어린이 논어 한글+한자 따라쓰기

공자(원저)

B.C.551~479.중국춘추시대말기에활동한사상가이자교육자로서유교의이론을집대성한인물이다.유교의개조(開祖)이며세계4대성인의한사람으로,'공(孔)'은성이며'자(子)'는'선생'이라는뜻이다.이름은구(丘),자는중니(仲尼)이다.공자는기원전551년노나라창평향추읍에서태어났다.아버지를일찍여읜공자는불우한집안환경으로인해여러가지미천한직업을가져야했고일정한스승도없었으나,청소년기에학문의길에대해서명확하게주관을정리하고30세무렵에는어느정도완성한것으로짐작된다.공자는학문에서많은진전을보이고관리로서지위가오르면서도덕정치를주창하며뜻을펼치고자하였으나현실적인장벽에부딪혀숱한좌절을맛보았다.56세에자신의이상을실현할군주를찾아중국천하를떠도는주유열국(周遊列國)의길에올랐지만아무도그를등용하지않았다.이에실망한공자는예로부터전해내려오던고서들로안회,자하,자로등제자들을가르치는데더욱힘썼다.그러나아들인이(鯉)가죽고,가장사랑하는제자인안회와자로도잇달아죽는등만년에여러가지불행을겪다가73세가되던해인기원전479년에제자들이지켜보는가운데숨을거두었다.공자가세상을떠난후제자들은그가남긴어록을모아서'논어'를편찬했다.그리하여공자의가르침은유교의경전으로서오랜세월에걸쳐전해내려와동아시아문화와사상에가장큰영향을끼쳤다.또'시경(詩經)','서경(書痙)','춘추(春秋)'같은책을엮고'역경(易經)'을끈이세번이나떨어질정도로읽었다고한다.만년의공자에게는여러가지불행이겹쳤다.아들인백어(白魚)가죽고,그후에가장사랑하는제자인안회와자로도잇달아죽었다.공자는"나를이해해주는사람은없어졌다"고하며슬퍼하였다.공자는만년을불행하게지내다가72세가된해인기원전479년에제자들이지켜보는가운데숨을거두었다.공자가세상을떠난후제자들은스승이남긴어록을모아서'논어'라는책을저술하였다.그리하여공자의가르침은유교로서오랜세월에걸쳐중국에전해내려와천수백년에걸쳐중국사회의정치,윤리도덕의규범이되었다.그리고한국에도커다란영향을미쳤는데,특히조선시대에는정치를비롯하여학문,법률,도덕,윤리등사회를다스리는모든규범이유교사상에바탕을두고있었다해도과언이아니다.

머리말 3
한자의형성원리를배워요6
한자쓰기의기본원칙을배워요8
어린이논어한글한자따라쓰기이렇게활용하세요!10
학이편 11
위정편 16
이인편 23
공야장편 32
옹야편 35
술이편 39
태백편 42
자한편 45
선진편 50
안연편 53
자로편 58
헌문편 62
위령공편 71
계씨편 78
양화편 82
자장편 86

생각을키워주고인성을길러주는
삶의이치를아우르는지혜의보고『논어』

『논어(論語)』는공자와그제자들의언행이담긴어록을말해요.유가의입문서이자경전중의경전이라일컬어지는논어는공자의제자들에의해세상에나온이후부터오늘에이르기까지다양한사람들이가까이에두고읽고또읽으며간직하는책으로존재하고있지요.그렇다면공자는어떤삶을살았을까요?
4대성인중한사람,유교의시조,중국최초의민간사상가로노나라에서태어난공자는세살되던해에아버지숙량흘이세상을떠났기때문에어머니와함께생활을했어요.어려서부터정성들여제사를지내는어머니를보면서자랐기때문에예(禮)에뛰어났다고해요.그래서나이는어렸지만태도는예를갖춤으로써매우어른스럽게보였다고전해지고있어요.
힘든삶을겪으면서성장한공자는어린나이에겪은생활들이세상을보는안목과통찰력을키울수있는바탕이되어논어가담고있는깊은울림으로지금도우리에게전해지고있어요.

“아는자는좋아하는자만못하고,좋아하는자는즐기는자만못하다.”

여러분은이말을들은적이있나요?너무유명한말이라알고있을겁니다.그래요,이말을한사람이바로공자예요.이와같이사람들이즐겨사용하는유명한말들이이책에담겨있어요.이책을읽고또읽으면여러분도좋은글귀들을외우게되고,마음에와닿는글귀들은내것으로만들어서활용하면좋은관계를형성하는데도도움이될거예요.공자는열다섯살이되자학문에뜻을두어부지런히이치를탐구하고실천에힘썼어요.스무살이지나서는이름을떨쳐제자들이따르게되었고,3,000여명의제자들을길러냈답니다.
공자의사상을담고있는『논어』는제자들이스승이죽은후에편찬한것으로『사서오경(四書五經)』중첫번째책으로꼽아요.이책은논어의내용중에서어린이들에게꼭필요하고중요한것들을가려뽑아서한자와한글을쓰면서익힐수있도록기획했답니다.인문학의중심이되는골자,또는요점이라고불리는내용들을손으로쓰면서마음에새길수있도록만들었기때문에깊은사고와함께바르고예쁜글씨를익힐수있어요.마음의양식을오랫동안기억할수있도록편집했으니꼭활용하여내것으로만들어보세요.
손은우리의뇌와밀접하게연결되어있기때문에글씨를쓰면뇌를자극하여뇌발달과뇌건강에도움을준다는연구결과가증명하듯손글씨는어린이와어른을아울러주목받고있는학습분야이기도하답니다.따라쓰기는학습효율을높이는방법으로각광받고있기때문에이책은학습효율을높이는데적합하도록다양한요소들을배치해두었어요.어린이여러분이다양한요소들을활용하여지금까지우리에게깊은울림을주고있는논어를익히는데최선을다하기를바랄게요.

이책의특징

*자신을다스리는교과서로읽히며인생의길잡이역할을한인문학의권장도서로손꼽혀온논어를읽고,쓰고,마음에새길수있도록편집하였습니다.
*논어를재미있게공부할수있도록다양한구성요소로꾸몄습니다.
*논어총20편중에서어린이들이꼭알아야할16편을추려서실었습니다.어린이들에게유용한내용들을가려서뽑았기때문에부모님과학습하는데도움이됩니다.
*논어내용과어울리는이야기를실었습니다.따라서이책을한번읽는것만으로도다양한방식의지혜를쌓을수있습니다.
*한자와한글을쓰면서학습하기때문에기억이오래유지됩니다.
*한자의음과훈을달았기때문에학습을능률적으로할수있습니다.

어린이논어한글한자따라쓰기이렇게활용하세요!

*논어는인문학최고의지침서로꼽는책입니다.
『사서오경』중첫번째책으로꼽히며,인문학최고의지침서로인정받는책이바로『논어』랍니다.삶을통찰하는최고의책으로손꼽히니여러분의마음에새겨서자신의것으로만드는것이무엇보다중요하답니다.마음에새겨놓으면어떤일이닥쳐왔을때지혜를발휘할수있기때문이지요.

*매일매일논어문장을하나씩소리내어익혀봅시다.
어린이스스로학습시간을정해서명심보감의문장을소리내어읽고직접손으로쓰면서마음에새기도록합니다.우리의생활에꼭필요한내용들을담고있기때문에내면이바르고성숙한인격체로성장할수있도록도와줍니다.

*두뇌발달과사고력증가,집중력강화에좋아요.
우리의뇌에는손과연결된신경세포가가장많습니다.손가락을많이움직이면뇌세포가자극을받아두뇌발달을돕게됩니다.어르신들의치료와질병예방을위해손가락운동을권장하는것도뇌를활성화시키기위해서랍니다.많은연구자들의결과가증명하듯글씨를쓰면서학습하면우리의뇌가활성화되고기억력이증진되어학습효과가월등히좋아진답니다.

*글쓰기에자신감이생겨납니다.
손글씨를쓰려면마음을가다듬고손끝에힘을주어또박또박써야합니다.글씨는예부터인격을대변한다고하잖아요.예쁜글씨를쓰는아이들은글씨에대한부담감이없기때문에문장이나글의주제,구성요소에집중할수가있습니다.여기에인문학적소양을담은명심보감을활용하면글을쓰는자신감이배가된답니다.

*혼자서도맵시있고,단정하고,예쁘고바른글씨체를익힐수있습니다.
논어의문장을쓰다보면삐뚤빼뚤하던글씨가가지런하고예쁜글씨로바뀌게된답니다.명언을익히면서가장효율적인학습효과를내는스스로학습하는힘을길러줌과동시에단정하고예쁜글씨를쓸수있도록이끌어줄거예요.