즐거운 시 읽기 (아름다운 우리 시와 다시 만나다 | 명시 65편 수록)

즐거운 시 읽기 (아름다운 우리 시와 다시 만나다 | 명시 65편 수록)

$22.49
Description
『즐거운 시 읽기』에 소개되는 작품들은 중등학교 교과서에 수록되어 있는 한국의 명시이다. 필자는 다양한 시 읽기 방법으로 이들 작품의 시상과 표현을 톺아보았다. 시를 참되게 읽으려면 기본적으로 꼼꼼히 읽고, 다양하게 해석하며 읽어야 한다. 또 상상하며 읽고, 공감하며 읽어야 한다. 깊이 이해하기 위해 다른 작품과 비교하며 읽을 수도 있다. 정독하며 읽기, 다양하게 해석하며 읽기, 상상하며 읽기, 공감하며 읽기, 비교하며 읽기 등은 시를 잘 이해하는 방법이다. 필자는 시의 바른 읽기와 이해를 돕고자 작품마다 어떻게 읽을까, 시상, 표현 등을 기준으로 내용을 구분하고, 끝에 ‘넓게 읽기’를 두었다. 작품의 개별적 특성을 고려해 시를 어떻게 읽어야 할지를 살핀 점이나 시어, 시구절 하나 놓치지 않고 문맥적 의미를 따져 해석한 점, 발표 당시의 원문 표기에 충실한 점 등은 기존의 시 해설서와 차별되는 점이다. 이 책은 시를 공부하거나 시를 가르치는 분들께 시의 길을 찾는 안내서가 될 수 있을 것이다.
저자

김현수

저자김현수는부산에서성장하여대구에서대학을졸업한후,학원과학교에서아이들과지냈다.포항의고등학교에근무하면서2010년고려대학교대학원에서‘현대시교육’전공으로교육학박사학위를받았다.지도교수님인이남호교수님과평론가인고형진교수님의가르침을받았으며,시평론으로『시안』신인상을수상하였다.고려대교육대학원과대구대사범대학에서시강의를하였고,저서에는『교과서시의탐색』(서정시학,2010),『시교육의이론과방법』(역락,2011)등이있다.

목차

머리말

진달래꽃_김소월
산유화_김소월
왕십리_김소월
님의침묵_한용운
알수없어요_한용운
빼앗긴들에도봄은오는가_이상화
향수_정지용
유리창1_정지용
바다2_정지용
비_정지용
국수_백석
여승_백석
나와나타샤와흰당나귀_백석
낡은집_이용악
우라지오가까운항구에서_이용악
오월_김영랑
깃발_유치환
광야_이육사
절정_이육사
서시_윤동주
간_윤동주
또다른고향_윤동주
참회록_윤동주
청노루_박목월
승무_조지훈
청산도_박두진
동천_서정주
추천사_서정주
폭포_김수영
풀_김수영
수정가_박재삼
추억에서_박재삼
울음이타는가을강_박재삼
월훈_박용래
북치는소년_김종삼
우리가물이되어_강은교
등너머로훔쳐듣는대숲바람소리_나태주
조그만사랑노래_황동규
슬픔이기쁨에게_정호승
사평역에서_곽재구
기념식수_이문재
그릇1_오세영
땅끝_나희덕
뿌리에게_나희덕
가을떡갈나무숲_이준관
가는길_김소월/왕십리_김소월
고향앞에서_오장환/고향_정지용
꽃_이육사/교목_이육사
생명의서_유치환/바위_유치환
낙화_조지훈/모란이피기까지는_김영랑
남신의주유동박시봉방_백석/겨울바다_김남조
플라타너스_김현승/꽃_김춘수
다시밝은날에_서정주/수정가_박재삼
이별가_박목월/하관_박목월
저녁눈_박용래/겨울밤_박용래
묵화_김종삼/원어_하종오

시어사전
작품출처

출판사 서평

개인이판단하고느끼는아름다움이저마다다를순있지만,기본적으로많은사람들이동의할수있는보편적아름다움이있다.미학에선이를‘예술적가치’라한다.이책은시가갖는본질적인가치와아름다움에다가서려는노력의결과이다.한사람의가치를알려면오랜교류를통해그사람의내면과행동을면밀히살펴야하듯이시의가치를알려면오랜만남과깊은사유로작품에골몰해야한다.작품의가치나의미는시를어떻게읽느냐에따라달리이해된다.그러므로시읽기의과정이중요하다.읽기는이해의과정으로,정보의수용에서추론,상상,평가등이이루어지는고차원적사고활동이다.시는일반글보다읽기가어려운것이사실이다.장르의특성상시는해야할말을다하지않고돌려말하거나생략하여말한다.그래서다른글을읽을때보다더한집중을요한다.