천자문 필사노트 인성교육을 위한 청소년 인문학 글쓰기

시사정보연구원

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목차
머리말4
청소년인성교육천자문필사노트이렇게활용하세요!7
한자의형성원리8
한자쓰기의기본원칙10
천자문12

출판사서평
청소년인성교육을위한인문학의보고『천자문』
요즘인성교육이란말을흔히듣습니다.건전하고올바른인성을갖춘시민을육성하여국가사회의발전에이바지함을목적으로하는인성교육법이시행되고있기때문이기도합니다.
교육현장에서강조하고있는인성교육이란무엇을말하는것일까요?
인성교육이란자신의내면을가꾸고타인이나공동체와더불어살아가는데필요한역량을기르는교육을말해요.즉,우리내면에살아있는양심을온전히계발하여,언제어디서나당면한문제를적극적으로해결하는'양심적리더'를키워내...
청소년인성교육을위한인문학의보고『천자문』
요즘인성교육이란말을흔히듣습니다.건전하고올바른인성을갖춘시민을육성하여국가사회의발전에이바지함을목적으로하는인성교육법이시행되고있기때문이기도합니다.
교육현장에서강조하고있는인성교육이란무엇을말하는것일까요?
인성교육이란자신의내면을가꾸고타인이나공동체와더불어살아가는데필요한역량을기르는교육을말해요.즉,우리내면에살아있는양심을온전히계발하여,언제어디서나당면한문제를적극적으로해결하는'양심적리더'를키워내는것이지요.
인간은기본적으로양심과욕심을타고납니다.우리는양심을갖고태어나기때문에타인의마음에공감할수있고,잘못된것을보면부당하다고여기며,옳고그름을판단하고,무엇이무례한지,무엇이아름다운지를파악할수있습니다.이런능력은우리의내면에내재되어있다가적정한나이가되면드러납니다.
성숙한시민을배양하는필수조건인인성교육
인성교육은어렵다고,또멀리있는것이라고생각할필요는없습니다.인간이면누구나도덕적판단능력이자실천능력인‘양심’을갖고태어나기때문이죠.양심의계발은나만잘되면된다는문제점을치유할수있는최고의처방이자자신을절제하고남을배려하는성숙한시민을배양하는필수조건입니다.
인성교육진흥법에따른인성교육의기준이되는핵심덕목
2016년부터전국의모든초·중·고교에서본격적으로시행되고있는인성교육진흥법이제시한인성교육의핵심가치이자덕목으로예,효,정직,책임,존중,배려,소통,협동등이있습니다.
왜인성교육법이만들어졌을까요?왜우리사회의중요한화두가되었을까요?우리주변,사회곳곳에서일어나고있는폐해가인성교육의부재에서나온다는결론에다다른것입니다.학생들은집단따돌림과폭력에시달리다가극단적인선택을하게되는일들이종종발생합니다.모든관심사들이대학을목표로오로지공부만중요시했기때문이며,인성교육을소홀히했다는자성의목소리가나오면서인성교육의필요성이대두된것입니다.
“양심의명령을따르는것이최고의인성교육이다.”라고합니다.이말이대변하듯이우리는인문학의지혜를통해‘양심적리더’로성장할수있답니다.우리가인문학을공부하는것은우리의내면에내재되어있는양심을계발하기위함입니다.
자신이진정으로원하는삶과꿈을찾아떠나는여행
내가무엇을좋아하고잘하는지,어떤것에흥미가있는지,어떤삶을꿈꾸는지,어떤사람이되기를원하는지등을구체적으로탐구하면서자신을되돌아볼시간이필요합니다.자신이진정으로원하는삶과꿈을찾기위해서는무엇보다자신을먼저알아야합니다.자신을알아가는과정이바로인성교육의첫걸음이기도하지요.타고난양심을제대로계발하려면학습이필요합니다.교과과정에서깊이있게배울수없는것들을탐구하고학습하는것이필요하지요.우리의내면을알게하고생각을깊고넓게하는학문중대표적인것이바로인문학입니다.
청소년인문학글쓰기천자문필사노트출간
청소년들의인문학적소양을갖추기위해본사는인성교육을위한청소년인문학글쓰기천자문필사노트를출간하게되었습니다.천자문은많은선비들이밤낮없이외우고또외웠던책으로학문을시작할때배우는책입니다.한자1,000자를엮어서만들었다고하여천자문이라불리지요.6세기초반중국양나라무제때주흥사가지었다고전해지는천자문은삼국시대에이땅에들어와가장인기있는학습서로자리매김하였습니다.
천자문은저자인주흥사가하룻밤사이에이글을짓고는검었던머리가하얗게변했다고하여백수문(白首文)으로도불립니다.천개의글자로이루어진천자문은한문장(여덟글자)안에서두구절(각네글자)이대조를이루고있는경우가대부분이며,각구절(네글자)안에서두글자씩대조를이루는경우가대부분이기때문에이러한기본상식을알고학습하면쉽게익힐수있습니다.
이책은천자문을한자와한글을쓰면서익힐수있도록기획했답니다.인문학의중심이되는골자,또는요점이라고불리는내용들을손으로쓰면서마음에새길수있도록만들었기때문에깊은사고와함께바르고예쁜글씨도덤으로익힐수있어요.옛성인들의말씀을통하여지식에대한흥미,사회에대한흥미,자신의미래,인간에대한이해와통찰을배우기를희망합니다.마음의양식을오랫동안기억할수있도록편집했으니꼭활용하여내것으로만들어보세요.
이책의특징
*자신을다스리는교과서로읽히며인생의길잡이역할을한인문학의권장도서로손꼽혀온천자문을읽고,쓰고,마음에새길수있도록편집하였습니다.
*천자문을재미있게공부할수있도록다양한구성요소로꾸몄습니다.
*청소년들이꼭알아야할천자문을실었습니다.청소년들에게유용한내용들이기때문에스스로익히며학습하기에편리합니다.
*천자문에는자연세계와인류의도덕과문명에이르는깊이와풍부함으로오늘날우리들에게세상을살아가는힘이되는삶의지혜와사상을담고있습니다.따라서이책을한번읽는것만으로도다양한방식의지혜를얻을수있습니다.
*한자와한글을쓰면서학습하기때문에기억이오래유지됩니다.
*한자의음과훈을달았기때문에학습을능률적으로할수있습니다.
청소년인성교육천자문필사노트이렇게활용하세요!
*천자문은인문학최고의지침서로꼽는책입니다.
문사철(文史哲)의핵심을간추린인성교육의보고로손꼽는책이바로『천자문』이랍니다.천자문은많은선비들이밤낮없이외우고또외웠던책으로자연세계와인류의도덕과문명에이르는깊이와풍부함으로오늘날우리들에게세상을살아가는힘이되는삶의지혜와사상을담고있어인성교육의보고라불립니다.
*매일매일천자문문장을하나씩소리내어익혀봅시다.
스스로학습시간을정해서천자문의문장을소리내어읽고직접손으로쓰면서마음에새기도록합니다.우리의생활에꼭필요한내용들을담고있기때문에내면이바르고성숙한인격체로성장할수있도록도와줍니다.
*두뇌발달과사고력증가,집중력강화에좋아요.
우리의뇌에는손과연결된신경세포가가장많습니다.손가락을많이움직이면뇌세포가자극을받아두뇌발달을돕게됩니다.어르신들의치료와질병예방을위해손가락운동을권장하는것도뇌를활성화시키기위해서랍니다.많은연구자들의결과가증명하듯글씨를쓰면서학습하면우리의뇌가활성화되고기억력이증진되어학습효과가월등히좋아진답니다.
*글쓰기에자신감이생겨납니다.
손글씨를쓰려면마음을가다듬고손끝에힘을주어또박또박써야합니다.글씨는예부터인격을대변한다고하잖아요.예쁜글씨를쓰는학생들은글씨에대한부담감이없기때문에문장이나글의주제,구성요소에집중할수가있습니다.여기에인문학적소양을담은천자문을활용하면글을쓰는자신감이배가된답니다.
*혼자서도맵시있고,단정하고,예쁘고바른글씨체를익힐수있습니다.
천자문의문장을쓰다보면삐뚤빼뚤하던글씨가가지런하고예쁜글씨로바뀌게된답니다.명언을익히면서가장효율적인학습효과를내는스스로학습하는힘을길러줌과동시에단정하고예쁜글씨를쓸수있도록이끌어줄거예요.