부처님은 어디에서 누구에게 어떻게 가르치셨나 (양장본 Hardcover)

부처님은 어디에서 누구에게 어떻게 가르치셨나 (양장본 Hardcover)

$48.00
Description
한눈에 도표와 지도로 파악하는
한국 최초의 초기경전 통계 연구서!

- 부처님이 가장 많이 머무신 곳은?
- 부처님과 가장 많이 대화를 나눈 인물은?
- 부처님의 대화 형식 종류는?

맛지마 · 디가 · 상윳따 · 앙굿따라, 네 니까야에 담긴 총 5,434개의 경전을
샅샅이 연구해 밝혀낸 부처님과 제자들의 자취!

지금까지 초기경전 문헌 번역은 많이 이루어졌으나, 정확한 통계로 니까야를 한눈에 파악할 수 있는 연구 자료는 없었다. 이 책은 부처님과 제자들이 주로 어디에 머무셨으며, 누구에게, 어떤 식으로 말씀하셨는지, 총 5,434개의 초기경전 연구를 거듭한 끝에 도출한 결과물이다.
통계에 따라 도표를 그려서 비교하였고, 자료마다 특성을 고려해 높은 빈도수를 표시했으며, 승원과 각 장소에 관련된 사항을 설명하였다. 이 장소들을 다시 인도 지도에 표기하여 부처님과 제자들이 가장 많이 머무신 장소가 어디였는지를 파악하게끔 했다. 또한, 빈도에 따라 경에 등장하는 중요인물 6명의 존자와 2명의 비구니, 대화상대자로 나오는 재가자 6명을 선별하여 그 면모를 살펴보았다.
컬러 도표와 사진, 다양한 고고학 자료는 독자들에게 당시 인도의 상황을 보다 직접적이고 현실감 있게 보여준다. 이를 통해 2,500년 전, 불교 탄생 시기의 모습과 부처님 가르침의 생생한 원음이 전승되는 과정을 유추하는 데 한 걸음 다가서게 한다. 불교의 근원을 이해하는 데 뒷받침되는 놀라운 연구서이다.
저자

일아

조계종비구니특별선원석남사에서법희스님을은사로출가한후운문승가대학을졸업하였다.이후태국위백아솜위빠사나명상수도원과미얀마마하시위빠사나명상센터에서2년간수행하였다.미국NewYorkStonyBrook주립대학교종교학과를졸업하고,UniversityoftheWest비교종교학과대학원에서철학박사학위를받았다.LALomerica불교대학교수,LA갈릴리신학대학원불교학강사를지냈다.번역서로『한권으로읽는빠알리경전』,『행복과평화를주는가르침』,『담마빠다』,『숫따니빠따』가있고,저서로『아소까:각문과역사적연구』,『우리모두는인연입니다』등이있다.

목차

머리말
일러두기
제1편네개니까야배경도표의통계와그림표
1장상윳따니까야의배경도표와그림표
1.상윳따니까야의예비적고찰
1)56개상윳따의이름과경의숫자
2)상윳따니까야의도표작성시유의점과문제점
3)각상윳따의정형구유무자세히살펴보기
2.상윳따니까야에관한도표와설명
1)도표1-1:상윳따니까야의배경도표
2)도표1-2:상윳따니까야의도표1-1에의한빈도수통계
3)도표1-3:상윳따니까야의도표1-2에의한장소빈도수그림표
4)도표1-4:상윳따니까야의도표1-2에의한중요인물빈도수그림표
5)도표1-5:상윳따니까야의도표1-2에의한대화상대자빈도수그림표
6)도표1-6:상윳따니까야의도표1-2에의한설법형태빈도수그림표
2장맛지마니까야의배경도표와그림표
1.맛지마니까야의예비적고찰
2.맛지마니까야에관한도표와설명
1)도표2-1:맛지마니까야의배경도표
2)도표2-2:맛지마니까야의도표2-1에의한빈도수통계
3)도표2-3:맛지마니까야의도표2-2에의한장소빈도수그림표
4)도표2-4:맛지마니까야의도표2-2에의한중요인물빈도수그림표
5)도표2-5:맛지마니까야의도표2-2에의한대화상대자빈도수그림표
6)도표2-6:맛지마니까야의도표2-2에의한설법형태빈도수그림표

3장디가니까야의배경도표와그림표
1.디가니까야의예비적고찰
1)디가니까야도표작성시유의점
2)이연구서의도표에는없지만마하빠리닙빠나경에나오는18개의장소
2.디가니까야에관한도표와설명
1)도표3-1:디가니까야의배경도표
2)도표3-2:디가니까야의도표3-1에의한빈도수통계
3)도표3-3:디가니까야의도표3-2에의한장소빈도수그림표
4)도표3-4:디가니까야의도표3-2에의한중요인물빈도수그림표
5)도표3-5:디가니까야의도표3-2에의한대화상대자빈도수그림표
6)도표3-6:디가니까야의도표3-2에의한설법형태빈도수그림표
4장앙굿따라니까야의배경도표와그림표
1.앙굿따라니까야의예비적고찰
1)앙굿따라니까야도표작성시유의점
2)앙굿따라니까야의법수별경의숫자와시작정형구
2.앙굿따라니까야에관한도표와설명
1)도표4-1:앙굿따라니까야의배경도표
2)도표4-2:앙굿따라니까야의도표4-1에의한빈도수통계
3)도표4-3:앙굿따라니까야의도표4-2에의한장소빈도수그림표
4)도표4-4:앙굿따라니까야의도표4-2에의한중요인물빈도수그림표
5)도표4-5:앙굿따라니까야의도표4-2에의한대화상대자빈도수그림표
6)도표4-6:앙굿따라니까야의도표4-2에의한설법형태빈도수그림표
5장네개니까야의그림표비교
1.네개니까야의장소그림표비교
2.네개니까야의중요인물그림표비교
3.네개니까야의대화상대자그림표비교
4.네개니까야의설법형태그림표비교

제2편네개니까야각각머무신장소에대한설명
1장네개니까야에서가장빈도수가높은10개의승원
?승원1?사왓티의기원정사(JetavaneAn?thapi??ikassa?r?ma)
?승원2?사왓티동원(Pubb?r?ma)의미가라마뚜강당(Mig?ram?tup?s?da)
?승원3?꼬삼비(Kosamb?)의고시따승원(Ghosit?r?ma)
?승원4?까삘라왓투(Kapilavatthu)의니그로다승원(Nigrodh?r?ma)
?승원5?웨살리큰숲의중각강당(K?t?g?ras?l?)
?승원6?라자가하의죽림정사(Kalandakaniv?pa)
?승원7?빠딸리뿟따의꾹꾸따승원(kukku??r?ma)
?승원8?왓지의나디까(Nadika)의벽돌집승원(Ginjakavasath?r?ma)
?승원9?라자가하의따뽀다(온천)승원(Tapod?r?ma)
?승원10?라자까라마(비구니)승원(R?jak?r?ma)
2장네개니까야의각장소설명
1.상윳따니까야의장소설명:총77개의다른장소
2.맛지마니까야의장소설명:총46개의다른장소
3.디가니까야의장소설명:총24개의다른장소
4.앙굿따라니까야의장소설명:총60개의다른장소

제3편네개니까야각각의장소에대한지도와그통계
1장네개니까야의각장소설명
1.상윳따니까야각장소의지도
1)상윳따니까야총77개의다른장소
2)상윳따니까야총77개다른장소의지도
3)상윳따니까야에분포된장소의빈도수통계
2.맛지마니까야각장소의지도
1)맛지마니까야총46개의다른장소
2)맛지마니까야총46개다른장소의지도
3)맛지마니까야에분포된장소의빈도수통계
3.디가니까야각장소의지도
1)디가니까야총24개의다른장소
2)디가니까야총24개다른장소의지도
3)디가니까야에분포된장소의빈도수통계
4.앙굿따라니까야각장소의지도
1)앙굿따라니까야총60개의다른장소
2)앙굿따라니까야총60개다른장소의지도
3)앙굿따라니까야에분포된장소의빈도수통계
2장네개니까야의지역분포도비교
1.네개니까야상위빈도수10개지역비교
2.네개니까야전체장소의지역분포도비교

제4편중요인물및대화상대자에서빈도수가가장높은사람들
1장네개니까야의중요인물과대화상대자빈도수
1.네개니까야에나타난중요인물빈도수
1)네개니까야의중요인물빈도수도표
2)네개니까야의중요인물합계빈도수도표
3)네개니까야중요인물도표에의한빈도수순서
2.네개니까야에나타난대화상대자빈도수
1)네개니까야의대화상대자빈도수도표
2)네개니까야의대화상대자합계빈도수도표
3)네개니까야대화상대자도표에의한빈도수순서
2장중요인물8명과중요재가자6명에대한설명
1.중요인물과대화상대자선별
1)중요인물선별
2)대화상대자선별
2.중요인물빈도수에따른존자6명과비구니2명

1)사리뿟따(S?riputta)존자
2)아난다(?nanda)존자
3)마하목갈라나(Mah?moggall?na)존자
4)마하깟짜나(Mah?kacc?na)존자
5)마하깟사빠(Mah?kassapa)존자
6)아누룻다(Anuruddha)존자
7)마하빠자빠띠고따미(Mah?paj?pat?Gotam?)비구니
8)케마(Khem?)비구니
3.대화상대자로부처님승단에서큰역할을한재가자6명
1)아나타삔디까(An?thapi??ika)장자
2)재가녀위사카(Vis?kh?)
3)빠세나디(Pasenadi)왕
4)빔비사라(Bimbis?ra)왕
5)?따(Citta)장자
6)지와까꼬마라밧짜(J?vakaKom?rabhacca)
결론분석자료에의한각편의결과도출
1.제1편의결론
2.제2편의결론
3.제3편의결론
4.제4편의결론
참고문헌
색인

출판사 서평

문헌만으로는파악하기어려웠던방대한초기경전을
통계로시각화한획기적인경전연구서!

이책은맛지마·디가·상윳따·앙굿따라,네니까야를분석,관련사항을통계내고도표로만든연구자료이다.원과막대그림표,사진등다양한시각화자료를통해개별경전을꿰뚫어볼수있음은물론,네개니까야를동시에비교하여각경전의공통점과차이점을한눈에파악할수있다.
또한네개의니까야각각에나타난설법장소에관해자세히설명했으며설법장소로가장중요한,부처님법을전파하는최초의산실인기원정사를따로다루었다.그외의승원과각니까야에나오는장소들까지정밀하게살폈다.이를바탕으로네개의니까야에서파악된각각의통계자료에따라지도에설법장소를표기,이로써부처님이열반에드시기전까지얼마나많은장소에서머무시며전법을하셨는지지도에서직접확인할수있다.특히설법장소로가장빈도수가높은승원10개를조사하여,부처님당시각승원의지리적인배경과역사적인배경을동시에파악할수있게했다.
그밖에초기경전에등장하는인물들도세세히검토했다.네개니까야속‘중요인물빈도수도표’를작성하여가장빈도수가높은존자6명을선별,여기에가장중요한비구니2명을추가하여그들의면모를자세히살펴보았다.
지금까지한국에서시도되지않았던초기경전내용을통계화했다는점에서매우유용한이연구서는불교시각자료로가치가높으며,불교전승과정을유추하는데한걸음다가서게하는최고의안내서이다.


막연한종교이야기가아닌
데이터로말하는초기경전분석자료!

이획기적인초기경전통계연구서는총4편으로구성되어있다.편마다맛지마·디가·상윳따·앙굿따라,네니까야에서나오는모든관련내용을도출해통계를냈다.제1편은배경에관한내용이다.각각의경전에나타난①장소,②중요인물,③대화상대자,④설법형태네가지를빈도수에따라통계표를작성하였다.이를통해부처님가르침의배경을더욱뚜렷하게드러내고니까야마다가지고있는설법배경의특징을찾아내고자하였다.각각의니까야가가진공통점과차이점을찾아낸다면빠알리니까야만의설법배경은무엇인지구체적으로이해할수있으며,설법자체의의도또한명확하게전달되기때문이다.

제2편의특징은네개의니까야각각에나타난설법장소에관한설명이다.설법장소로가장중요한기원정사를자세하게다루었으며,그외의승원과각니까야에나오는장소들도모두설명하였다.또한,경전자료뿐만아니라고고학적으로검증된안내판자료나그외동원가능한모든자료를통하여폭넓게조망하고자하였다.특히가장중요한자료라고할수있는경전에언급된내용에서부터바르후뜨탑과산찌탑의각문자료,각주석서에언급된자료,알렉산더커닝햄의고고학적발굴자료,법현의불국기와현장의대당서역기등에이르기까지가능한모든자료를기반으로빠알리니까야의특성을도출하려하였다.

제3편은네개니까야에서파악된각각의통계자료에따라지도에설법장소를표기하였다.얼마나다른장소에서부처님이머무셨는가에관한통계이다.제1편과2편에서살펴본네개니까야의장소에관한정보를바탕으로상윳따니까야에는총77개의장소가,맛지마니까야에는총46개,디가니까야에는총24개,앙굿따라니까야에는총60개의장소가기록되어있음을알수있다.각니까야의장소들은번호를매겨서도표로만들고지도에는이번호를넣었다.

끝으로제4편은네개니까야에서검토한‘중요인물빈도수도표’에의하여가장빈도수가높은존자들6명을선별하였고,여기에가장중요한비구니2명을추가하여그들의면모를살펴보았다.네개니까야에나오는대화상대자는특별히많은빈도수를가진사람2명을합하여모두6명을선별하였으며이들의개인적인면모를살피는작업또한빠뜨리지않았다.
중요인물은6명은사리뿟따존자,아난다존자,마하목갈라나존자,마하깟짜나존자,마하깟사빠존자,아누룻다존자이다.그리고중요한역할을하는비구니2명은마하빠자빠띠고따미비구니,케마비구니이다.

이밖에다양한사진,지도,그림과산찌탑조각,바르후뜨탑조각등이활용되었고,알렉산더커닝햄의고고학발굴보고서와그에따른그림과사진들,인도고고학발굴팀에의해발굴된승원유적지와안내판등의자료에도도움을받았다.
이연구서는이처럼배경,장소,인물을종합하고통계를냄으로써불교최초기의상황을현실감있게추측할수있는토대를마련해준다.