잘노는노년을위한예술수업
제2의인생설계,“새로상상하는삶”은아름답다
노년예술수업은왜필요한가?이책은“잘노는노년의삶과문화는가능하다”는관점에서새로운삶을상상하는노년예술수업현장을찾아,그생생하고다양한목소리를직접청취하며기록한책이다.기존의상투적인노인복지프로그램의수동적인수혜자에서벗어나,노년스스로문화생산의주체로거듭나고있는현장을만난다.그리고그속에서우리는생의기쁨과자기긍정의에너지로충만한새로운노년을만나게된다.
현재우리나라의노년문화예술교육프로그램들을들여다보면,한사람한사람삶의발자취를존중하며멋진노년의양식(樣式)을만들어가려는모습은찾아보기어렵다.사교댄스,요가,가요교실,민요,생활공예등공급자중심의각종기능교육프로그램을일방적으로제공하는행태를관행처럼답습하고있기때문이다.이책은그러한수동적인문화소비자에머무르기를거부하고,문화생산의주체로서새로운전환을모색하고있는사람들의이야기다.이른바에이지즘(ageism,연령주의)에저항하며새로운자아상을연출해가는사람들이다.
미국은퇴자협회(AARP)의설립자인에밀리오파르도는제2의인생설계와준비를위해선단계적이행과정이필요하다고했는데,단순히일에서은퇴로의이행이아니라,단계마다새롭게탐색-판단-계획-실행을통해‘전환’해가야한다는것이다.특히은퇴후제3단계로의전환을‘서커스의공중그네타기’에비유하면서,무엇보다먼저“왜나는전환을꿈꾸는가”에대해자문해볼것을강조했다.그말처럼여기,‘공중그네타기’와도같은멋진노년의양식을스스로만들어가고있는,유쾌하고도열정적인신(新)노년을만나보자.
[1교시만화수업]만화로쓰는자서전
-시니어만화가‘누나쓰’가간다
노년의삶자체가하나의훌륭한스토리텔링이다.평균연령73세의만화동아리‘누나쓰’는“누구나만화가고누구나스토리텔러다”라는모토아래,스스로쓰고그리는만화가의꿈을키워왔다.그림엔좀서툴지몰라도자기삶의궤적을담아내는데는누구보다열심이고,누구보다진솔하다.이유쾌하고도진지한시니어작가들은영원한주제인남자이야기부터유년시절겪은전쟁이야기까지만화속에켜켜이담아낸다.만화자서전그리기는마치타임머신같다.옛기억을끄집어내그림으로그려넣기만하면과거가다시살아난다.그때의행복했던기억이,쓰라렸던아픔이,아련했던추억이하나하나고스란히떠오른다.데칼코마니,캐리커처,스토리텔링,캐릭터와스토리창조를거쳐,드디어개인의역사와시대가잘겹쳐드러나는자서전이완성된다.나아가이들은개인차원의만족을넘어사회적인활동까지모색하고있다.
[2교시문학수업]시쓰는칠곡할매들이묻는다,시가뭐고?
-칠곡늘배움학교방문기
시집《시가뭐고?》(2015)출간으로큰화제를모은칠곡늘배움학교할매들.평균연령79세,맞춤법띄어쓰기는잘몰라도사람의무늬를아는칠곡할매들이생애처음시를쓴다.‘시쓰기는삶쓰기’임을온몸으로보여주는,그야말로풀뿌리민중교육의살아있는모델인칠곡할매들의시에는특별한뭔가가있다.농사일끝내고한밤중에연필에침묻혀가며공책에뭐라도몇자적는일을멈추지않으면서“시는우리할매들마음그대로라.그냥좋을때적으마좋은생각이나온다.내마음에달렸지싶어”(본문85쪽)라고말한다.배움터에모여함께밥도해먹고,서로잔소리도하고,공부도같이하며동료애를느끼면서마을-학교의새로운가능성을열어가는할매들의진한사연에귀기울여보자.
<시가뭐고>(본문82쪽)
-소화자
논에들에
할일도많은데
공부시간이라고
일도놓고
허둥지둥왔는데
시를쓰라하네
시가뭐고
나는시금치씨
배추씨만아는데
<내기분>(본문106쪽)
-이태연
이웃집할망구가
가방들고학교잔다(간다)놀린다
지는이름을못쓰며사(쓰면서)
나는이름도쓸줄알고
버스도안물어보고탄다
이기분니는모르제
[3교시무용수업]백년역사머금은막춤,할매는춤춘다
-안은미컴퍼니와<조상님께바치는댄스>
할매들의막춤이세계공연예술의중심유럽을강타했다.안은미컴퍼니의<조상님께바치는댄스>프로젝트에참여한할매들이그주인공이다.안은미예술감독은2010년부터네명의무용수,세대의카메라와함께자전거를타고전국을돌면서,할머니들을만날때마다춤을권하고그몸짓을기록으로남겼다.그리고2011년할머니들과함께<조상님께바치는댄스>공연을처음선보인이후,2014년프랑스여름축제,2015년프랑스가을축제,2016년프랑스남부7개도시및스위스4개도시초청공연까지그성취가눈부시다.할매들의꾸미지않은,배우지않은동작이춤이되고,주름진몸이만들어내는투박한몸짓에는굴곡많은근현대사백년의세월이응축되어있다.“주름진몸은100년가까운시간동안삶이체험한책이었고,춤은대하소설같은역사책이한순간에응축해서펼쳐지는생명의아름다운리듬이었다.(…)늘곁에서바라보았고익숙한것이라생각했던그들의몸짓은문자나구어로전해진어떤역사보다구체적이었다.”(안은미,본문126쪽)
[4교시동화구연수업]이야기의힘이살아가는힘
-전주효자문화의집북북(Book-Book)동아리
이야기의힘이야말로우리가세상을살아가는힘이라고믿는,책읽어주는어르신들의모임북북(Book-Book)봉사단.손주뻘인아이들과만나면서격대교육의가능성을찾아가고,한편으론동년배노인들을만나면서노노케어(老老-care)의의미를실천해가는어르신들을만난다.특히마음이아픈아이가“동화할매언제와요?”라며한껏즐거워하는모습에서어르신들은큰보람을느낀다고.결국이야기도예술도,우리시대의‘아픈’사람들을위해서필요한것아닐까.아이들을만날때마다자신의인생을되돌아보며‘먼저산사람’으로서책임을느끼며다짐한다는그들의특별한사연에귀기울여보자.
[5교시자유수업]노년의자부심으로배우고,도전한다
-수원뭐라도학교
노년에대한따분한선입견일랑비우자.여기스스로조직을만들고,스스로일을기획하고,스스로실행하는노년이있다.‘뭐라도배우고,뭐라도나누고,뭐라도즐기고,뭐라도행하자’며뭉친역동적시니어들의베이스캠프,‘뭐라도학교’.왜시니어의활동을시니어가아닌젊은사람들이기획하는가에대한문제의식에서출발해,시니어가직접기획하고사업을추진하는것이뭐라도학교의가장큰자부심이다.시니어의모임이면서도학교의성격을가지고있고,학교지만동시에일자리문제를고민하는복합적인성격을갖고있다.이들의이야기는공중그네타기에대한두려움을없애고새로운도전정신을심어주기에충분하다.
[6교시노래수업]‘왕언니’가가면길이됩니다
-동대문문화원왕언니클럽
여기,잘노는왕언니들이있다.65세이상여성으로구성된동대문문화원의대표동아리‘왕언니클럽’은국내최고의실력파실버중창단이다.2007년동아리활동을통해처음결성된후해마다20여차례국내외공연일정을소화하며,한국문화원연합회가주관하는‘어르신문화프로그램’을대표하는동아리이자‘실버걸그룹’으로명성을떨치고있다.각종방송출연은물론이고,2014년부터는해마다한차례씩중국,미국,룩셈부르크공연을하는등활약상이눈부시다.춤추고노래하면서노년의새로운자아상을형성해가는왕언니들의특별한사연이소개된다.그들의무한도전은멈추지않는다.
