우리는 어떤 삶을 선택할 수 있을까 (인류 고전 15권에 묻고 스스로 답하다)

우리는 어떤 삶을 선택할 수 있을까 (인류 고전 15권에 묻고 스스로 답하다)

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Description
이책은 올해(2018년) 3월부터 전국의 고등학교에서 ‘고전과 윤리’라는 진로선택과목을 배울 수 있게 된다.
[금강경], [논어] 같은 동양 고전을 물론이고 [국가]와 [니코마코스윤리학] 등 서양 대표 고전이 포함되어 있다. 특히 [신약성서]와 [꾸란]이 포함되어 있어 종교 간의 만남과 대화를 위한 토대를 쌓을 수 있을 것으로 기대된다.
이 작은 책은 ‘고전과 윤리’ 교과서 대표저자인 필자가 이 과목에 포함된 15권의 고전과 어떻게 만나 대화할 수 있을지를 안내하는 내용과 실천지침을 담고 있다.
교사들은 물론 이 땅의 모든 학부모와 시민들에게 전하고자 하는 저자의 간절한 소망, 즉 바쁜 일상 속에서 한 걸음 물러서서 ‘이렇게 살아가도 괜찮은지’를 스스로에게 묻고 또 그 과정을 우리 아이들과도 나눌 수 있는 시·공간의 확보가 가능해질 수 있기를 기대한다.
저자

박병기

저자박병기(朴柄基)는현재한국교원대학교윤리교육과교수이고,전주교육대학교교수를거쳤다.서울대학교윤리교육과를졸업하고같은대학원에서석사및박사학위를취득했다.
불교원전전문학림삼학원(5년제)에서불교철학과윤리를공부했고,국가생명윤리심의위원회전문위원,‘2015도덕과교육과정개정연구’의책임자를맡기도했으며.현재계간‘불교평론’편집위원장도맡고있다.
주요관심분야은윤리학(불교윤리)과도덕교육학이고,대표저서로[동양도덕교육론의현대적해석](인간사랑,2010문광부우수학술도서)과[의미의시대와불교윤리](씨아이알,2014년세종학술도서)가있다.

목차

머리말7

서론:관계맺기의어려움과우리시대의고전18

1부자신과올바른관계맺기

우리는세상의흐름을어떻게받아들여야할까?29
-지금여기서[금강경]읽기

내마음속부처를어떻게할것인가?41
-테러시대에지눌의[수심결(修心訣)]읽기

우리시대에공부란무엇일까?51
-공부가고통인시절에율곡의[격몽요결]읽기

우리는어떤삶을살아야할까?63
-행복과의미상실시대에[논어]읽기

2부다른사람및공동체와관계맺기

낯섦을어떻게받아들일것인가?77
-다종교시대에[꾸란]읽기

윤리귀환시대에시민으로살아가기89
-아리스토텔레스의[니코마코스윤리학]읽기

우리시대에도보편윤리가가능할까?101
-칸트의[윤리형이상학정초]읽기

이땅에정의(正義)가살아있을까?111
-상징폭력의시대에플라톤의[국가]다시읽기

정의(正義)를어떻게제도화할수있을까?123
-촛불혁명의완수를위한롤즈의[정의론]읽기

동정심은우리를위기에서구할수있을까135
-핵위기시대에밀의[공리주의]읽기

우리는어떤정치를꿈꿀수있을까147
-‘촛불혁명’의눈으로다산의[목민심서]읽기

3부일상을넘어다른존재와관계맺기

이소리없는학살을어떻게끝낼수있을까161
-가축학살시대에싱어의[동물해방]읽기

절망의시대에초월의의미를다시묻다173
-다종교문화속에서[신약성서]읽기

성장신화의미망(迷妄)에서깨어나기183
-탈원전선언과함께[도덕경]읽기

어떤진리를추구하며살아야할까?193
-진리상대주의시대에[장자]읽기

맺음말:우리일상속에서고전과어떻게만나야할까?203
참고문헌(읽을만한고전번역본)210

출판사 서평

이책에서만나는고전

[금강경],[수심결(修心訣)],[격몽요결],[논어],[꾸란]
[니코마코스윤리학],[윤리형이상학정초],[국가],[정의론],[공리주의]
[목민심서],[동물해방],[신약성서],[도덕경],[장자]