G세대의 탄생 (그들의 가치와 이념 참여에 대한 고찰 | 대항민국 청년들의 생가과 행동에 대한 종합 보고서)

정상호

저자정상호는한양대학교에서학사와석사를,고려대학교에서박사학위를취득하였고,2011년부터청주의서원대학교사회교육과에서예비교사들을가르치고있다.현재는진보적학술단체인한국정치연구회회장과한국정치학회부회장을맡고있다.
저서로는『시민의탄생과진화』(2014)와『한국시민사회사_산업화기1961~1986』(2017)가있다.

Ⅰ장_서론:G세대를위한변론
01.G세대연구의배경/02.연구의내용과방법
2장_G세대는누구인가
01.한국사회의세대구분과G세대
1)세대명칭의유의점/2)한국사회의세대구분/3)G세대논쟁
02.G세대:후기산업화시대의청년세대
1)이론적기반/2)G세대의정의
3장_G세대의가치와참여
01.3포ㆍ5포시대와탈물질주의
02.가치와참여의관계
1)가치와정치참여/2)가치와사회참여
03.분석틀및측정
1)연구모형및연구문제/2)표본및분석방법/3)변수및측정/4)상관분석
04.가치와참여의변화추이
1)우리나라대학생의가치변화비교/2)가치와정치참여의연관성/3)가치와사회참여의연관성
05.소결:후기산업화시대의가치와참여요인
4장_G세대의이념과참여
01.G세대의이념
02.G세대의이념성향과참여
1)대학생의이념성향에미치는사회통계학적요인/2)가치와이념성향의상관관계분석
03.G세대의이념체계와참여
1)G세대와세계시민주의/2)연구방법및측정/3)상관분석/4)분석결과
04.소결:G세대의이념과참여의특성
5장_G세대의정치효능감과참여
01.정치효능감의영향
02.정치효능감과참여의관계
1)정치효능감과정치참여의관계/2)정치효능감과사회참여의관계
03.소결:정치효능감,어떻게높일것인가
6장-종교와신뢰,그리고참여
01.종교를믿는대학생들이더좋은이웃인가
02.종교와참여의관계
1)종교와신뢰/2)종교와참여
03.분석틀및측정
1)연구모형및가설설정/2)변수및측정/3)표본
04.종교유형이참여에미치는영향
05.소결:좋은시민이되기위한종교인들의자세
7장_정치참여와사회참여의관계
01.지지효과인가,상충(trade-off)의딜레마인가
02.정치참여와사회참여의관계
8장_결론:전망과과제
01.우리나라대학생의가치와이념,그리고참여
02.전망과과제
1)G세대의형성을가속화시킬후기산업화로의구조적전환/2)G세대의난관들
03.G세대와시민정치는만나야한다
1)자기-입법(self-legislation)원리로서의시민정치/2)자기-입법원리의제도화:직접민주주의로의이행/
3)다시광장에서서

부록_설문지

대한민국청년들의생각과행동에대한종합보고서
관용과시민행동,세계주의를품은G세대성장의이론적기초

이책은대한민국청년들의생각과행동에대한종합연구보고서이다.대한민국청년들의가치와이념이그들의정치적참여와사회적참여에미치는영향을,구체적인자료와설문도사를실시해정치사회학적으로분석한결과를담은기록이다.

2017년의촛불시위와이에뒤이은정권교체를대학생또는청년층이선도하였다거나,그들대부분이이러한역사적격변에적극참여하였다고주장하는것만은아니다.2017년의촛불은가족단위등많은자발적시민의참여와모든세대의평화적참여라는특징을갖고있다.다만,여기에서는우리나라청년대학생들에대하여서집중적으로살펴본다.

한때시대를선도하였던지식인집단인대학생은이제연애ㆍ결혼ㆍ출산을포기한‘삼포세대’혹은주변부만기웃거리는‘잉여세대’로전락한지오래되었다.그들은선거때나또는취업시즌에만잠깐조명을받을뿐그들의가치관과꿈에대해서는사회적으로도통관심을두고있지않는다.

그러나이책은대학생들이취업경쟁에내몰려정치적으로무관심하고이기적이라는주장이근거가없음을여러자료와데이터를통해밝히고있다.오히려그들은기성세대보다집단주의와획일주의와거리를둔채자율적으로행동하는‘좋은시민(goodcitizen)’의요소와,다문화주의,차이의정치를적극적으로수용하는‘관대한(generous)세계시민(globalcitizen)’의요소를더많이갖고있음이확인되었다.

저자는이런이유에서그들을G세대로명명한다.그들이‘좋은시민’으로발전할지,아니면높은실업률과지지부진한민주주의속에서또다른‘상실의시민’으로전락할지는알수없지만,지난해겨울촛불혁명의경험이G세대를성숙시킬것이라는합리적기대를갖고있다.이땅의청년들이관용과시민행동,세계주의를품은G세대로당당하게성장하는데이책이이론적기초가될것이다.