딩동~ 공룡 도감

이항재

충남대학교지질학과를졸업하고,같은대학원에서석사학위를받았다(척추고생물학전공).2008~2010년‘한국-몽골국제공룡탐사’참여(3차~5차),2013~2016년‘고비공룡탐사지원단’동고비사막탐사프로그램에참여하여화석을발굴하고연구했다.2006년부터한국지질자원연구원지질박물관연구원으로재직하면서박물관전시기획,교육과척추고생물학을연구하고있다.지은책으로는『지질박물관탐험-티라노사우루스』(공저)가있고,논문으로는〈네이처Nature〉에발표한연구논문“Resolvingthelong-standingenigmasofagiantornithomimosaurDeinocheirusmirificus(대형타조공룡데이노케이루스미리피쿠스의오랜수수께끼해결)”(공저)가있다.

코엘로피시스/헤레라사우루스/포스토수쿠스/리스트로사우루스
크리올로포사우루스/딜로포사우루스/디모르포돈/메갈로사우루스
슈노사우루스/알로사우루스/시조새/케라토사우루스
콤프소그나투스/아파토사우루스/브라키오사우루스/스테고사우루스
아크로칸토사우루스/카르카로돈토사우루스/스피노사우루스/수코미무스
아마르가사우루스/힙실로포돈/이구아노돈/오우라노사우루스
프시타코사우루스/바리오닉스/카르노타우루스/데이노니쿠스
모사사우루스/프테라노돈/케찰코아틀루스/티라노사우루스
트로오돈/벨로키랍토르/모노니쿠스/에우오플로케팔루스
람베오사우루스/마이아사우라/파키케팔로사우루스/파라사우롤로푸스
프로토케라톱스/스티라코사우루스/트리케라톱스/오비랍토르

아이내면에잠재해있는무한한호기심,
일상생활속에서집중력을키우는도감!b

◆기획의도
2017년,“아이내면에잠재해있는무한한호기심을이끌어내고,아이스스로보는것만으로도관찰이되고집중력이높아지는도감!”이라는기치로<‘딩동~도감’시리즈>5종을출간하여어린이독자들은물론이고,학부모들께많은찬사를받았습니다.
무궁무진한아이들의궁금증과새로운것에대한호기심을이끌어주기위한방법으로,우리아이들손에스마트폰이아닌,아이가호기심을갖고자연을관찰할수있게‘곤충’,‘거미’,‘새’,‘젖먹이동물과개구리,도롱뇽그리고뱀’,‘해안동물과물고기’를담은<‘딩동~도감’시리즈>를마침내건네주게되었습니다.

2018년은무술년,‘무’는‘큰흙산’을의미하며황금색을띤다고해서‘황금개띠’해라고한답니다.하여새해를여는의미로[딩동~개도감]에이어서아이들,특히남자아이들이무척좋아하는[딩동~공룡도감]을출간하게되었습니다.‘공룡’은아이들의호기심을강하게이끌고,상상의날개를마음껏펼칠수동물입니다.
공룡의역사는인간이이지구상에등장하기훨씬이전인약2억5천년전에나타나1억8천여년동안살다가어느한순간에멸종된동물로,지금까지알려진공룡은1,000종류가넘을만큼아주많다고합니다.오랜시간동안지구를종횡무진누비며살았다가순식간에사라진공룡,그러기에인간의호기심을더욱더자극하는것은당연합니다.
공룡은남자아이들이초등학교입학하기전까지주로호기심을보이는장난감으로생각하는부모님들이많습니다.하지만어린시절공룡에‘관심’이많았던아이가청소년으로성장하여‘고생물학자’의꿈을키울만큼‘공룡’에대한호기심은‘지적호기심’으로발달하여아이의장래에긍정적인영향을미칠수있기에,소홀하게다룰수도없습니다.뼈화석으로만존재하는공룡,세계곳곳에서발견되는그뼈화석으로공룡의실제모습을재현해내는학자들의모습을보면서미래의자기모습을꿈꾸는아이들이얼마든지있을테니까요.

◆호기심에서관찰하고상상하는동물,공룡
실체를전혀알수없지만,남아있는뼈화석으로실제모습을복원하거나각각의식성과특징을알아내는것은공룡에대한전문적인지식이필요합니다.[딩동~공룡도감]은2006년부터한국지질자원연구원지질박물관연구원으로재직하면서박물관전시기획,교육과척추고생물학을연구하고있는전문가가공룡에관한핵심적인정보만을간추려깔끔하게정리하였습니다.
‘튼튼한엉덩이뼈와똑바로뻗어내린다리로중생대의육지에서걸어다니던파충류’인공룡의정의와공룡의분류를이해하기쉽게간단한그림으로표현하였고,2억5100만년전부터6,500년까지의공룡시대를하루시간으로환산한표는재치가돋보입니다.
또한대부분의어린이공룡책에는영화[쥬라기공원]에등장하는‘벨로키랍토르’모습그대로그려넣었지만,[딩동~공룡도감]에서는영화에서알려진그림과함께최근의연구사례를반영한그림을보여줍니다.

☞지질박물관연구원의핵심정리
이글을쓴저자는두차례국제공룡탐사에참여하여화석을발굴하고연구한지질박물관연구원으로박물관전시기획,교육을진행하고있습니다.따라서우리어린이들이가장좋아하고,생김새가독특한공룡들을가려뽑아핵심적인특징과이름의뜻,그리고육식인지,초식인지구별하기쉽게정리했습니다.

☞아이눈높이에맞춘글
공룡의이름은길어서기억하기도힘들고,또각공룡의생김새에빗대어연결하기도힘들어요.하지만이름의뜻과특징을정확히알면간단히해결할수있지요.공룡전문가인저자는공룡의생김새와특징을아이들이기억하기쉽고,흥미를가질수있게아이눈높이에맞춰다듬었습니다.

☞부모를위한배려
공룡에관한기본정보와각개체의크기를실어아이에게이야기를들려줄때도움이될수있게했습니다.아이들은개체의크기를참궁금해합니다.아이가좋아하는공룡의크기와또무서워하는공룡의크기를비교해서설명해주면더욱더흥미를가질수있습니다.

◆‘딩동~도감’은이렇게활용하세요

☞아이가흥미를느끼는개체를자유로이보게해주세요
도감은그림이나사진을모아실물대신볼수있도록엮은책입니다.따라서아이마음속에무궁무진한호기심을이끌어내기에아주유용합니다.부모의간섭없이아이스스로흥미로운개체를찾아서그장을펼치고관찰하면자연스럽게집중하게되어그개체의특징이머릿속에각인이됩니다.더나아가그와비슷한다른개체에관심이옮아가차이점과공통점을구별하게됩니다.이러한과정을되풀이하다보면아이는자연스럽게스스로‘개념’을완성하고,마침내판단하고생각하는힘이생깁니다.

☞각개체의특징을이야기하듯이들려주세요
아직글을모르는아이에게이책에담긴각개체의정보를이야기하듯이들려주면아주효과적입니다.부모가반복해서들려주는이야기에아이는‘문자’에대해궁금증이생기고,어느덧자연스럽게글을깨우쳐읽게됩니다.

☞특징을꼭짚어낸간단한정보는여러모로쓸모있어요
<딩동~도감>은가장핵심적인개체의특징이실려있어누구나쉽게기억할수있습니다.부모님은물론이고,글을아는아이도개체의정보를쉽게알수있어관찰하는데큰도움이됩니다.