불교수업

불교수업

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Description
‘불교와 인간’ 수업은 대학에 입학해 처음 만나는 불교 교양강좌이다. 교재 〈불교수업〉은 학생들에게 붓다의 가르침이 무엇인지 쉽게 이해할 기회를 제공하고자 편찬한 것이다. 가능한 불교 교리와 사상은 기본개념 위주로 쉽게 서술하고 한자 위주의 문장은 최대한 한글화하고자 노력했다.
특히 학생들이 수업에 적극적으로 참여할 수 있도록 책 말미에 “생각해 볼까요?”라는 활동지를 장별로 정리해 구성했다.
저자

동국대학교건학위원회

목차

머리말 5

제1장종교란무엇인가
1.종교의기원 13
2.종교의어원 16
3.종교의정의 18
4.불교의종교적특징 20

제2장붓다당시의인도사회와사상
1.정통브라만사상 27
2.자유사상가들의사문사상 31

제3장붓다의일생
1.탄생과출가 39
2.고행과깨달음 42
3,교화활동과반열반 44

제4장사성제
1.괴로움이라는진리 51
2.괴로움의발생이라는진리 55
3,괴로움의소멸이라는진리 56
4.괴로움의소멸로이끄는길이라는진리 57

제5장오온·십이처·십팔계
1.오온 63
2.십이처 69
3.십팔계 71

제6장삼법인
1.‘법’의개념 75
2.도장(mudra,印)의의미 78
3.구체적의미와논리적구조 79

제7장연기
1.연기라는말뜻 87
2.인과연의화합 87
3.인과의법칙 89
4.서로의존하고관계를맺음 89
5.12연기 91

제8장업과윤회
1.업의의미 99
2.윤회 100
3.육도와삼계 102
4.업과윤회사상의의의 108

제9장대승불교운동
1.대승불교의성립과전개 113
2.보살사상 117
3.보살의수행 119

제10장불교의전파와세계화,그리고명상
1.인도를넘어세계로 125
2.서구사회에서불교의정착:불교학과생태주의 126
3.불교의대중화와명상 128
4.명상과사회변화 132

제11장불교와현대사회
1.생태 139
2.인권 145
3.경제 151
4.사회복지 157
5.4차산업혁명과AI 162
6.문화 169

참고문헌 179

별첨생각해볼까요?
제1장종교란무엇인가 185
제2장붓다당시의인도사회와사상 187
제3장붓다의일생 189
제4장사성제 191
제5장오온·십이처·십팔계 193
제6장삼법인 195
제7장연기 197
제8장업과윤회 199
제9장대승불교운동 201
제10장불교의전파와세계화,그리고명상 203
제11장불교와현대사회_생태 205
불교와현대사회_인권 207
불교와현대사회_경제 209
불교와현대사회_사회복지 211
불교와현대사회_4차산업혁명과AI 213
불교와현대사회_문화 215

출판사 서평

불교가탄생한지2,600년.그리고한반도에불교가들어온지1,700여년이되었으나많은사람이문화재를통해불교를만날뿐붓다의가르침에대해서는잘알지못한다.특히근대화과정에서불교는낡은가르침이라고인식되었고,온갖편견과선입견으로잘못알려진부분이적지않다.이러한점에서대학에갓입학한학생들대부분이처음접하게될‘불교’,어렵고생소하기만할‘붓다의가르침’이무엇인지쉽게이해할수있도록책을구성했다.이한권의책에불교의모든것을담을수는없지만붓다의철학과역사를이해하고,현대사회에서불교가어떤역할을하고있는지살펴보는데도움을줄것이라생각한다.