나의 한국어 바로 쓰기 노트 (개정판)

남영신

서울대학교법과대학졸업
세종국어문화원장(전)
(사)국어문화운동본부이사장(현)

저서및편저
『시로국어공부』(마리북스)
『글쓰기는주제다』(아카넷)
『4주간의국어여행』(성안당)
『국어한무릎공부』(성안당)
『한국어용법핸드북』(모멘토)
『국어천년의실패와성공』(한마당)
『안써서사라져가는아름다운우리말』(리수)
『문장비평』(한마당)
『보리초등국어바로쓰기사전』(보리)
『보리국어바로쓰기사전』(보리)
『우리말분류대사전』(성안당)
『우리말용례사전』(성안당)
『한+국어대사전』(성안당)

개정판머리말
초판머리말
들머리:한국어바르게쓰기의중요성

제1장조사
1.‘이/가’와‘은/는’
2.‘에’와‘에서’
3.‘에’와‘로’
4.‘에’와‘에게’와‘에게서’
5.접속조사‘와/과’
6.직접인용조사‘라고/이라고’
7.조사생략

제2장어미
1.어미‘-고’와‘-며’
2.어미‘-아/-어’와‘-아서/-어서’
3.어미‘-므로’와조사‘으로’
4.어미‘-도록’

제3장호응
1.호응이란제약에순응하는것
2.통사적호응
3.논리적호응
4.어휘적호응과제약:어휘들도서로사랑을한다?
5.호응과은유

제4장일치
1.시제의일치
2.높임의일치
3.능동과피동의일치
4.나열의일치

제5장순화
1.쉽고평범하게
2.간결하고단순하게
3.정확하고명료하게
4.기피하면좋을표현

제6장퇴고
1.너무긴관형어를줄이자
2.불필요한문단이있는지확인하자

부록호칭,지칭의공론화
1.호칭,지칭의문제제기
2.호칭,지칭문제의발단
3.공론화
4.맺음말

‘이/가’,‘은/는’,‘에/에서’,‘-고’와‘-며’……
조사와어미를알면의도를정확하게전달할수있다

한국인은누구나자연스럽게한국어를구사하지만,누구나정확한한국어를쓰는것은아니다.그중에서한국인들이가장많이헷갈려하는조사가‘이/가’와‘은/는’,그리고‘에’와에서’이다.얼핏보기에의미상큰차이가없어보이는이조사들은사용하기에따라서저자의의도를분명하게드러낸다.가령“이게뭐야”와“이건뭐야”는영어등의외국어에서는의미상차이가없지만,한국어에서는분명한어감의차이를지닌다.주어의자격을나타내는주격조사‘이/가’와달리보조사‘은/는’은비교,대조의의미를나타내거나문장의주제를드러내는기능을하기때문이다.장소를나타내는‘에’와‘에서’역시그쓰임새에미묘한차이가있다.‘살다’와붙어사용될때를예로들면,구체적인장소와행동이구분되지않을때에는‘에’를쓰는반면,장소에서의행동이더욱강하게느껴져주체가장소를선택했다는의미가강조될때에는‘에서’를쓴다.
어미에도헷갈리는것들이있다.문장안에서같은자리에위치하는‘-고’와‘-며’는때로는같은의미로쓰이지만,때로는완전히다르다.‘-고’가동작을나열하는반면,‘-며’는두동작이동시에진행되고있음을나타낸다.이와같은차이는‘-고’대신에‘-고서’를,‘-며’대신에‘-면서’를넣어보면더욱명확해진다.
비슷해보이는조사와어미사이의미묘한의미차이는이것을정확히익히지않으면의사소통중에실수를저지를수있음을시사한다.이책은이처럼한국인이특별히어려워하는조사중‘이/가’와‘은/는’,‘에’와‘에서’,‘에게’와‘에게서’,어미‘-며’,‘-고’,‘-므로’,‘-아서/-어서’와‘-아/-어’등을특별히골라그것을올바르게쓰는방법을살핀다.

문장구성요소,어휘,논리의호응을고려하여
정확한문장을만드는법

글을쓸때많은사람들이어려워하는부분중하나가문장을구성하는요소들이호응하도록만드는것이다.이책은호응을‘제약에순응하는것’이라고정의한뒤,각문장구성요소와어휘를호응시키는방법을탐구하고,모순된단어를사용하거나비약이심한예시들을통해논리적으로호응을이루는방법에대해알아본다.마지막으로문법상으로는호응을이루지않으나수사적표현으로서허용되는은유를살펴봄으로써,정확한문장을넘어한국어의범위를넓히는과정까지살핀다.이장은한국인들이특별히어려워하는내용인만큼충분한연습문제를제공하여독자들이실력을갈고닦을수있도록한다.다양한사례로구성된20여개의문제를통해독자들은호응의실제를익힐수있을것이다.

수직적소통구조를바꾸면의사소통의효율이오른다
한국어의호칭,지칭문제

이번개정판에서는수평적소통구조를향한저자의여정을부록으로덧붙였다.국어문화운동을시작한1998년당시저자는한국어의인사말과반말,호칭및지칭을간결하고좀더수평적인구조로바꾸겠다고결심했고,이를실천하는과정에서기업내에서직급과무관하게평등한호칭을사용하는움직임을이끌었다.비록‘호칭파괴운동’은개별기업의단위에서추진되는데에그쳤지만,저자는이것이가져온사회적반향을되짚어보며이것이현시점의우리에게도필요함을역설하고,호칭을간소화할실천적인방법을제시한다.

한국어를바로쓰는방법을탐구하고이를대중화함으로써그공로를인정받은남영신은21세기지식정보사회에서정확하고정교한한국어를사용하는것은정보전달을더용이하게한다고주장한다.적절한예문과연습문제들을제시함으로써한국어를학습하고그잘못을교정할수있도록구성된이책을통해서독자들은정교한한국어를더욱간결하고정확하게쓸수있을것이다.