아집과 불온 (한독 일상사 연구양장본 Hardcover)

토마스린덴베르거

ThomasLindenberger
독일의현대사및전체주의연구권위자이다.베를린공과대학에서박사학위를받았으며,포츠담현대사연구소(ZZF)연구부장을거쳐2017~2024년까지한나아렌트전체주의연구소(HAIT)소장및드레스덴공과대학교교수로재직하였다.동독(DDR)사회사와지배체제내개인의행동공간에관한연구를주도해왔다.

/1/개념과이론

-‘아집’
행동공간과지배실천/토마스린덴베르거․알프뤼트케/번역송충기
1.개념사적접근:일상,계몽,학문사이에나타난‘아집’
2.“예속상태안에여전히머물러있는자유”(헤겔)로서아집
3.틀에박힌일,폭력,그리고살아남는일그자체:관료제와폭력공간에서아집의모습
4.법치국가와민주주의에서‘아집’이란?

-‘불온’의역사와가능성/정병욱
1.간략한개념의역사
2.탐구의가능성:주체의귀환

-맥락으로본‘아집’
한개념의역사적철학적차원/카롤라디체/번역송충기
1.연구프로젝트로서일상사
2.통시적이고공시적인맥락속에서아집
3.토마스린덴베르거의‘아집(Eigen-Sinn)’에담긴의미론과철학

/2/전유하기:신고,인간답게,장발

-“우리옆집에간첩이살고있어요”
박정희정권기간첩신고체계와반공주의아래의일상/권혁은
1.개인의일상을통해바라보는박정희정권기의반공주의
2.간첩신고체계는어떻게구성되었을까
3.누가신고자인가?
4.누가신고당했는가?
5.반공의언어로표현되었던사회적적대와불화

-1970~80년대한국노동자들의자기서사와아집
능력주의의수용과미끄러짐,그리고불온한저항/이상록
1.노동자들의일상적행위성과아집
2.가난과학업포기,그리고불평등에대한체감
3.노동자들의‘배움’을향한아집과좌절의경험
4.유능한노동자되기
5.노동자들의불만말하기
6.8시간노동제관철을위한아집:해태제과여성노동자들의사례
7.일상의아집,그리고불온한저항의역사적의미

-놀이로부터진술로.갈등공간으로서두발
신체와아집.문제제기와방법론적고찰/카타리나렌스키/번역한운석
1.권력행사의상징으로서두발단속
2.경계정의들:외적및내적경계들
3.창피주기의식에대한총체적의심
4.주장으로서“반사회성”:푀스넥1969
5.자신의리듬속에서삶:군사화된노동사회에서자신을지키는것
6.결론

참고문헌
찾아보기