대학의 미래

대학의 미래

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Description
이 책에서 저자는 유연한 연결 플랫폼이자 집단지성의 산실로서 대학의 미래상을 제시한다. 그리고 교육 분야의 혁신이 이러한 미래상을 실현하는 데 가장 핵심적인 과제임을 주장한다. 또한 창의성과 시민성, 리더십, 생애역량 등을 대학 교육의 핵심 가치로 설정하고, 이를 현장에서 제도화할 수 있는 다양한 방안에 대해 토론한다. 공식적인 교육과정과 학사구조의 문제에서부터 캠퍼스 환경에 이르는 여러 지점에서의 유기적인 변화가 필요하다. 변화하는 환경에 걸맞은 교육을 위해 데이터 리터러시와 온라인 교육 등을 적극적으로 수용할 것과 교수법 및 학생 평가의 혁신과 근거 기반 대학 운영의 중요성도 강조한다. 이렇게 변모된 대학은 구성원들이 각자의 자리에서 용기 있게 도전하는 자유로운 교육-연구-공헌 공동체가 될 것이며, 사회로부터도 신뢰받는 기관으로 탈바꿈할 수 있을 것이다.
저자

유홍림

서울대정치외교학부

목차

I.프롤로그:위기와불확실성시대의대학·7

II.지금우리대학은?·15
1.지금대학의위기는데자뷔인가?·15
2.미래대학의자화상·20
3.문제는교육이야·30

III.대학교육혁신의지향점·43
1.온라인대학이지만괜찮아:미네르바대학과교육혁신·43
2.변화하는지식에대처하는힘:창의성·51
3.같이살아가는세상:시민성·53
4.누가조국의미래를묻거든:리더십·65
5.요람에서무덤까지:생애역량·72

IV.혁신이라는이름의마차는어떻게굴러가는가?·76
1.창의성과시민성교육을위한두바퀴:토론과융합·76
2.토론과융합교육은어떻게이루어져야하는가?:학부기초대학설립을통한교양교육강화·82
3.명시적교육과정과잠재적교육과정관점에서바라본시민교육·91
4.열린캠퍼스를통한리더십함양·106
5.데이터리터러시란?·120
6.온라인교육·129
7.미래의대학에서강의와평가는어떻게달라져야하는가?·138
8.대학행정에서데이터기반의사결정·145

V.에필로그:미래를대비하는서울대의공동비전·160