엉뚱한 공선생과 자연 탐사반 1: 숲 속 생물 편

한영식

저자한영식은지구에서가장다양한곤충의세상에매료되어곤충을탐사하고연구하는곤충연구가로현재곤충생태교육연구소소장으로활동하고있습니다.숲해설가및생태안내자양성과정,자연학교등에서이론교육과현장교육을진행하고있습니다.
지은책으로는《봄여름가을겨울곤충도감》,《봄여름가을겨울숲속생물도감》,《봄여름가을겨울숲유치원》,《어린이곤충비교도감》,《곤충학습도감》,《곤충검색도감》,《생태환경이야기》,《베짱이는게으름뱅이가아니야!》,《우리와함께살아가는곤충이야기》,《파브르와한영식의곤충이야기》,《와글와글곤충대왕이지구를지켜요》,《곤충없이는못살아》등이있습니다.
곤충생태교육연구소:cafe.daum.net/edu-insect

등장인물
프롤로그｜수상한공선생의비밀

[첫번째탐사]
다람쥐는왜도토리를숨길까?

[두번째탐사]
사슴벌레는정말사슴을닮았을까?

[세번째탐사]
소나무향기는모든생물에게향기로울까?

[네번째탐사]
딱따구리가나무를쪼면애벌레는왜벌벌떨까?

[다섯번째탐사]
반달가슴곰의가슴에는정말반달무늬가있을까?

[여섯번째탐사]
뱀은피가정말차가울까?

[일곱번째탐사]
흰개미는왜문화재의해충이되었을까?

[여덟번째탐사]
호랑이는곶감을정말무서워할까?

수상한공선생의정체를파헤치다!

엉뚱한괴짜,공선생과함께숲속탐사를떠나요!
-꼬리에꼬리를무는자연생태동화

곤충연구가한영식선생님의
꼬리에꼬리는무는신비로운생태계이야기!
생태교육현장에서활발하게활동하고있는곤충연구가한영식선생님의초등자연생태동화책이출간되었습니다.20여년곤충을연구하고현장에서아이들과여러선생님들을교육해온저자는어린이들의생태교육의필요성을강조합니다.유아시기에는개별동식물에대해공부했다면초등시기에는우리가일원으로더불어살아가는생태계를이해하고통합적인사고능력을키워야합니다.
흔히‘생태계’라고하면어렵게느끼기쉽지만생태계는사람을포함한곤충,식물,동물등의다양한생물과환경이함께하는공간을말합니다.그래서생태계(숲생태계,텃밭생태계,바다생태계등)의모습을온전히이해하려면생물과환경의상호관계를알아야합니다.기존에출간된책들은곤충만,혹은식물만,동물만을다루거나환경적인부분만을다루는경우가대부분이었습니다.
<엉뚱한공선생과자연탐사반>시리즈는숲속,물속,땅속,바닷가등서식지별다양한생태계를대상으로곤충,식물,동물이서로어떤영향을주고받으며살아가는지살펴봅니다.더나아가사람과는어떤영향을주고받는지쉽게이해할수있도록재미있는이야기로엮었습니다.꼬리에꼬리를무는이야기를따라가면꼭알아야할생태계를이해할수있습니다.

통합사고력을키우고자연과가까워지는
초등자연생태동화
“다람쥐는왜도토리를숨길까?사슴벌레는정말사슴을닮았을까?딱따구리가나무를쪼면애벌레는왜벌벌떨까?반달가슴곰의가슴에는반달무늬가있을까?호랑이는곶감을정말무서워할까?”
《엉뚱한공선생과자연탐사반-①숲속생물편》은시리즈첫번째책으로,주인공들이숲속탐사를통해흥미로운궁금증을풀어가며숲속생태계를들여다봅니다.
도토리는참나무열매로다람쥐가좋아하는먹이입니다.그런데기후변화로도토리거위벌레와대벌레가많아지면서도토리가줄어들어다람쥐는물론도토리를먹는다른야생동물까지피해를입고있습니다.아이들이좋아하는사슴벌레는여러개발로인해숲주변에불빛이많아지면서불빛에날아들어죽어가고있습니다.또반달가슴곰은우리나라숲에사는대표곰인데숲이망가지고곰쓸개가건강에좋다는소문에멸종위기에처해있습니다.
동물들이처한이러한문제는생태계의질서를깨뜨리고생태계의구성원인사람역시안전하지않다고경고합니다.사람은스스로지구의주인인것처럼생각하고살아가고있지만생태계를들여다보면지구는여러동식물들과함께누리고지켜야하는보금자리라는것을깨닫게됩니다.

엉뚱한공선생과왁자지껄자연탐사반의
숲속생물탐사기
우리동네에수상한아저씨가나타났어요.어른들이그러는데,청설모를잡아먹고풀꽃하고이야기도하는아저씨래요.새학기첫날,그수상한아저씨를담임선생님으로만나게되었어요!천재와사랑이,당만이와새롬이는의기투합하여선생님의정체를파헤쳐보기로했어요.
사실선생님은생물을사랑하는호기심많은분이래요.공선생은자신이만난신비롭고소중한생물들을아이들에게알려주기위해자연탐사특별반을만들고,아이들과함께신비로운생물을찾아탐사여행을떠나요.동글동글도토리를좋아하는다람쥐를만나고,기후변화로수가줄고있는도토리에대해서도알게돼요.반달가슴곰은실제가까이에서살펴보니가슴에있는무늬가반달보다는부메랑을더닮은것같아요.애완곤충으로많이기르는사슴벌레를찾아참나무숲도찾아가지요.참나무숲에들어간공선생은왜느닷없이도끼를꺼내들었을까요?
공선생의수상한행동은여기저기에서발견돼요.날이갈수록더해지는공선생의엉뚱한행동에아이들의궁금증은더해져만가는데…….긴장을늦출수없는자연탐사반은공선생의정체를파헤칠수있을까요?

●이책의특징과활용팁!

1.초등저학년부터쉽게읽어요.
초등저학년부터읽을수있도록쉽고흥미롭게쓴자연생태동화책입니다.
개성만점의주인공들과함께자연탐사여행을떠나보세요!

2.탐사질문에답을찾아보세요.
다람쥐는왜도토리를숨길까?사슴벌레는정말사슴을닮았을까?
흥미진진한이야기를읽으며각장의탐사질문에답을찾아보세요.

3.공선생의꼬리에꼬리를무는생태계이야기
각장마다생태계의순환을간단한그림으로요점정리해주었습니다.
이야기는재미있게읽고공선생의생태계이야기,이것만은꼭기억하세요!

4.숲속들여다보기
본문속동식물의생태를좀더살펴보는도감페이지로사진과함께자세한정보를알차게담았습니다.

5.엉뚱하고수상한공선생의비밀을풀어보세요.
자연탐사반친구들과함께여덟번의탐사를떠나는동안여러분도함께수상한공선생의정체를파헤쳐보세요.