◆물속을누비는새,펭귄들은어떻게살아갈까요?
새해들어지상파TV에서다큐영화<황제펭귄펭이와솜이>를방영했습니다.영하60도의혹한에서남극을대표하는황제펭귄이알을품고,알에서새끼가태어나성장하기까지의이야기가동화처럼펼쳐져,아직도감동의여운이가시지않습니다.
남극의겨울(3월)이다가올무렵수백,수천마리의황제펭귄들이남극으로돌아옵니다.본격적인번식의시기이지요.5~6월,혹독한추위속에서엄마펭귄은알을낳은뒤몸을추스르러먹이를찾아먼바다로떠납니다.홀로남겨진아빠펭귄은힘겹게발을움직여발등에알을올려놓고주머니로알을감싸며두달넘게품습니다.이때아빠들은서로의몸을맞대고체온을유지하면서눈보라가휘몰아치는혹독한추위를견디지요.먹는것이라고는비록하얀눈밖에없지만아빠펭귄들은온힘을다해생명을키워냅니다.보통펭귄들은엄마아빠가번갈아가며알을품지만,황제펭귄은아빠펭귄혼자알을품습니다.몸을추스르러떠났던엄마펭귄이돌아오면아빠펭귄들은지친몸을이끌고먹이를찾으러바다로떠나지요.
새끼펭귄들은자칫도둑갈매기의공격으로목숨을잃을수도있습니다.남극의바다에는그들을노리는포식자들이많습니다.혹독한남극의자연도약육강식의법칙에서자유로울수없지요.얼마전,한어린황제펭귄이도둑갈매기의공격을받자주변의어린황제펭귄들이상처입은어린황제펭귄을에워싸고힘을합해도둑갈매기를쫓아낸장면이화제가되기도했습니다.
이렇듯지구상에다양한펭귄이살고있지만,남극의펭귄들은지구온난화로얼음이점점줄어들어어린펭귄들이떼죽음을당하기도합니다.뿐만아니라바다표범,범고래등그들을노리는천적들이곳곳에있습니다.따뜻한곳에서는펭귄을보려고몰려든관광객들과주변마을의개와고양이의공격으로펭귄들이엄청난스트레스를받는다고하지요.바닷새들의배설물이쌓이고굳은구아노섬이제법많은칠레와페루에사는펭귄들은어떨까요?구아노는훌륭한천연비료라고합니다.칠레와페루정부에서구아노를마구캐내미국이나유럽등에수출했고,그때문에그곳에살던펭귄들이터전을잃기도했습니다.
펭귄을연구하고관찰하는조류학자들이먼훗날지구온난화와열악한서식지에서힘겹게살아가는펭귄들이사라지지나않을까걱정하는것은어쩌면당연한일인지도모릅니다.
◆핑구,뽀로로그리고펭수의친구,펭귄들이한자리에!
펭귄은남극을비롯해남극해를중심으로주변섬,오스트레일리아,뉴질랜드,남아메리카의페루와칠레그리고남아프리카공화국,적도바로위북반구인갈라파고스에서살고있지요.이처럼사는환경이다르기에펭귄들의생활형태도조금씩다릅니다.
남극에는펭귄무리가운데가장덩치가큰황제펭귄과흰색테두리로둘러싸인눈이매력인아델리펭귄이삽니다.그리고그주변으로황제펭귄보다앞서발견했기에이름붙인임금펭귄,마치턱에끈을두른듯한턱끈펭귄,눈위에서머리위로가로지른폭넓은하얀띠와꼬리가길어마치빗자루처럼눈위를쓸고다니는젠투펭귄이있습니다.좀더따뜻한온대와아열대에는펭귄가운데가장덩치가작은난쟁이펭귄(쇠푸른펭귄),가슴에검은색띠가두개인마젤란펭귄과그와달리띠가하나인홈볼트펭귄,적도바로위쪽,그러니까북반구에사는유일한펭귄갈라파고스펭귄,남아프리카공화국케이프타운해변에발이검은색인아프리카펭귄이삽니다.
펭귄가운데가장개체수가적고눈이노란색인노란눈펭귄,장식깃털이마치왕관을쓴듯한모습으로개성이강한노란눈썹펭귄(피오르드랜드펭귄),굵은부리펭귄(스네어스펭귄),닭볏같은장식깃털을자랑하는볏왕관펭귄,바위위를통통뛰어다니는남부바위뛰기펭귄와북부바위뛰기펭귄,펭귄들중에유일하게얼굴이하얀로열펭귄,장식깃털이멋들어져한껏멋을부린것같은모습에멋부리기좋아하는남자들을가리키는‘마카로니’를따와이름붙인마카로니펭귄이있습니다.
◆개성넘치는펭귄을만나는즐거움이있어요!
펭귄은육지와바다를오가지만날지못하는새입니다.오랜세월동안물속에서잘적응해왔던탓에날개가지느러미로바뀌었지요.이것을플리퍼(flipper),곧‘지느러미팔’이라고합니다.펭귄은이단단하고납작하게생긴지느러미팔로날갯짓하듯물속을빠르게헤엄치며,꼬리와함께물갈퀴가달린발로방향을잡는다고합니다.이렇게펭귄은바다를누비면서새우를닮은크릴,물고기,오징어등바다생물들을사냥하며살아갑니다.
펭귄하면가장먼저떠오르는모습은바로뒤뚱거리는걸음걸이입니다.그까닭은발목뼈가보통새들보다짧고,다리뼈대부분이몸통에들어가있는데다가물갈퀴가달린발이크기때문이지요.이걸음걸이로몸의에너지를아주적게쓰면서움직인다고합니다.얼음이언곳에서는배를깔고엎드려,마치썰매를타듯지느러미팔을휘저으며미끄러져나아가기도합니다.
이책은해양과학자이자한국해양과학기술원원장인김웅서박사님이펭귄들의특징과생태등을꼼꼼하게살펴주셨습니다.펭귄은사는곳에따라생김새와생활형태가다른,개성이철철넘치는친구들이지요.
이제동물원에서만나는펭귄이아닌,자연에서살아가는개성넘치는펭귄을만나는즐거움과함께아이스스로여러펭귄들의특징을관찰하고알아가는특별한기회가되었으면하는바람입니다.
◆‘딩동~도감’은이렇게활용하세요
☞아이가흥미를느끼는개체를자유로이보게해주세요
도감은그림이나사진을모아실물대신볼수있도록엮은책입니다.따라서아이마음속에무궁무진한호기심을이끌어내기에아주유용합니다.부모의간섭없이아이스스로흥미로운개체를찾아서그장을펼치고관찰하면자연스럽게집중하게되어그개체의특징이머릿속에각인이됩니다.더나아가그와비슷한다른개체에관심이옮아가차이점과공통점을구별하게됩니다.이러한과정을되풀이하다보면아이는자연스럽게스스로‘개념’을완성하고,마침내판단하고생각하는힘이생깁니다.
☞각개체의특징을이야기하듯이들려주세요
아직글을모르는아이에게이책에담긴각개체의정보를이야기하듯이들려주면아주효과적입니다.부모가반복해서들려주는이야기에아이는‘문자’에대해궁금증이생기고,어느덧자연스럽게글을깨우쳐읽게됩니다.
☞특징을꼭짚어낸간단한정보는여러모로쓸모있어요
<딩동~도감>은가장핵심적인개체의특징이실려있어누구나쉽게기억할수있습니다.부모님은물론이고,글을아는아이도개체의정보를쉽게알수있어관찰하는데큰도움이됩니다.
