인간의 이해 1

가톨릭대학교학부대학

머리말

제1부.나를알기
1장'나'는누구인가?
2장우리는어디에서온것일까?
3장우리는어떻게구성되어있는가?
4장나는자유로운가?
5장인간은존엄한가?

제2부.관계맺기
6장인격적관계는어떻게형성되어야하는가?
7장성숙한사랑이란무엇일까?
8장윤리란필요한가?
9장세상에서가장소중한것은무엇일까?

“인간이란무엇인가?”
“인간답게산다는의미는무엇인가?”
“인간에관한18가지물음에답을찾아가다.”
교육은사회와개인의발전을위해중요한기능을수행합니다.교육의기능가운데균형잡힌인격을갖춘인간으로도야시키는‘개인완성의기능’은‘개인적발전’곧인간의‘자아실현’을강조한기능이라할수있습니다.인간학적관점에서볼때,인간이삶을영위하는궁극적목적이자아실현을통한행복추구에있다면,교육의본질적기능은인간의자아실현을돕는것이라할수있습니다.
인간에대한이해와존중이그어느때보다도중요하고필요한오늘날,인간이가장인간답게살기위해서는무엇보다도인간이무엇(누구)인지,인간답게산다는의미가무엇인지에대한심층적인물음과답을찾아나가는과정이중요합니다.
이에대해?인간의이해?(전2권)는인간에관한18가지물음에답을찾고자합니다.첫째권인인간의이해1은‘제1부,나를알기’와‘제2부,관계맺기’로구성되어있습니다.이책을통해학문으로서의인간학보다는삶과의연관성속에서인간을이해했으면하는바람입니다.