비법만 찾는 엄마 방법만 찾는 엄마 (현지 초등학교 교사가 들려주는 생생 교육정보)

임권일

저자임권일은10여년동안초등학생들을가르쳐온현직교사이자초등교육및생태교육전문가.
현재다수의SNS,초등교육관련커뮤니티를운영하며학부모들과소통하고있다.“엄마보다훌륭한스승은없다”는교육철학을가지고학부모들의역량계발에힘쓰고있다.

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프롤로그
자녀교육은비법이아닌방법에있다

1장행복한아이가성공한다
2장엄마의마음공부
3장자녀교육은인문학에달려있다
4장크게될아이는생각을키운다
5장아이는배우면서성장한다
6장아이의미래에불을지펴라

에필로그
여전히공부가최고라는부모에게드리는말

‘부모되기’에예행연습은없다
자식이한살이면부모도한살이다!

세상의모든아이는각자재능을가지고있다.내아이가공부를못한다고해서기죽거나실망할필요는전혀없다.공부이외의다른재능을반드시가지고있을테니까.학창시절공부를잘했다고해서그아이가반드시성공하지는않는다.우리는경험을통해서이사실을너무나잘알고있다.좋은성적이인생의성공에도움을줄수는있지만그것이반드시성공을보장해주는것은아니다.좋은성적은아이가가진무수히많은재능중하나일뿐이다.
자녀교육의목표를공부를잘하는아이로키우는것에두어서는안된다.이를목표로둔엄마들은온갖비법을찾아다니기에바쁘다.내아이의관심이나재능은뒷전인채다른사람들이좋다고하는비법들을아이에게적용하느라바쁘다.내아이에게필요한것은비법이아니라방법이다.그방법은어디까지나엄마와아이가함께찾아가면서알아내야한다.수많은시행착오의과정을겪어가며내아이가잘하는것이무엇이고,가장좋아하는것이무엇인지그것을찾아가는것이자녀교육의목적이되어야한다.
자녀교육은속도전이아니다.남보다앞서는것이반드시좋은것이라고는할수없다.조금느리게가더라도아이에게맞는교육방법을찾고발달단계에맞게밟아나가야한다.좁은안목으로아이의인생을바라보지말고보다넓고긴안목에서아이의인생을설계해보자.그러면성적이조금떨어졌다고꾸짖고,장난을조금쳤다고야단치는일도줄어들것이다.
오랫동안아이들을가르치고학부모와상담을해오면서경험한내용들을엮은이책은자녀교육의방향을설정하고,성숙한부모의역할을배우는데에큰보탬이될것이다.

성숙한부모의역할을고민하는
‘생각하는부모’를위한안내서

부모가된다는것은하나의인생이세상에존재하는데가장큰원인이자가장큰버팀목이된다는것이다.따라서경이로우면서도크나큰책임이따르는일이다.하지만‘부모되기’에예행연습은없다.아이가한살이되면부모도부모로서한살이된다.때문에그럭저럭자신의인생을잘설계해온사람들도막상처음으로자녀교육에이르면당황하고갈피를잡지못하게된다.
자녀교육의첫걸음은아이가자신과다른별개의존재임을받아들이는것이다.오늘날많은부모들이넘치는애정과무지로인해마치부모가아이의인생을대신살아줄수있을것처럼지나치게아이의인생을간섭하고통제하려한다.그러나아이는스스로자란다.부모가아이에게해줄수있는최선은아이의발달단계에맞게최적의환경을제공하는것이며,아이가자기스스로자신의인생을결정하고이를향해나아갈수있도록안내하는것뿐이다.아이가자신의재능을발견하고이를계발해나갈때,아이는가장행복하다.
그럼에도아이에게부모의역할은그무엇보다중요하다.아이에게가장확실한교과서는바로부모다.아이는부모의삶에대한태도를그대로본받는다.아이가인내심있고사려깊으며긍정적이고성실한인간으로자라게하고싶다면,부모자신이먼저그러한인간이되어야한다.‘아이는모르겠지.설마아이가알겠어?’라는허술한생각은버려야한다.부모가모범을보이기위해노력하는지아닌지는아이가가장잘안다.
아이에게가장큰힘이되어줄수있는것역시부모다.아이는부모가기대하는만큼자란다.부모가아이에게어떤기대와믿음을보내주느냐에따라아이의성장방향은180도달라질수있다.긍정적인기대와믿음은아이가가진잠재력을극대화시키는원동력이된다.부모의말한마디에내아이의미래가달라질수있다.
누구나부모는될수있지만모두가좋은부모가되는것은아니다.좋은부모는처음부터타고나는것이아니라수많은시행착오와배움의과정을통해만들어진다.《비법만찾는엄마방법을찾는엄마》는이처럼노력하는부모들을위한안내서다.자녀교육의방향을고민하고성숙한부모의역할을궁금해하는모든‘생각하는부모’들에게이책은흔들림없고분명한지침을제공한다.한챕터씩찬찬히읽어나간다면현명한부모로서가져야할관점과태도를명확히할수있을것이다.