군사전략론

군사전략론

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Description
이 책은 군사학총서 전8권 가운데 제4권으로 출간되었다.

『군사학 총서』

정치학의 핵심 단어가 “Why”라면, 군사학은 “What”과 “How”로서 전쟁의 원인과 과정, 승리 요인을 찾는 지식 체계다. 전쟁은 국가 존망, 국민의 生死와 직결되기에 신중히 대처해야 한다. ‘창끝 전투력의 핵심’인 초급 간부가 즉각 임무를 수행하려면, 전문용어와 세부 절차의 습득도 중요하지만, 기초 지식과 소양을 배양하려는 노력이 절실하다. 따라서 학습 개요를 비롯해 事前 이해가 필요한 과제 등을 식별하여 story-telling 형식으로 발간하였다.

제1권, 김성진 저, 『군사협상론』
‘협상(Negotiation)’을 개인에서 정치ㆍ군사 문제에 이르기까지 갈등과 분쟁 사례 및 극복기법 등을 메라비언(55:38:7) 법칙으로 제시하고 있다.
제2권, , 『전쟁사와 무기체계론』
과학 기술의 발달과 무기체계를 연계시켜 전쟁 양상과 수행 방식의 변천 과정 등을 구체적으로 예시(例示)하고, 야전에서 필요한 소화기에서 화력ㆍ통신장비, 헬기 전력 등에 관한 기초 지식을 포함하고 있다.
제3권, , 『세계전쟁사』
인간의 삶은 ‘전쟁’과 ‘평화’라는 두 가지 본질에서 벗어날 수 없기에 대표적인 전쟁 사례와 교훈, 정치ㆍ군사 지도자의 성향, 야전에서 필요한 독도법과 군대 기본부호 등을 포함하고 있다.
제4권, , 『국가위기관리론』
군사적ㆍ비군사적 안보 위기에 관한 이론적 지식과 현실 사례, 교훈, 상황ㆍ커뮤니케이션 관리 등을 하인리히(1:29:300) 법칙과 연계하고 있다.
제5권, , 『군사전략론』
군사전략의 기본 개념과 주요 전략가들의 사상, 이론적 지식과 체계ㆍ유형, 시대별 대표적 사례 등을 메라비언(55:38:7) 법칙으로 제시하고 있다.
제6권, , 『군사혁신론』
군사혁신은 군사기술과 군사조직, 작전 운용개념을 통합하는 의미로서 한국군을 비롯한 주요 국가의 구성 요소와 사례를 통해 현실을 이해하고 전략적인 기초 감각을 갖추게 함으로써 미래 군사혁신을 주도할 수 있는 기본 소양과 능력 배양에 중점을 두고 있다.
제7권, , 『군비통제론』
국가 간 갈등과 분쟁 해소 방안으로 사용하는 군비 통제의 역사를 이해하고, 촉진요인과 한계, 현실 정책은 무엇이며, 무엇이 문제인지를 구체적으로 제시하고 있다.
제8권, 김성진, 문경석, 군사학과에서 배우는 『초급장교 선발 면접 특강』
군사(안보) 관련 학과에 초급장교 선발 면접 지도 체계가 존재하지 않는 현실을 직시하여 바람직한 軍 인재상의 방향성(directivity)을 안내하고 있다. 초급장교가 되려면, 무엇을(What), 어떻게(How) 준비해야 하는지, 기법(skill)이 왜! 기술(technique)보다 중요한지 story-telling 형식으로 제시하고 있다.
저자

김성진

金成珍

“길이아니면가지않고,알지못하면말하지않는다.”라는통관(洞觀)적인식을추구하는저자는경북김천에서태어나초ㆍ중ㆍ고등학교를마쳤다.이후동국대학교무역학과를졸업하고육군대령(ROTC#21)으로예편하였다.국립경상대학교경영행정대학원에서‘정치학석사(국가안보전공)’를,국민대학교일반대학원정치외교학과에서‘정치학박사(안보전략전공)’학위를취득하였다.

〈주요경력〉
‘2021~2022년,대한민국을이끄는오피니언혁신리더상(안보부문)’수상
-현)사)글로벌전략협력연구원국방전략연구센터장
-현)사)한국유권자총연맹국방정책포럼위원장/이사
-현)한국외대글로벌안보협력연구센터선임연구위원
-현)재)한국군사문제연구원객원연구위원
-현)사)사회안전진흥원상임고문,국민정책평가신문고정칼럼니스트
-현)사)대한민국ROTC통일정신문화원논설위원
-현)안보칼럼니스트,대전지방보훈청교수ㆍ교육분야멘토등
-극동대군사학과외래교수,한국융합안보연구원위기관리연구센터장
-충남대학교국가안보융합학부국토안보학전공초빙교수
*3년연속군장학생전국최우수/최다합격률달성
-국민대학교정치대학원강사,육군교육사경력군무원외부면접위원
-행정안전부비상대비조사심의외부평가위원
-대한민국ROTC중앙회후보생제도발전위원회위원장외
※‘2014국방부최우수대학교/학군단’,‘2012~2014종합우수학군단’,
‘2008합참지최우수원고상’수상

〈주요저서및연구논문〉
-「국가위기관리론」,서울:백산서당,2021.
-군사학과에서배우는「초급장교선발면접특강:ROTC후보생,학사ㆍ예비장교,군장학생(共著)」,서울:백산서당,2021.
-「세계전쟁사」,서울:백산서당,2021.
-「전쟁사와무기체계론」,서울:백산서당,2020.
-「군사협상론」,서울:백산서당,2020.
-「한국육군의장교단충원제도와직업안정성」,서울:백산서당,2016.
-“한국의위기관리체계와군사대응기구의효율성고찰:법령체계와구조,운영기능을중심으로”
-“비전통적안보위협과테러대응체계의실효성고찰:법령과제도,대응기능을중심으로”
-“한국군군사위기관리체계의효율성제고방안고찰:통합방위체계를주축(主軸)으로하는군사위기대응기구를중심으로”
-“한국국가위기관리체계의효율성제고방안고찰:국가위기관리체계와통합방위체계와의연계를중심으로”
-“테러발생시軍테러대응체계의실효성증대방안고찰:軍의합동조사반(팀)활동을중심으로”
-“급조폭발물(IED)테러와한국군대응체계의효율성증대방안고찰”
-“급변사태시자유화지역민군작전의실효성증대방안고찰:보병사단급이하부대를중심으로”외다수

〈보유자격증〉
-중등정교사(2급),재난관리사,인성지도사,심리상담사,리더십강사,CS강사,CSLeaders,한자1급,문서실무사1급등16종(種).

목차

▷프롤로그ㆍ3
▷학습진행개요ㆍ6

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제1장전략의개관(槪觀)
제1절개요 23
1.전략이란무엇인가?ㆍ23
2.전략의어원(語源)ㆍ25
3.전략개념의변천(變遷)ㆍ30
4.전략과국가ㆍ군사전략의정의및개념ㆍ33
5.‘군사전략’의구성요소ㆍ46
6.‘국가전략’과‘군사전략’의관계ㆍ48
제2절군사전략에관한일반적이해 50
1.군사전략의3대구비요건ㆍ50
2.군사전략의범위ㆍ52
3.유사(類似)용어에대한이해ㆍ54
제3절논의및시사점 63

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제2장주요전략이론가와군사전략사상
제1절개요 69
제2절주요전략사상에대한이해 72
1.손자(孫子,中)ㆍ72
2.카를폰클라우제비츠(CarlPhillipGottliebvonClausewitz,프로이센-현재의독일)ㆍ82
3.앙투안앙리조미니(AntoineHenribarondeJomini,프)ㆍ3
4.존프레드릭C.풀러(JohnFrederickC.Fuller,英)ㆍ99
5.바실헨리리델하트(BasilHenryLiddellHart,英)ㆍ108
6.앙드레보프르(Andr?Beaufre,프랑스)ㆍ118
7.알프레드세이어마한(AlfredThayerMahan,美)ㆍ132
8.줄리오두헤(GiulioDouhet,이탈리아)ㆍ146
9.마오쩌둥(MaoTsetung,中)ㆍ158
제3절논의및시사점 175

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제3장전략체계의유형(類型)과차원(次元)
제1절개요 181
제2절‘국가전략’의개념과일반적체계 183
1.‘국가전략(NationalStrategy)의체계’와상관성(interrelationship)ㆍ183
제3절전략의분류기준과유형 189
1.개요ㆍ189
2.전략의일반적인분류기준과유형ㆍ190
제4절전략의차원(次元)에대한일반적이해 203
1.개요ㆍ203
2.마이클E.하워드의4대원칙과분류ㆍ205
제5절논의및시사점 211

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제4장한국의역대군사전략이해
제1절개요 217
제2절고조선시대의군사전략 219
1.개요ㆍ219
2.군사력운용과군사전략ㆍ221
제3절삼국시대의군사전략 222
1.개요ㆍ222
2.고구려시대(BC37~668)의군사전략ㆍ224
3.백제시대(BC18~660)의군사전략ㆍ229
4.신라-통일신라시대(BC57~935)의군사전략ㆍ233
5.군사전략의특징ㆍ239
제4절고려시대(918~1392)의군사전략 241
1.개요ㆍ241
2.군사력운용과군사전략ㆍ244
3.전ㆍ후기군사전략의특징ㆍ254
제5절조선시대(1392~1897)의군사전략 256
1.개요ㆍ256
2.군사력운용과군사전략ㆍ258
제6절논의및시사점 272

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제5장주요전쟁과군사전략의상관성
제1절개요 277
제2절제2차세계대전과독ㆍ프군사전략 279
1.개요ㆍ279
2.독일의군사전략ㆍ283
3.프랑스의군사전략ㆍ289
4.제2차세계대전에관한군사전략의특징ㆍ293
제3절6ㆍ25전쟁과관련국가의군사전략 295
1.개요ㆍ295
2.소련과중국,북한의군사전략ㆍ296
3.미국의군사전략ㆍ302
4.6?25전쟁에관한군사전략의특징ㆍ304
제4절美-이라크전쟁과관련국가의군사전략 305
1.개요ㆍ305
2.미국의군사전략ㆍ307
3.이라크의군사전략ㆍ309
4.美-이라크전쟁에관한군사전략의특징ㆍ311
제5절논의및시사점 314

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제6장군사전략기획수립에대한이해
제1절개요 319
제2절기획과계획의특성과차이점 320
1.기획과계획의정의및관계ㆍ320
2.기획의유형(類型)ㆍ323
제3절기획체계의일반적개념과분류 325
제4절군사전략기획의전반(全般)에관한이해 327
1.군사전략기획절차와7단계ㆍ327
2.군사전략의구비조건과타당성ㆍ330
3.중ㆍ장기군사전략기획수립절차ㆍ331
4.단기군사전략기획수립절차에관한이해ㆍ343
제5절논의및시사점 350

√사전에이해및탐구해야할과제는?

제7장지정학(地政學)과군사전략에대한이해
제1절개요 357
제2절대륙-해양-항공중심의지정학이론 359
1.지정학이론연구의선구자ㆍ359
2.대륙중심의지정학이론ㆍ363
3.해양중심의지정학이론ㆍ371
4.항공중심의지정학이론ㆍ374
제3절논의및시사점 377

▷에필로그ㆍ379
▷약어정리ㆍ381
▷참고문헌ㆍ387
▷찾아보기ㆍ390

출판사 서평

『군사전략론』은군사교육기관,일반대학교의군사학과와부사관학과,군장학생,각군사관학교생도,그리고초급연구자등을대상으로하는군사학총서(叢書)제5권이다.
현대사회에서‘전략(Strategy)’이라는용어는1965년美하버드대학교의H.이고르앤소프(H.IgorAnsoff)교수가쓴『기업전략-CorporateStrategy』에서처음나왔다.이후‘전략이란현대경영학에서심장과같다.’라는말로대표할수있는정치ㆍ경제ㆍ사회분야등에서다양하게활용하고있다.‘전략(Strategy)’은19세기이전(以前)만하더라도프로이센(현재독일)의카를폰클라우제비츠가‘병력을절약하며결전을추구’하는군사분야중심의사상으로주창(主唱)하였으나,점차정치ㆍ경제ㆍ문화ㆍ사회ㆍ심리적분야등으로확장하였다.국제사회의상호의존도가심화(深化)되고있으나,개념적정의는아직명확하지않다.다만,‘국가전략(NationalStrategy)’과‘대전략(GrandStrategy=HigherStrategy)’,‘군사전략(MilitaryStrategy)’으로구분하고있으며,‘목적(Why=이유ㆍ명분)’,‘방법(What=개념적원리)’,‘수단(How=실천적행동원리)’의세가지로구성되어있다.
예를들어보자.축구경기에서상대팀을이기려면,유능한‘감독(director)’과‘코치(coach)’,‘선수(player)’가있어야한다.‘감독’은경기를진행하기이전부터이기는방법을고민하는데이것이‘전략’이다.3:4:3또는4:4:2와같은전법(戰法)등을떠올리면될듯싶다.‘코치’는감독의지침(위임)을받아선수들에게기술적인영역(역할)의팀플레이나개인훈련등의숙달을지도한다.아울러경기장으로이동하는과정까지를‘작전(operation)또는작전술(operationart)’로이해하면된다.‘선수’는경기장(戰場)에서상대팀(enemy)과직접접촉하며경기(전투)를하는게바로‘전술(tactics)’이다.즉,‘감독=전략’,‘코치=작전(술)’,‘선수=전술’이라고이해하면어떨까싶다.
삼(三)형제가산너머있는계곡으로놀러가려고하자어른들은“비가올테니잘채비(prepare)하라”라고당부하셨다.그래서첫째는우산을,둘째는비옷과장화를,막내는아무것도챙기지않은채길을나섰고,잠시후강한소나기가들이쳤다.늦은오후집에도착한이들의모습은각기달랐다.첫째는홀딱젖어있었고,둘째는흙탕물을뒤집어쓴상태였지만,아무것도준비하지않은막내의옷은깨끗했다.이유인즉첫째는우산이,둘째는비옷과장화가있었기에아랑곳하지않고길을재촉하다가흙탕물범벅이되었다.막내는늦게출발한덕분에비를맞지않았다.여기서어른(지휘관)의당부(Why)와비에젖지않기위해무엇을(What),어떻게(How)한다는일체를전략의3요소로이해하면될듯싶다.
‘전략(Strategy)’은‘목표를달성하기위하여한정된자원(resources)을효율적으로할당하고최소의비용(노력)으로최대성과를달성하기위한술(術-art)과과학(科學-science)’을뜻한다.이때동양과서양의전략개념은차이가존재한다는점에주목해야한다.서양은이민족(異民族-differentethnicgroup)간의전쟁이었기에물리적인힘의역학(力學)과국가의의지를강압적으로밀어붙이는‘섬멸전략(StrategyofAnnihilation)’이핵심이었다.반면에동양은같은생활권이나,문화가비슷한민족(종족)의세력다툼이었기에쌍방의힘과심리를교묘히조정ㆍ통제하여‘정치ㆍ경제력의우위(優位-superiority)를차지하려는전략’으로이해하면된다.현실적으로정부(정치가)가인용하는‘전략적모호성(StrategicAmbiguity)’과‘NCND’도본질을정확히이해하고활용할때성과를높일수있음을깨우칠필요가있다.
이책은여섯가지의특징을갖고있다.먼저,관련자료대다수가전문용어와현학(玄學)적인내용위주로나열(arrange)되어있고,추상적인해석으로이해가쉽지않다는점에주목하여전략사상의개념적본질(本質)과형성과정등을논리적으로정리하였다.
둘째,고대에서현대에이르는전략사상가들의계보를도표로작성하여시대ㆍ이론적변천과정을한눈에볼수있도록제시하였다.또한,서양과동양의동질성과차이점에대한이해가필요하다고판단하여특징적인주장을요약한다음비교하였다.아울러전략사상가들의이름이유사하여헷갈리기에성(姓)과이름을같이사용하였다.
셋째,서양과동양의전략사상중심에다한국의역대군사전략도추가하였다.한반도라는지정학적특성상전략사상이나,전쟁의규모와양상측면에서모호할수있지만,다양한군사전략을같이이해할수있어야균형된변화(발전)를꾀할수있기때문이다.각장(章)ㆍ절(節)의마지막문단은전체를조망(view)할수있게소결론형식으로정리하였고,각주(脚註)는구체적인해석이나,명확한출처가필요할때만적시(摘示)하였다.
넷째,주요전쟁(戰爭)사례와관련전략의수립과진행과정을간략히탐구하되,마지막문단에전체를조망할수있도록이들의특징을비교함으로써이해도를높였다.
다섯째,군사전략기획절차는중ㆍ장기-단기를구분및기본원리를이해할수있도록핵심내용을중심으로꾸몄다.지정학(地政學-Geopolitics)이론은활용도가떨어지고있지만,최근까지도강대국들에직ㆍ간접적인영향을끼치고있고,국가ㆍ군사전략의일정한흐름을느낄수있기에기본원리와본질을중심으로포함하였다.
마지막으로메라비언(55:38:7)법칙과story-telling형식을병행하여전략개념의본질적의미와형성배경,위기를대하는안목(판단능력)등이자연스레배양되도록문단(paragraph)을꾸몄다.
이책은안보전문가가되려는군사학도와초급연구자들에게‘군사전략(MilitaryStrategy)’이란무엇인지?‘국가전략’,‘대전략’의차이점과상관성은?,‘작전’및‘전술’과의관계는?,어떠한방법과수단을채택하여야성과를낼수있는지?,각종위기사태(전쟁또는분쟁)가발생하기이전(以前)또는발생했을때,종결된이후에는어떠한전략을구사(驅使)해야하는지?등을정립(正立)하고자노력하였다.