논어 펜글씨 쓰기 2 (최고의 인성교육 지침서)

논어 펜글씨 쓰기 2 (최고의 인성교육 지침서)

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Description
유가의 입문서이자 경전 중의 경전으로 일컫는 인생 교과서인 논어는 공자와 그 제자들이 세상의 이치나 인간관계뿐만 아니라 교육, 문화, 정치 등에 이르기까지 깊은 통찰로 기록되어 있기 때문에 오늘날 우리에게 시사하는 바가 크다. 논어를 다양한 형태로 접한 독자들도 있지만 이 책은 논어를 펜글씨로 쓰면서 익히는 교재이다. 쓰기는 학습 효율을 높이는 방법으로도 각광받고 있는데 이 책은 학습 효율을 높이는 데 적합하도록 다양한 요소들을 배치하였다. 한자 원문을 읽은 후 한글 풀이를 학습하고, 한글 내용을 보면서 원문도 기억하며 학습한 후 원문을 손으로 쓰면서 익힌다면 논어가 품고 있는 깊은 울림들을 수월하게 내 것으로 만들 수 있을 것이다.
저자

공자

목차

머리말
제11편선진(先進)
제12편안연(顔淵)
제13편자로(子路)
제14편헌문(憲問)
제15편위령공(衛靈公)
제16편계씨(季氏)
제17편양화(陽貨)
제18편미자(微子)
제19편자장(子張)
제20편요왈(堯曰)

출판사 서평

삶의이치를아우르는지혜와상상력의보고
최고의인성교육지침서『논어』

유가의입문서이자경전중의경전이라칭하는『논어(論語)』는공자와그제자들의언행이담긴어록이다.논어는공자의제자들에의해세상에나온이후부터오늘날에이르기까지많은사람들이애독하고애장하는책으로주저하지않는다.
4대성인중한사람,유교의시조,중국최초의민간사상가로노나라에서태어난공자는세살되던해에아버지숙량흘이세상을떠났기때문에어머니와함께어려운유년기를보내게된다.그러나이러한생활이자양분이되어일찍이세상을보는지혜와통찰력을키울수있었다.공자는15세가되자학문에뜻을두어부지런히이치를탐구하고실천에힘써20대에이미그이름을떨쳐제자들이따르게되었으며,나중에는위대한성인으로추앙받게되었다.
인(仁)의실천에바탕을둔개인적인격의완성과예(禮)로표현되는사회질서의확립을강조한공자는도덕적이상국가를건설하려하였다.이처럼철저한현실주의를바탕으로한공자의사상은실천을전제로한도덕이핵심을이루고있다.공자는현실정치를원했지만제후들의선택을받지못해늘고독했고,좌절을맛보면서지냈다.정치세계에서자신을알아주지않아도공자는굴하지않았다.옛문헌들을보면서미래를인지하고제자들과대화를나누면서자신의세계를설파하였던것이다.때로는날카롭고,때로는격려하고,때로는자상하면서한없이소탈한스승의모습으로제자들의한마디한마디에귀를기울였다.
『사서오경(四書五經)』중첫번째책으로꼽히는『논어(論語)』는공자의사상과이상을총20편으로나누어담고있는데매편마다첫장의처음두글자를따서편명으로삼고있다.제1편첫구절이‘학이시습지(學而時習之)’이므로「학이(學而)」를편명으로삼은것이다.
인문학최고의인성교육지침서로평가받고있는논어,바쁜생활속에서여유를갖게하고우리에게깊은생각과사고를유도하는논어의주옥같은명언들을마음에새길수있도록『논어펜글씨쓰기』를내놓게되었다.이책은손글씨교재로만들었기때문에한문을쓰면서외우고,악필도교정하는일석이조의효과를얻을수있다.
손은우리의뇌와밀접하게연결되어있다.손으로글씨를쓰면뇌를자극하여뇌발달과뇌건강에도움을준다는연구결과가증명하듯손글씨는어린이와어른을아울러주목받고있는분야이기도하다.또한쓰기는학습효율을높이는방법으로도각광받고있다.이책은학습효율을높이는데적합하도록다양한요소들을배치하였다.먼저한자원문을읽은후한글풀이를학습하고,한글내용을보면서한자를학습할수있도록구성하였다.

이책의특징

유가의입문서이자경전중의경전으로일컫는인생교과서인논어는공자와그제자들이세상의이치나인간관계뿐만아니라교육,문화,정치등에이르기까지깊은통찰로기록되어있기때문에오늘날우리에게시사하는바가크다.논어를다양한형태로접한독자들도있지만이책은논어를펜글씨로쓰면서익히는교재이다.쓰기는학습효율을높이는방법으로도각광받고있는데이책은학습효율을높이는데적합하도록다양한요소들을배치하였다.한자원문을읽은후한글풀이를학습하고,한글내용을보면서원문도기억하며학습한후원문을손으로쓰면서익힌다면논어가품고있는깊은울림들을수월하게내것으로만들수있을것이다.