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다그마가이슬러
글을쓰고그림을그린저자다그마가이슬러는독일지젤에서태어나비스바덴에서그래픽디자인을공부했습니다.졸업후많은그림책과어린이책의삽화를그렸으며,최근에는그림과함께글도쓰면서활발하게?활동하고있습니다.아내와아들과함께뮌헨에서살고있습니다.《화가날때도있는거야》,《나도엄마배속에있었어요》,《남극지키기대작전!》,《나는아무나따라가지않아요!》,《엄마아빠싸우지마세요!》등의작품이있습니다.
목차이책은목차가없습니다.
출판사서평아이가다루기어려운감정중에하나인‘화’화를이해하고다스리는법을이야기하는감정코칭그림책!《화가날때는어떻게하나요?》“참을수없을만큼화가났을때는어떻게해야하나요?”“처음엔그냥짜증이조금났을뿐인데,점점기분이나빠지면서나중에‘펑’하고화가터질때가있어요.그럴땐나도깜짝놀라요…….”‘화’는어린이든어른이든다루기힘든감정입니다.다루기힘들고어렵다고해서무조건참거나모른척해서는안되지요.‘화’가무엇인지,왜화가나는지,화가났을때...아이가다루기어려운감정중에하나인‘화’화를이해하고다스리는법을이야기하는감정코칭그림책!《화가날때는어떻게하나요?》“참을수없을만큼화가났을때는어떻게해야하나요?”“처음엔그냥짜증이조금났을뿐인데,점점기분이나빠지면서나중에‘펑’하고화가터질때가있어요.그럴땐나도깜짝놀라요…….”‘화’는어린이든어른이든다루기힘든감정입니다.다루기힘들고어렵다고해서무조건참거나모른척해서는안되지요.‘화’가무엇인지,왜화가나는지,화가났을때는어떻게해야하는지등‘화’라는감정을파악하고,이해한뒤에바르게다룰방법을배워야합니다.그래야자기감정을바르게인지하고,건강히다루는사람으로자라나니까요.화는워낙복잡한감정이어서아이가이감정을다룰때에는어른들이충분히관심을기울이고함께해야합니다.아이가화가나서힘들어하고답답해할때,아이와함께한발짝떨어져서상황을차분히관찰해보세요.그러면서왜화가났고,화난감정을어떻게다룰지함께생각하고이야기나눠보세요.이책이좋은길잡이가될것입니다.어린이눈높이에맞춰화를이해하고다스리는방법을알려주는감정코칭그림책《화가날때는어떻게하나요?》자기감정을이해하고다스릴수있는아이가주체적인아이로자라납니다이책은아이들이화가났을때남을상처주거나자신을힘들게하지않으면서자기화를다스리고,풀수있는방법을알려줍니다.아이들이쉽게공감할수있는주인공의이야기를통해,자신은언제화가나는지,화가났을때는어떻게하는지등을자연스럽게이야기할것입니다.그러며부모혹은선생님과함께‘화’라는감정을면밀히살피면서이해할기회를갖지요.자기감정을이해하고다스릴수있는아이가자기몸과마음의주인이되어주체적인삶을살수있습니다.다른사람과조화를이루며살것입니다.이책이아이들마음의힘을기르면서사회성을키우는데도움이되길바랍니다.