딩동~ 고래 도감

딩동~ 고래 도감

$13.18
Description
꿈과 희망의 상징, 고래와 친구하기!

아이 내면에 잠재해 있는 무한한 호기심,
일상생활 속에서 집중력을 키우는 도감!
“아이 내면에 잠재해 있는 무한한 호기심을 이끌어내고, 아이 스스로 보는 것만으로도 관찰이 되고 집중력이 높아지는 도감!”이라는 기치로 시작한 ‘딩동~ 도감’ 시리즈! 무궁무진한 아이들의 궁금증과 새로운 것에 대한 호기심을 이끌어주기 위한 방법으로 우리 아이들 손에 스마트 폰이 아닌, 아이가 호기심을 갖고 자연을 관찰할 수 있게 ‘곤충’, ‘거미’, ‘새’, ‘젖먹이동물과 개구리, 도롱뇽 그리고 뱀’, ‘해안동물과 물고기’를 비롯하여 우리와 함께 살아가는 반려동물 『딩동~ 개 도감』 『딩동~ 고양이 도감』, 어린이들이 좋아하는 『딩동~ 공룡 도감』을 펴냈습니다.

그리고 이제 어린이들이 가장 친구로 삼고 싶은 동물, 『딩동~ 고래 도감』이 독자들에게 찾아갑니다. 왜 어린이들은 고래를 친구로 삼고 싶어 할까요? 어린이들은 기껏해야 대형 수족관이나 대공원에서 펼쳐지는 쇼에서 접한 돌고래 종류가 대부분일 테지만, 덩치 큰 바다동물이 사람과 교류한다는 것이 무척 신기하고, 자기 또한 그렇게 해보고 싶다는 열망이 강한가 봅니다. 그리고 고래에 대한 신비한 그 무엇, 젖먹이동물이지만 무리 지어 바다를 누비며 살아가는 그들의 생태가 더욱 아이들의 호기심을 자극하지 않을까 싶습니다.

사실, 그런 예를 애써 찾지 않아도 됩니다. 이 책 ?딩동~ 고래 도감?을 쓴 김현우 박사 역시 청소년 시절에 우연히 거대한 한국계 귀신고래의 사진을 접한 뒤 고래의 매력에 사로잡혀 대학 전공은 물론, 석·박사 과정을 거쳐 지금은 해양수산연구사로 활동하면서 고래에 관한 생태 연구를 하고 있으니까요. 아이들이 좋아하는 화석화된 공룡과 달리, 이처럼 고래는 우리와 함께하는 현실적인 동물이니 어린이들의 호기심이 더욱 강렬할 수밖에요.
저자

김현우

저자김현우
선생님은어렸을때부터물고기든새든가리지않고‘살아있는것’에대한관심이많았어요.고등학생때먼나라에만사는줄알았던귀신고래가한반도연안에산다는사실을알고부터고래에푹빠졌지요.
당시유일했던부경대학교해양생물학과를졸업하고,같은대학원에서석사와박사과정을마쳤어요.지금은국립수산과학원고래연구센터에서고래등을연구하는해양수산연구사입니다.하는일은조사선을타고바다를누비면서연안구역마다어떤고래가어디에얼마나분포하는지,고래가어떻게태어나고죽는지,먹이는무엇을어떻게먹는지등을관찰해서기록한자료들을분석하지요.

목차

대왕고래/참고래/브라이드고래/밍크고래/남극밍크고래/보리고래/혹등고래/귀신고래/북방긴수염고래/남방긴수염고래/향고래/범고래/흑범고래/큰머리돌고래/들쇠고래/큰돌고래/남방큰돌고래/참돌고래/뱀머리돌고래/낫돌고래/대서양낫돌고래/더스키돌고래/점박이돌고래/대서양점박이돌고래/줄박이돌고래/긴부리돌고래/인도태평양혹등돌고래/오스트레일리아혹등돌고래/이라와디돌고래/아마존강돌고래/흰고래/외뿔고래/상괭이/쇠돌고래/민부리고래

출판사 서평

아이내면에잠재해있는무한한호기심,
일상생활속에서집중력을키우는도감!


“아이내면에잠재해있는무한한호기심을이끌어내고,아이스스로보는것만으로도관찰이되고집중력이높아지는도감!”이라는기치로시작한‘딩동~도감’시리즈!무궁무진한아이들의궁금증과새로운것에대한호기심을이끌어주기위한방법으로우리아이들손에스마트폰이아닌,아이가호기심을갖고자연을관찰할수있게‘곤충’,‘거미’,‘새’,‘젖먹이동물과개구리,도롱뇽그리고뱀’,‘해안동물과물고기’를비롯하여우리와함께살아가는반려동물『딩동~개도감』『딩동~고양이도감』,어린이들이좋아하는『딩동~공룡도감』을펴냈습니다.
그리고이제어린이들이가장친구로삼고싶은동물,『딩동~고래도감』이독자들에게찾아갑니다.왜어린이들은고래를친구로삼고싶어할까요?어린이들은기껏해야대형수족관이나대공원에서펼쳐지는쇼에서접한돌고래종류가대부분일테지만,덩치큰바다동물이사람과교류한다는것이무척신기하고,자기또한그렇게해보고싶다는열망이강한가봅니다.그리고고래에대한신비한그무엇,젖먹이동물이지만무리지어바다를누비며살아가는그들의생태가더욱아이들의호기심을자극하지않을까싶습니다.
사실,그런예를애써찾지않아도됩니다.이책??딩동~고래도감??을쓴김현우박사역시청소년시절에우연히거대한한국계귀신고래의사진을접한뒤고래의매력에사로잡혀대학전공은물론,석·박사과정을거쳐지금은해양수산연구사로활동하면서고래에관한생태연구를하고있으니까요.아이들이좋아하는화석화된공룡과달리,이처럼고래는우리와함께하는현실적인동물이니어린이들의호기심이더욱강렬할수밖에요.

◆우리민족의생활과깊은관련이있는고래,그러나……

고래는우리바다에서힘차게헤엄치며사는바다동물입니다.한때젊은청춘들이소리높여부르던송창식의「고래사냥」이란노래가결코허황된노랫말이아니란뜻이지요.최근들어울산장생포동해바다에참돌고래떼가유영하는모습이자주눈에띄어고래바다여행선승객들에게즐거움을선사했다지요.
현재고래는전세계에약90종이살고있는것으로추측합니다.국립수산과학원고래연구센터에서발표한자료에따르면,우리나라바다에사는고래는대형고래9종,중형고래13종,돌고래류13종등모두35종입니다.이중돌고래가가장많으며,동해에참돌고래2만5천여마리,서해에상괭이1만4천여마리,낫돌고래1만3천여마리가서식하는것으로조사되었지요.
고래는예로부터우리민족의생활과깊은관련이있는바다동물입니다.울산광역시울주군의반구대바위그림인암각화에동물과물고기를비롯하여사냥·고기잡이등여러장면과배를탄사람들이뒤집어진고래를끌고있는장면,힘차게요동치는고래의모습등이사실적이면서도동적으로묘사된장면이신석기시대에새겨졌다니,그저놀랍기만합니다.
옛날부터고래기름[鯨油]은고래의부산물가운데가장중요하게이용되어왔어요.긴수염고래종류의고래기름은마가린등의식료품과화장품·화약·비누등을제조하는데쓰였으며,향고래의고래기름은세제나윤활유·기계유·양초·약품등을제조하는데쓰였지요.고래수염이나향고래의아래턱뼈등은공예품의재료로,고래기름을채취한뒤에뼈를갈아비료나가축의사료에쓰였습니다.
이렇게쓰임새가많았으니당연히잡기만하면어마어마한돈을벌수있었고,너도나도큰돈벌생각에고래잡이에나섰습니다.멸종위기에몰린고래를보호하기위해‘국제포경조약’이1946년에체결된이후로,끊임없이제재하다가1982년상업적인고래잡이를전면적으로금지하는내용에따라남극해에서의고래잡이는1985년10월1일이후,연안고래잡이는1986년1월1일이후전면금지되었습니다.
이처럼수백년동안자신의모든것을최상위포식자에게바친고래,그결과는멸종위기…….이미무너지기시작한자연생태계를복원하기가얼마나힘든지우리는너무도잘알고있습니다.
동물가운데가장높은지능이높고,그들만의언어로소통을하며,감성을지닌것으로알려진고래.그런동물이기에꼭두각시처럼조련하는것은심각한동물학대라고판단하여돌고래쇼를금지했으며,인간의욕심에따른무차별적인포획으로멸종위기에몰려있는고래들을보호하기위해전세계가나서고있는요즘입니다.
하지만물고기를잡으려고쳐놓은그물에온몸이엉킨고래가고통속에서죽어갔을사진들을보면,고래가지구상에서사라질날도그리멀지않은것같아안타깝기만합니다.슬픈바다동물고래!더늦기전에우리고래들의모습을담은것은우리어린이들이앞으로이고래들을지켜주기를바라는간절함마음에서입니다.

◆꿈과희망의상징,고래와친구하기

자,이제본격적으로고래에대해살펴보지요.일반적으로몸길이4미터이상을고래,그보다작은종류를돌고래라고합니다.대부분의대형고래는이빨대신입천장양쪽에고래수염이나있어이수염으로바다에사는동물플랑크톤이나작은물고기를걸러먹는수염고래종류에속합니다.
생김새가돼지를닮은고래라하여‘돼지’를가리키는옛말‘돝+고래’→‘돋고래’에서바뀐돌고래는주로물고기나오징어를잡아먹는이빨고래종류에속합니다.
이책에소개된고래는지금우리바다에살고있는고래는물론,지난날에살았거나또는진귀한고래를중심으로35종이소개되어있습니다.
몸통길이는버스세대를합한32미터정도에몸무게는코끼리의25배라고하지만새우같이생긴작은크릴을걸러먹는고래중의으뜸인대왕고래,우리나라에보리가익는5월에찾아온다는보리고래,물속에서느릿느릿헤엄치다가귀신처럼느닷없이물밖을튀어오르는귀신고래등은수염고래종류로,대부분덩치가크고수명이긴편입니다.
잠수함처럼생겼고큰창자에향유를만드는물질이있으며덩치가우람한향고래,순하디순한고래의이미지를과감히벗어던지고무리지어물고기나다른고래를공격해서잡아먹는범고래,옆구리에모래시계처럼생긴무늬가있고우리동해에서가장많이보이는참돌고래,등지느러미가낫처럼생긴낫돌고래,북극바다에서살지만우리나라아쿠아리움에서인기가많고입을움직이면서여러가지표정을짓는흰고래‘벨루가’,웃는것처럼입꼬리가올라가서‘웃는고래’라고도불리는상괭이등은이빨고래종류로,이빨은송곳니와어금니구별없이모두모양이같습니다.단,북극바다에사는외뿔고래는수컷의이빨하나가뿔처럼길게자라붙인이름으로그길이가3미터에이르며,이것으로먹이를찾는다고하네요.
이처럼고래는아이어른할것없이좋아할뿐만아니라희망과꿈을상징하는동물입니다.드넓은바다에서유영하는고래를만나기쉽지않지만,『딩동~고래도감』으로그들의특징과생김새를꼼꼼하게살펴서더욱우리와가까이있고,또우리가보호해야할친구임을느꼈으면합니다.

☞‘돌고래들의아빠’해양수산연구사선생님의꼼꼼한정리와설명
이글을쓴저자는1년중100일넘게조사선을타고바다를누비며해양생물을관찰·기록하여이를바탕으로분석·연구하는가하면,2013년돌고래쇼를하던남방큰돌고래들을고향인제주도로보내는데참여하여‘돌고래들의아빠’라는별명을얻은국립수산과학원고래연구센터김현우해양수산연구사입니다.고래를누구보다도아끼고사랑하지요.
이책에등장하는고래가운데‘흰긴수염고래’는‘대왕고래’,‘참고래’를‘긴수염고래’로잘못써왔다고알려줍니다.특히국내에서종분류조차제대로되지않았던제주도의돌고래무리를‘남방큰돌고래’라는우리이름을붙이고분포특성과개체수를추정한연구를하기도했습니다.

☞아이눈높이에맞춘글
고래이름의뜻과독특한생김새와특징에관한설명글을아이가흥미를가질수있게아이눈높이에맞춰다듬었습니다.또한생태에관한정보도이해하기쉽게서술해놓아아이가고래에더욱관심을갖고친근하게다가설수있게했습니다.

☞부모님을위한배려
‘부모님이참고하여아이에게들려주는고래에관한기본정보’는도감을보는아이와좀더깊은교감을나누기위해부모님께서알아야할기본적인지식이면서그동안잊고있었던우리자연에대한관심을아이와나누는소중한기회를더욱즐겁고알차게활용하는장치입니다.‘한눈에보는고래종류의크기비교’와함께뒤에실려있는‘찾아보기’에서각개체의크기와속한부류등을이야기식으로꾸며도좋습니다.

◆‘딩동~도감’은이렇게활용하세요

☞아이가흥미를느끼는개체를자유로이보게해주세요

도감은그림이나사진을모아실물대신볼수있도록엮은책입니다.따라서아이마음속에무궁무진한호기심을이끌어내기에아주유용합니다.부모의간섭없이아이스스로흥미로운개체를찾아서그장을펼치고관찰하면자연스럽게집중하게되어그개체의특징이머릿속에각인이됩니다.더나아가그와비슷한다른개체에관심이옮아가차이점과공통점을구별하게됩니다.이러한과정을되풀이하다보면아이는자연스럽게스스로‘개념’을완성하고,마침내판단하고생각하는힘이생깁니다.

☞각개체의특징을이야기하듯이들려주세요
아직글을모르는아이에게이책에담긴각개체의정보를이야기하듯이들려주면아주효과적입니다.부모가반복해서들려주는이야기에아이는‘문자’에대해궁금증이생기고,어느덧자연스럽게글을깨우쳐읽게됩니다.

☞특징을꼭짚어낸간단한정보는여러모로쓸모있어요

<딩동~도감>
은가장핵심적인개체의특징이실려있어누구나쉽게기억할수있습니다.부모님은물론이고,글을아는아이도개체의정보를쉽게알수있어관찰하는데큰도움이됩니다.