창의적 읽기와 소통적 쓰기

최규수

이화여자대학교국어국문학과를졸업하고같은대학에서석사,박사학위를받았다.
현재명지대학교방목기초교육대학(인문교양학부)교수이다.
주요저서로는『대학생을위한학술적글쓰기의실제』,『대학에서글쓰기를어떻게할것인가』,『고치고더한대학시절의글쓰기·1:학술적글쓰기와친해지기편』,『대학시절의글쓰기·2:자기성찰의글쓰기와친해지기편』,『19세기시조대중화론』,『송강정철시가의수용사적탐색』,『고전시가연구의전망과모색』,『규방가사의‘글하기’전략과소통의수사학』등이있다."

1부대학시절,읽기/쓰기연습의외연확장하기
1장지적기술에대한관심
1.지적기술의중요성
2.창의적으로살아가기

2장관점과태도의정립에대한주목
1.비판적사고의토양
2.통찰력과상상력발휘의중요성
2-1통찰력의중요성
2-2상상력발휘의필요성

3장좋은글/나쁜글에대한성찰
1.글쓰기에대한성찰
2.좋은글의조건
2-1완성도의측면
2-2타당성의측면
2-3개성과감동의측면

2부독서비평글쓰기의세계와기본기확장
1장독서이력서로워밍업하기
1.독서이력서를주목하는이유
1-1독서의동기에대하여
1-2독서에영향을미치는요소들
2.독서이력서를작성하려면
2-1연대기별정리
2-2독서인생논평하기
2-3독서의의미찾기

2장독서브리핑으로워밍업하기
1.독서브리핑을주목하는이유
1-1독서의방향을잡는다는것
1-2독서영역을확장한다는것
1-3효율적인독서법을선택한다는것
2.독서브리핑의효율성을높이려면
2-1환경적조건탐색
2-2외부적조건탐색
2-3내부적조건탐색

3장독서일기로워밍업하기
1.독서일기를주목하는이유
1-1책과의교감흔적
1-2독서취향의발견
1-3글쓰기를위한워밍업
2.독서일기의효율성을높이려면
2-1독서일과서지사항기록
2-2발췌와메모작업활용
2-3타인의독서일기로확장하기

4장감상문으로워밍업하기
1.감상문이중요한이유
2.감상문작성의진행과정
2-1충분히감상하기
2-2감상메모의중요성
2-3감상의포인트잡기
3.효율성을높이는글쓰기의기본기
3-1제목붙이기
3-2특수문단에대한이해
3-3도입부만들기
3-4종결부만들기
3-5글의분위기만들어보기

5장서평으로워밍업하기
1.감상문/서평/비평문의차이
2.서평작성의진행과정
2-1대상자료의내용파악하기
2-2논평작업의비중높이기
2-3논평의근거제시하기
3.목차작업으로효율성높이기

3부신문비평글쓰기의세계와기본기확장
1장신문비평글쓰기의세계를주목하는이유
1.대학생과신문읽기의관계
2.뉴스가치와세상을보는눈
2-1시의성과근접성에대하여
2-2저명성과영향성에대하여
2-3인간성과사회성에대하여
3.매체별뉴스의특성에대한이해

2장독서브리핑으로워밍업하기
1.신문의지면구성에대한이해
1-1신문지면의구성요소
1-2기자들의역할분담
2.기사문의특징에대한이해
2-1일반적인글쓰기와다른특징
2-2기사문의구성요소
2-3기사문의구조
2-4기사문작성의기본원칙

3장보도형기사로워밍업하기
1.보도형기사의유형별특징
1-1사건기사(straight
1-2해설기사(interpretativereporting)
1-3기획형기사
2.표제중심으로읽어보기
2-1표제의역할
2-2표제의유형
3.신문일기로효율성높이기
3-1읽기작업의체크리스트
3-2신문일기를써본다면

4장논평형기사로워밍업하기
1.논평형기사가중요한이유
2.논평형기사의유형별특징
3.이슈의맥락잡기에대하여
3-1뉴스의흐름을본다는것
3-2효율성을높이려면
3-3사설지도만들기

5장피처형기사로워밍업하기
1.피처형기사의특징과의미
1-1피처형기사의특징
1-2피처형기사를주목하는이유
2.피처형기사읽기의효율성을높이려면
2-1피처형기사리스트만들기
2-2피처형기사분석하기
2-3피처형기사비교해보기
3.피처형기사작성에도전해보자
3-1탐방기의경우
3-2답사기의경우
4.통달의글쓰기를위하여
4-1취재한다는것
4-2문제의식을갖는다는것
4-3아이디어를낸다는것

참고문헌