우리교육은 1990년 교육전문 월간지 《초등 우리교육》, 《중등 우리교육》 창간에 이어, 배움과 가르침의 기쁨을 나누기 위한 교육 관련 단행본 출간을 이어 오고 있습니다. 좋은 어린이책을 비롯해 청소년 도서와 교사의 교육활동을 지원하는 교육 도서 등 좋은 책을 만들기 위해 애쓰고 있습니다.
학급운영이란 한 학급을 맡고 있는 담임선생님이 아이들의 학습과 성장을 지원하는 폭넓은 교육활동을 의미합니다. 담임선생님은 학급운영을 통해 자신의 가치관과 교육관에 잇대어 아이들의 일상과 학습 과정을 조직하고 진행합니다. 학급운영을 어떻게 해 나갈 것인가는 담임을 맡은 모든 선생님들의 가장 큰 고민입니다.
15년의 역사를 가지고 있는 교육 전문 월간지 《초등 우리교육》에서는 이러한 교육현장의 고민을 <학급운영>이라는 꼭지에서 달마다 주제별로 다루었는데, 이를 바탕으로 전국 각지의 90여 분의 초등학교 선생님들과 함께 《초등 학급운영 1, 2, 3》을 펴내게 되었습니다. 이 책은 교육현장에서 아이들을 만나 온 초등 선생님들의 노력과 경험을 살려낸 ‘현장 교육학’이자, 선생님들이 들려주는 우리 아이들을 위한 ‘만남의 철학’입니다.
초등 학급운영
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