함께 보는 한국근현대사

역사학연구소

None

목차
제1강개항과근대개혁운동의태동
개항전후나라안팎의정세와사회변동
나라안팎의정세변화/대원군정권과서구열강의침략/개항과사회경제변화
개화파의부르주아개혁운동
개화사상과개화파형성/갑신정변/갑오개혁
1894년농민전쟁
1894년이전반봉건농민항쟁/동학과교조신원운동/1894년농민전쟁
제2강대한제국시기개혁운동과국권수호운동
제국주의열강의이권침탈과개혁운동
제국주의열강의이권침탈과경제변화/지배층의개혁운동/대한제국시기민중운동
일제의침략과국권수호운동
일제의국권침탈과식민지화정책/문화계몽운동과신민회/의병전쟁
제3강일제의무단통치와3·1민족해방운동
일제의무단통치와식민지체제
무단통치의실상/식민지수탈체제의확립과민중의상태
1910년대민족해방운동
국내민족해방운동/나라밖반일민족운동
3·1운동
나라밖정세와3·1운동전야/3·1운동
제4강1920년대민족해방운동의전개
일제의‘문화정치’와식민지자본주의의전개
문화정치실시/산미증식계획과식민지자본주의/민중의사회경제적상태와계급구성변화
부르주아민족주의운동의분열과쇠퇴
민족개량주의와실력양성운동/대한민국임시정부의성립과활동/만주지역민족해방운동
사회주의운동의성장과민중운동의발전
사회주의사상의수용과조선공산당/노동운동/농민운동/여러부문운동
신간회운동
신간회창립과활동/신간회해소와역사적의의
제5강일제전시체제와민족해방운동의발전
일제전시체제와식민지지배정책
세계공황과일본제국주의의지배정책/일제의식민지경제정책변화와민중의생활
국내사회주의운동과민중의투쟁
조선공산당재건운동/혁명적노동조합운동과노동운동/혁명적농민조합운동과농민운동
중일전쟁뒤일제정책과민족해방운동
황국신민화정책과친일파활동/중일전쟁뒤국내민족해방운동
해외항일무장투쟁
재만조선인의유격대건립과민족해방운동/재만조선인조국광복회결성과국내진공/중국관내민족해방운동/충칭임시정부와한국광복군
제1강해방과분단국가의수립
해방과건국준비위원회
해방과민중의움직임/건국준비위원회와인민위원회의활동
미·소의한반도점령과정치세력의동향
미국의한반도정책/국내정치세력의동향/소련의북한점령과‘민주개혁’
모스크바삼상회의와민중항쟁
모스크바삼상회의와좌·우대립/미·소공동위원회와좌·우합작운동/민중의생활과민중항쟁
단독정부반대투쟁과분단국가수립
분단의진행과민중투쟁/분단국가수립
제2강이승만정권과4월혁명
한국전쟁과분단고착화
전쟁의배경/전쟁의전개과정/전쟁이남긴것
이승만정권과원조경제
이승만정권의강화/1950년대한국경제
4월혁명
4월혁명의배경/운동의전개과정
제3강박정희정권과한국자본주의발전
박정희군부정권의등장
5·16쿠데타와군정/제3공화국
‘근대화’와1960년대한국자본주의
근대화와세계경제/국가주도의경제개발정책/‘한강의기적’의실상
유신체제와1970년대중화학공업
유신체제의성립/1970년대중화학공업전략/1960·1970년대사회변동
반독재민주화운동과유신체제의붕괴
1960·1970년대초민주화운동/유신체제에맞선민주화운동과민중운동의성장/부마항쟁과유신체제붕괴
제4강한국자본주의의변화와민중운동의성장
광주민중항쟁과5·6공화국의성격
12.12쿠데타와‘서울의봄’/광주민중항쟁/5·6공화국의구조와성격
세계자본주의경제의변화와한국경제
세계자본주의경제의변화와‘우루과이라운드’/1980년대한국경제/자본축적과민중생활
1980년대민족민중운동의고양
억압과탄압의굴레를뚫고/6월항쟁과7·8·9월노동자대투쟁/1980년대후반기사회운동
고난과혼돈을넘어
군사정부에서‘민간정부’로/새로운세기를맞으며
한국사연표
찾아보기

출판사서평
역사는결국함께기억할때완성된다!
열다섯명의역사학자가선사하는한국근현대통사!
최근회자되는국정교과서논란이나건국절논란으로근현대사에대중의이목이다시금집중되었다.이전에도근현대사를해석하는문제를두고갑론을박이벌어진적은많았다.그러나너무가까운과거를단정지어해석할수없으며,‘해석의자유’를존중해야한다는이유로어떠한합의점도찾지못한채논쟁이끝나버리기일쑤였다.이처럼근현대사는오랫동안역사교육과연구에서뒷전으로밀려나있었다.그래서일까,‘해석의자유’라는탈을쓴...
역사는결국함께기억할때완성된다!
열다섯명의역사학자가선사하는한국근현대통사!
최근회자되는국정교과서논란이나건국절논란으로근현대사에대중의이목이다시금집중되었다.이전에도근현대사를해석하는문제를두고갑론을박이벌어진적은많았다.그러나너무가까운과거를단정지어해석할수없으며,‘해석의자유’를존중해야한다는이유로어떠한합의점도찾지못한채논쟁이끝나버리기일쑤였다.이처럼근현대사는오랫동안역사교육과연구에서뒷전으로밀려나있었다.그래서일까,‘해석의자유’라는탈을쓴왜곡된역사인식의잔재들이최근사회곳곳에서슬며시고개를들고있다.
이제부터라도역사를함께해석하고,학습해서앞으로나아가야한다.2016년개정판으로새롭게선보이는《함께보는한국근현대사》는대중과함께역사를완성시키고자하는역사학자들의마음이오롯이담긴한국근현대사개론서다.
아홉번의강연에담아낸올바른역사적사실
과거사실을투명하게현재로전달하는일은거의불가능하다.그래서역사는해석이다.그해석을둘러싸고서로다른시각이경합하고충돌할수밖에없다.(…)역사는여러과거‘들’과다양한해석‘들’이만나는공론장을떠나서는상상할수없다.독자의‘읽기’는또하나의역사를만든다.
_개정판서문에서
이책은단순하게역사적지식을전달하는데에만그치지않고,독자들과역사에대해‘함께’생각하며우리만의역사를완성하려는목적에서출발했다.크게1부근대편과2부현대편으로나뉜이책은대중에게역사학자들이한국사를‘강연’한다는의미에서각장이아홉개의강연으로구성되었다.열다섯명의역사학자들은대중의눈높이에맞게글을집필해서근현대사를쉽고체계적으로이해할수있게풀어냈다.또한현재역사학계에서다양하게활동하고있는학자들답게최근연구성과까지남김없이책에반영해서우리가직면하는현실과맞닿은해석을더했다.
최근연구성과와독자의견을남김없이반영한폭넓은해설
이번개정판에서는독자의요구와의견을적극반영해서여러가지쟁점을보완했다.특히근대4강‘대한민국임시정부의성립과활동’과근대5강‘깊이보는일본군위안부’는내용을보완해다시서술하고,현대4강‘고난과혼돈을넘어’는참여정부까지다뤄내용을현재에맞게보충했다.또한짧은글로써‘북한의사회주의건설’,‘남북한의통일정책과통일문제’를다루기는어렵다고판단해서제외했다.
각강의역시최근연구성과를참고해서내용을수정했으며,참고문헌에도이를반영했다.어려운개념이나용어에는따로주석을달아독자가이해하기쉽게풀어썼다.복잡한한자어나근래에들어새롭게개념이정립된단어·사건등도명료하게설명했다.사진이나만평과같은이미지자료또한본문에맞는것을고르되,될수있으면참신한것으로바꿔넣었다.
역사의현장을생생하게전달하는풍부한자료와
국내외를아우르는세계사연표수록
당시의기사내용이나격문,실제정부기록과보고서등많은자료를직접인용해서술의객관성과함께흥미를높였다.생생한역사의현장을담아내고자역사의한획을긋는중요장면마다대표사진을수록했다.나아가역사적사건과관련된도표와그래프를적절하게삽입해서당시의상황을구체적으로파악할수있게했다.
또한국내뿐만아니라한반도와관련된여러나라의연표를함께수록해근현대사를좀더넓은시각으로이해할수있도록했다.국내외사정을아우르는연표는역사적사건의원인과결과를그저한반도내에서찾으려는단편적인관점에서벗어나게해준다.이러한과정을통해역사는여러사람,여러국가의이해관계가얽히고설켜만들어졌음을알수있다.