출판사서평
아이들의호기심을자극하는유쾌한그림책『가방안에든게뭐야?』
가방을멘개구리가급히뛰어간다.그모습을본동물들은가방안에무엇이들었을지몹시궁금해한다.그리고각자가방안에든것을상상한다.마지막에는깜찍한반전이펼쳐진다.유머와감동을느끼고동물들의먹이까지알수있는재미있고유용한그림책이다.
개구리의가방에는무엇이들었을까?
『가방안에든게뭐야?』는책을펼치면서부터덮을때까지웃음이가시지않는재미있는책이다.재미있지만그속에의미도담뿍담고있는똘똘한...
아이들의호기심을자극하는유쾌한그림책『가방안에든게뭐야?』
가방을멘개구리가급히뛰어간다.그모습을본동물들은가방안에무엇이들었을지몹시궁금해한다.그리고각자가방안에든것을상상한다.마지막에는깜찍한반전이펼쳐진다.유머와감동을느끼고동물들의먹이까지알수있는재미있고유용한그림책이다.
개구리의가방에는무엇이들었을까?
『가방안에든게뭐야?』는책을펼치면서부터덮을때까지웃음이가시지않는재미있는책이다.재미있지만그속에의미도담뿍담고있는똘똘한그림책『가방안에든게뭐야?』를만나보자.
책을펼치면개구리한마리가땅을보며“큰일이야.서둘러야겠어!”라고이야기한다.뒤에는빨간가방이있다.개구리가보고있는마른땅에는물이조금고여있다.개구리가땅을보며걱정하는이유는뭘까?개구리의가방속에는무엇이들었을까?
개구리는책이진행되는내내가방을멘채어딘가로급히달려간다.그모습을본동물들의마음에는호기심이떠오른다.선인장뒤에있다개구리를본다람쥐가“나도줘!”하며개구리를쫓기시작한다.다람쥐는개구리의가방안에도토리가들어있을지도모른다고상상한다.도토리는다람쥐가좋아하는먹이이다.일단머릿속에도토리가떠오른이상개구리를놓칠수는없다.
다람쥐에이어토끼도개구리를본다.토끼는개구리의가방안에맛있는홍당무가들어있을거라고상상한다.홍당무가들어있는가방을어떻게그냥보내겠는가.토끼도개구리를쫓기시작한다.
다람쥐,토끼,원숭이,곰……동물들이하나씩개구리의뒤를쫓아달리기시작한다.동물들의머릿속에는호기심과기대가가득하다.가방안에들은게무언지궁금해하면서,자신들이좋아하는먹이가들었을거라고기대하기도한다.그속에무엇이들었을지궁금한건독자들도마찬가지다.가방안에대체무엇이들어있기에,개구리는멈추지도않고계속어딘가를향해달리는걸까?
책에는다람쥐가좋아하는도토리,토끼가좋아하는홍당무처럼등장하는동물들이좋아하는먹이가나온다.부모들은책을읽어주면서아이들과문답놀이를할수있다.“다람쥐는무엇을좋아할까?”“곰은무얼먹고살까”자연스럽게질문과답을유도하면서아이들의흥미를끌수있는책이다.
개구리와동물들은어디에살고싶을까?
책을보다보면가방안에무엇이들었을지궁금한만큼,개구리가왜가방을메고뛰는지도궁금해진다.처음에개구리가있던곳은물이조금남아있는마른땅이었다.마른땅곳곳에는선인장들이있었는데페이지가넘어가면서땅에는점점나무가많아진다.모든동물들이개구리를쫓아달리는장면에서는제법울창한숲에서타잔처럼줄기를타고뛰어다니는동물들의모습을볼수있다.
캐릭터가도드라지는책이라캐릭터의동작과표정에집중한채보게되지만,배경을중심으로다시한번보면점점변하고있는배경을감지할수있다.그러다물이가득한곳이나타나는순간,독자들은개구리가왜그렇게달려야만했는지이유를알게된다.
어린아이들을대상으로하는책이지만『가방안에든게뭐야?』는환경에대한목소리도담고있다.동물들이무엇을먹고사는지,어디에사는지,동물들이잘살아가려면우리들은어떻게해야할지,책을다읽고난뒤우리곁에서함께살아가고있는동물들의생태와환경보호에대해서도이야기해볼수있을것이다.
생동감있는캐릭터와깜찍한반전의그림책
초록개구리가빨간가방을들고달리는모습은독자의시선을잡아끈다.이책은동물들의생생한표정과움직임만큼개성적인색과질감이매력적이다.보라색다람쥐,하얀토끼,푸른원숭이,갈색곰과배경으로보이는다양한식물들의모습은부드러운여러색으로나타나고,동물들의털하나하나풀잎하나까지섬세하게표현되어있다.
다양한의성어·의태어가어우러진짧은문장과반복적인대사들은읽고듣는재미를준다.처음에는부모가읽어주는문장을들으며그림을좇아가겠지만,나중에는아이스스로외우듯읽으며책을보게될것이다.아이들이좋아할만한뚜렷한캐릭터와이야기의흐름덕에책에좀더집중할수있다.또한결론에서는생각하지못한깜찍한반전을보여주어,책읽기의통쾌한맛을느끼게한다.
동물들캐릭터와결말에서보이는위트,개구리의모습을보며느낄수있는감동,아이들이좋아하는귀엽고생동감있는그림,책을읽고나서도생각해볼수있는따뜻한주제등다양한장점을고루갖춘그림책『가방안에든게뭐야?』에무엇이들어있는지궁금하다면,책을펼쳐보자.
