를 발견하고서 걱정스러운 표정으로 묻는다. “그런데 나나 무릎에 공룡들이 앉아 있네. 공룡들은 오늘 뭐 했니?” 이번에는 나나가 어떤 대답을 들려줄까?
초등 교과 연계 or 누리 과정 연계
(누리과정) 의사소통-듣기와 말하기, 사회관계-더불어 생활하기
1-1 국어 ㉯ ⑨ 그림일기를 써요, 1-2 국어 ㉮ ① 소중한 책을 소개해요

저자

이서영

그림책『오늘뭐했니?』,『어흥냠냠코코』등을쓰고그렸고,『걸음마』,『동그라미꿈』들을그렸습니다.책장을넘길수록따뜻하게물들어가는사자처럼,『어흥냠냠코코』를읽는여러분마음도따뜻해졌으면좋겠습니다.갓삶은옥수수처럼따끈하고달큼하게어린저의마음을든든히채워주던외할머니가하신말,"열밤더."를떠올리며책을지었습니다.

출판사 서평

우리의하루를되짚어보게하는그림책『오늘뭐했니?』

포근한글과그림이마음을따뜻하게하는『오늘뭐했니?』는아이와아빠의대화를통해아이의하루를돌아보는그림책이다.책은노을속나나의집에서시작해별빛아래나나의집으로끝을맺는다.그처음과끝사이아빠가질문을던지는현재시점의장면과나나가대답을하는회상장면이번갈아나온다.편안하고차분한저녁시간의집안풍경에이어활기차고다채로운유치원생활모습이반복되어나타나책의분위기를조화롭게한다.이렇게질문과대답이반복되는구조는다음장면을궁금하게하고,종이비행기장면처럼그림으로오롯이인물의마음을보여주는반복속변주를통해그림책보는맛을더해준다.시간과빛의흐름에따라변화하는색채감또한따뜻한책의매력을더해준다.책을읽고나또는가족,친구의하루에대해사물의시선에서이야기해보는독후활동을하는것도의미있을것이다.오늘저녁에는가족에게서로말을건네보자.“오늘뭐했니?”

줄거리

오늘뭐했니?
하늘이노을이불을덮는오후,나나가아빠와함께유치원에서돌아온다.그리고아빠가묻는다.“나나야,오늘뭐했니?”그러자나나는아빠의귀에대고속삭인다.“아빠,있잖아요.그건비밀이에요.”아빠가한번더묻는다.“그러면우산이랑장화는오늘뭐했니?”“나나우산은요.오랜만에만난빗방울이반가워서토도독톡톡노래를불렀대요.장화는웅덩이랑찰박찰박박수를치고요.”신이나서대답한나나는아빠와나란히앉아신발을벗는다.그때아빠가나나무릎에붙어있는반창고를발견하고서걱정스러운표정으로묻는다.“그런데나나무릎에공룡들이앉아있네.공룡들은오늘뭐했니?”이번에는나나가어떤대답을들려줄까?

★초등교과연계or누리과정연계★
(누리과정)의사소통-듣기와말하기,사회관계-더불어생활하기
1-1국어㉯⑨그림일기를써요,1-2국어㉮①소중한책을소개해요

*인증유형:공급자적합성확인