딩동~ 바닷물고기 도감

박수현

일간지기자생활을하면서남극해와북극해를비롯해지구촌곳곳에서2,200회넘게수중탐사를진행했다.그결과물들은한국신문상,지역언론대상,일경언론상등28회에이르는기자상을수상한기획기사와8번의개인전,12권의저술등으로선을보였다.

우리나라를대표하는수중사진작가이자칼럼니스트로활동하면서‘바다동물이름은어떻게지어졌을까?’에대해늘궁금증을가지고있다.이책은바다동물이름에대한이야기와흥미로운사진들로구성되어있다.우리어린이들이바다와바닷물고기를비롯해바다동물에관심을가질수있기를기대한다.

20여년전우리나라최초의어보인담정김려선생의『우해이어보』를읽고“19세기초담정은무엇을보았을까”라는,스스로의문에대한답을찾기시작했다.오랜세월동안수집한자료및문헌연구등을바탕으로19세기초바다이야기를21세기를살아가는독자들에게전하고자한다.

먹장어/전기가오리/노랑가오리/매가오리/쥐가오리/홍어/붕장어/정원장어/뱀장어/무태장어/갯장어/곰치/리본장어/멸치/준치/전어/정어리/청어/밴댕이/황어/쏠종개/뱅어/연어/적투어/철갑둥어/아귀/씬벵이/대구/명태/꽃동멸/숭어/꽁치/날치/학공치/달고기/청대치/나팔어/실고기/유령실고기/해마/피그미해마/왕관해마/가시해마/해룡/새우고기/복어/까치복/자주복/뿔복/가시복/쥐치/개복치/넙치/가자미/서대/꼼치/쥐노래미/임연수어/양태/쏨뱅이/미역치/쏠배감펭/볼락/불볼락/개볼락/조피볼락/띠볼락/스톤피시/성대/만다린피시/창꼬치/갈치/고등어/삼치/참다랑어/날개다랑어/눈다랑어/황다랑어/가다랑어/나비고기/두동가리돔/깃대돔/유니콘피시/블루탱/노랑촉수/호박돔/용치놀래기/나폴레옹피시/혹돔/농어/도루묵/참돔/감성돔/돌돔/줄도화돔/할리퀸스위트립스/앵무고기/청줄돔/블루라인스내퍼/자리돔/흰동가리/파랑돔/아홉동가리/범돔/민어/조기/능성어/붉바리/자이언트그루퍼/망상어/병어/전갱이/방어/부시리/괴도라치/통구멍/제비활치/황새치/청새치/흑새치/철갑상어

◆물고기는척추동물가운데가장수가많고종류도다양해요!
지구상에살고있는물고기는2만1600여종으로,사람을포함하고있는척추동물가운데가장수가많고종류도무척다양합니다.물고기는뼈가딱딱한경골어류와뼈가물렁뼈인연골어류로나뉩니다.경골어류는농어목·청어목·대구목·가자미목·숭어목·복어목·아귀목·뱀장어목·실고기목·동갈치목·쏨뱅이목등으로나뉘며,이가운데농어목에는갈치·고등어·나비고기·깃대돔·놀래기·농어·능성어·도루묵·참돔·감성돔·민어등가장많은물고기종이있습니다.이에비해연골어류는상어·가오리·홍어등몇종되지않지요.
이책에는모양과크기,색깔이다양한바닷물고기120여개체가실려있습니다.척추동물중가장하등한먹장어에서가오리와홍어가속한연골어류,그리고경골어류인뱀장어목,청어목,아귀목,대구목,숭어목,복어목,쏨뱅이목,농어목등모두24목78과의바닷물고기이지요.

◆물고기는사는곳에따라나눌수있어요!
물고기가민물에사는지,바닷물에사는지아니면양쪽을오가는지에따라바닷물고기(해수어),민물고기(담수어)그리고바닷물과민물이만나는강어귀에사는물고기(기수어)로나뉩니다.이가운데바닷물고기가58퍼센트,민물고기가41퍼센트,양쪽을오가는물고기가1퍼센트가량이지요.지구의땅윗물(지표수)가운데바닷물이97퍼센트를차지하고,남·북극의빙하를제외한물고기가살아가는민물은1퍼센트에지나지않으니,비율로따지면바닷물고기종류보다민물고기종류가상대적으로더다양하다고할수있습니다.
이는바다는열린공간이라전세계바다가해류로섞이지만,민물은지리적으로막혀있어지역특성에맞는새롭고다양한종류로독립할수있었기때문입니다.이에대해어떤사람은인류가광활한바다에살고있는모든물고기종을아직조사하지못했기때문이라고말하기도합니다.아마심해에사는어류조사까지모두이루어진다면바닷물고기종은좀더다양해지겠지요.

◆바다의주인공,바닷물고기들이한자리에모였어요!
바다를누비는엄청난물고기들가운데눈길을끄는물고기들이무척많습니다.기다란리본이나풀거리는것같은리본장어는어렸을때,수컷으로자랄때,다자란수컷이암컷으로바뀔때의몸색깔이각각다른신비한물고기이지요.등지느러미의첫번째가시가안테나모양의돌기로바뀐아귀는이가시를살랑살랑흔들어물고기들을끌어들여커다란입을‘쩍’벌려단숨에삼켜버립니다.그런가하면씬벵이는가슴지느러미를발처럼움직이고,날치는가슴지느러미를활짝펼쳐물위를휙휙날아다닙니다.지느러미를활짝펴고독가시로위협하는모습이마치갈기가풍성한수사자같은쏠배감펭은영미권에서는라이온피시라고하지요.헤엄치는모습이나비가날갯짓하는것같은나비고기의꼬리지느러미에는검은색동그란점이있어포식자를헷갈리게합니다.가느다란등지느러미가시가깃대처럼보이는깃대돔,튀어나온주둥이가앵무새부리를닮은앵무고기,지느러미가제비날개처럼날렵한제비활치등등이아이들의호기심을북돋아줍니다.
등지느러미가시가도드라진돔종류,등지느러미의가시로쏘는쏨뱅이,백성들의물고기민어등생김새와습성에따라이름붙인온갖물고기들을넉넉하게품는곳,그곳은바다입니다.

◆닮은듯다른물고기들을어떻게구별할까요?
먼저,홍어와가오리는몸형태로구별해요.마름모꼴은홍어,동그스름하면가오리입니다.광어로널리알려진넙치와도다리로알려진가자미는눈의위치로구별합니다.머리를아래로하여앞에서보았을때눈이왼쪽에쏠렸으면넙치,오른쪽으로쏠렸으면가자미입니다.또생김새가비슷한방어와부시리의구별은,위턱뒤쪽끝모서리가‘기역(ㄱ)’자이면방어,약간둥글면부시리이지요.

이렇듯이책에는바다에서살아가는온갖물고기들의이름유래와특징이나습성들을아이눈높이에맞춰설명해놓았습니다.이책을접하면서아이들이바다에서살아가는수많은생명체를만나게되기를,그리고수많은생명들이살아숨쉬고있는바다의소중함을한번쯤생각했으면하는바람입니다.

◆‘딩동~도감’은이렇게활용하세요

아이가흥미를느끼는개체를자유로이보게해주세요
도감은그림이나사진을모아실물대신볼수있도록엮은책입니다.따라서아이마음속에무궁무진한호기심을이끌어내기에아주유용합니다.부모의간섭없이아이스스로흥미로운개체를찾아서그장을펼치고관찰하면자연스럽게집중하게되어그개체의특징이머릿속에각인이됩니다.더나아가그와비슷한다른개체에관심이옮아가차이점과공통점을구별하게됩니다.이러한과정을되풀이하다보면아이는자연스럽게스스로‘개념’을완성하고,마침내판단하고생각하는힘이생깁니다.

각개체의특징을이야기하듯이들려주세요
아직글을모르는아이에게이책에담긴각개체의정보를이야기하듯이들려주면아주효과적입니다.부모가반복해서들려주는이야기에아이는‘문자’에대해궁금증이생기고,어느덧자연스럽게글을깨우쳐읽게됩니다.

특징을꼭짚어낸간단한정보는여러모로쓸모있어요
<딩동~도감>은가장핵심적인개체의특징이실려있어누구나쉽게기억할수있습니다.부모님은물론이고,글을아는아이도개체의정보를쉽게알수있어관찰하는데큰도움이됩니다.