엄마가 절대 모르는 아들의 사춘기 (사춘기 아들, 엄마도 함께 철들다)

박형란

유년기에학교관사에서자랐다.채송화,맨드라미,분꽃이피어있는학교교정이내집처럼편했다.전남대학교사범대학을나와서울특별시중학교국어교사로33년근무했다.다문화가정의부모자녀에게도움이되고자한양대교육대학원에서‘외국인을위한한국어교육’으로석사학위를받았다.재직중예술치료,자유학기제,인성교육프로그램의강사로활동하면서자유학기제실천사례연구대회부총리겸교육부장관상(2016),진로교육실천사례연구발표대회교육과학기술부장관상(2011,2012)등을수상했다.외국학부모들의자녀양육과교육에대해관심을갖고미국버지니아주패어팩스카운티ActiveParentingClass에참여했다(2000).

엄마,아내,딸,교사로서좌충우돌하며‘역할’위주로살다가나의고유한모습을만나고픈새로운성장을꾀하는중이다.성장기학생들과나누며배운힘으로치유상담연구원에서심리상담을공부하며자녀가부모로부터독립하듯이부모가자녀로부터독립하는게숙명임을알게되었다.칼럼,책쓰기를통해독자와소통하고있으며,보다성숙된부모이면서자기삶을온전히누리는한인간으로변화하고자한다.

저서로는『엄마가절대모르는아들의사춘기(미래문화사)』,『신명나는토론교실(도도북스)』가있다.UPI뉴스에교육칼럼[박형란의토닥토닥]을연재하고있다.

프롤로그

Part1십대아들,너누구세요?
세상의주인공은‘나야나’-자기중심적사고
아들은영웅심리를타고난다-모험과도전정신
킬미힐미다중인격내아들,온탕&냉탕반복은당연하다-변덕스러운기분
사춘기의뇌속에일어나는변화-충동적인행동
아들의몸은호르몬이지배한다-공격적태도
반항은아들이건강하다는증거다-반항하는심리

Part2아들의세상
세상의어려움을가르쳐라-불투명한미래
서열을중시하는아들의세상-성취욕구
아들은목표를찾고있다“나,왜사니”-목표의식
빨라지고,길어진사춘기-독립심
아들은육체적성性에관심이많다-성교육

Part3아들심리를이해하면길이보인다
원인없는문제는없다-자유와책임감
아들은멍때리기를좋아해-창의성키우기
참을수있는한계점보다3분더참으라-부모의인내심
툭하면화부터내는아들-분노조절
무조건O.K기간을두고일단지지해보라-자신감
아들의마음을여는대화법-원활한의사소통
게임에빠진아들-스마트폰중독
학교폭력과왕따를예방하라-자존감높이기
부모보다친구가최고인아들-또래집단의중요성
‘자살징후’와가정에서의대응법-자살예방

Part4소년에서남자로성장하는과정
일주일단위로규칙적인생활을한다(7·7·7법칙)-습관형성
사교육일번지대치동키즈의명암-자발성
먹거리가아들의성격을형성한다-건강챙기기
혹시가출할때갈수있는장소를마련해두라-마음의갈등
아들은무균실에서키우면안된다-실패극복
부모만이볼수있는아들의장점에주목하라-재능찾기
한부모가정일수록결핍을에너지로전환하는방법을찾는다-한부모가정의교육
아들에게는공부보다스포츠가더필요하다-운동의중요성
아들은자기만의동굴이필요하다-자기공간찾기
커뮤니티와네트워크를잘활용한다-인간관계

Part5아들교육은머리가아니라몸으로하라
여학생보다언어능력이느린남학생-여학생과다른남학생
각가정마다성인식이필요하다-정체성
아들은이끌어줄멘토가필요하다-멘토의중요성
친구같은아버지군인같은아버지-아버지의역할
마음에서우러나오는배려심을키워라-배려하는마음
집안일을거드는남자아이는다르다-여성존중

Part6부모가바뀌어야아들이바뀐다
아들은부모가믿는만큼잘한다-독립심키우기
하루10분무념무상의시간을가진다-자기시간갖기
고민을함께나눌공동체를만든다-유대감형성
너도아프냐,나도아프다-엄마의내면치유
아이의부모말고당신자신!!지금행복하십니까-엄마자존감

벼랑끝을달리는사춘기아들과부모를위한공감백배필독서

나라님도못고치고,한번걸리면약도없다는무서운중2병!
우리아이에게‘그분’이왔다.온종일손에서폰을놓지않는다.친구들과그놈의‘카톡’은왜그렇게해대는지.문은쿵쿵닫고다니고아침이면늦잠자기일쑤다.아무래도아들에게‘중2병’이온것같다.
부모는아들의이름만들어도아잇적햇빛에반짝이던솜털부터씩씩하게유치원졸업식에서상장을받던모습이며초등학교운동장이떠나가게응원하던얼굴이파노라마처럼떠오른다.씩씩하고위엄있는왕자처럼저마다희망단지를하나씩품고자라온아들이었다.그런데갑자기마법에라도걸렸단말인가.십대에들어서면서부터아들의모든게낯설게느껴지고‘내가알던그아들맞나?’싶게변하는모습에부모가슴속에는전쟁터의북소리가둥둥울린다.누구라도찾아가고싶지만아들의비밀같아서드러내기쉽지않다.
《엄마가절대모르는아들의사춘기》는초등학교학부모에게아들의십대를미리대비하는정보가될것이다.지금한창십대시절을지나는남학생부모는이책을통해중2병을겪는아들의심리를이해할수있을것이다.
이책을통해부모는아들에게훌륭한인도자이자멘토로성장하리라기대한다.또딸만있는가정에서는남학생또는남자에대해이해하고그들과더불어살아가는데도움이되리라예상해본다.아내에게는남학생아들을이해함으로써남편을더잘이해할수있는계기가될것이다.


책속으로

남학생은자신의정체성에혼란스러워하고있다.자기의행동이과연옳은지끝없이탐구한다.어른들이단호하게대처해주어야하는이유이다.그순간은어른말에수긍하지않지만,남학생은곰곰이생각하고판단하게된다.
-본문61페이지중

십대남학생을둔가정에서문제의원인은부모에게있을때도있고아들에게있을때도있다.원인을알면해결할책임이누구에게있는지판단하여해결에접근할수있다.항상부모가전적인책임을지는것은아니다.
-본문108페이지중


아들에게는단호하고낮은톤으로이야기한다.그리고눈을똑바로바라보고가까이가서직접이야기한다.어떤경우라도나약한모습을보이면안된다.자기생각에확신을하고말한다.일단끝까지들어준다.경청하되잘듣고있다는모습을보디랭귀지같은행동으로보여준다.
-본문143페이지중

어머니,아버지중한분이곁에안계신상황그자체가엄청난에너지를줄수있다.‘간절한소망’이바로그것이다.내게없는그무엇에대한갈망이아들에게다부진결단과지속적인도전의동기가될수있다.

-본문230페이지중