전사 자료를 통해 본 한국어 전설모음의 형성 과정

허인영

고려대학교문과대학국어국문학과졸업(2011)
고려대학교대학원국어국문학과문학석사(2014)
고려대학교대학원국어국문학과문학박사(2021)
고려대학교민족문화연구원사전학센터연구교수역임
고려대학교,경기대학교,숭실대학교강사역임
현인하대학교한국어문학과조교수

1장.서론
1.1.연구목적
1.2.연구사
1.3.논의구성

2장.연구방법과자료
2.1.연구방법
2.2.전사자료의특성
2.2.1.전사자료의정의와분류
2.2.2.전사자료의현실성
2.2.3.전사자료의지역성
2.3.일본어전사자료
2.3.1.학습서류
2.3.2.일본체류기록
2.4.한국어전사자료
2.4.1.학습서류
2.4.2.견문록류
2.5.기타외국어전사자료

3장.일본어-한글전사를통해본모음의변화
3.1.일본어전사자료의중요성
3.2.일본어/e/의음가
3.3.일본어/e/의전사양상과모음의변화
3.3.1.15ㆍ16세기자료
3.3.1.1.日本行錄ㆍ海東諸國紀:ㅕ~ㅖ
3.3.1.2.伊路波:ㅕ~ㅖ
3.3.2.17·18세기자료
3.3.2.1.捷解新語:ㅕ~ㅖ〉ㅖ
3.3.2.2.方言類釋:ㅕ~ㅖ
3.3.2.3.倭語類解:ㅖ~ㅔ
3.3.2.4.일본체류기록
3.3.3.19·20세기자료:ㅔ~ㅖ
3.4.정리

4장.한국어-가나전사를통해본모음의변화
4.1.검토대상과방법
4.2.한국어모음의전사양상과모음의변화
4.2.1./ㅓ/의변화:[ə]
4.2.1.1.학습서류
4.2.1.2.견문록류
4.2.2./ㅖ/의변화:[jej]〉[je]
4.2.2.1.학습서류
4.2.2.2.견문록류
4.2.3./ㅕ/의변화:[je]~[jə]〉[jə]
4.2.3.1.학습서류
4.2.3.2.견문록류
4.2.4./ㅔ/의변화:[əj]〉[e(j)]
4.2.4.1.학습서류
4.2.4.2.견문록류
4.2.5./ㆎ/의변화:([ʌj]〉)[ai],[e(j)],[a]
4.2.5.1.학습서류
4.2.5.2.견문록류
4.2.6./ㅐ/의변화:[ai]〉[aɛ]~[ɛ(j)]
4.2.6.1.학습서류
4.2.6.2.견문록류
4.2.7./ㅚ/의변화:[oj]〉[we]~[ej]
4.2.7.1.학습서류
4.2.7.2.견문록류
4.2.8./ㅟ/의변화:[uj]
4.2.8.1.학습서류
4.2.8.2.견문록류
4.3.정리

5.전설모음형성의과정과동인
5.1.전설모음형성의과정
5.1.1.15세기의상황
5.1.2.후설화와전설화의상호작용
5.1.3.전설화의점진적확산
5.1.4.모음체계의격변
5.2.전설모음형성의동인
5.2.1.체계적동인
5.2.2.음성적동인
5.2.3.범언어적경향
5.3.모음체계변화에대한관견
5.3.1.만주퉁구스제어의전설모음형성
5.3.2.한국어모음체계의변화

6.결론
6.1.논의요약
6.2.남은문제

〈부록〉
転写資料を活用した韓国語音韻史の研究:近世日韓の語学書を中心に