한글 따라쓰기 2 (기초 튼튼 쓰기 첫걸음)

한글 따라쓰기 2 (기초 튼튼 쓰기 첫걸음)

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Description
문해력 쑥쑥, 국어 학습의 기초 단단
1. 초등학교 국어 교육과정을 바탕으로 엮은, 미취학 유아 및 초등학교 저학년이 국어의 기초를 단단히 닦고 바르고 고운 글씨체를 익히는 활동 교재입니다.
2. 소리와 모양을 흉내 낸 말을 소재별로 묶어 재미있게 읽고 써 봅니다. 직접 소리를 흉내 내거나 몸으로 모양이나 동작을 흉내 내 보게 하면 한결 재미있어 합니다.
3. 뜻이 반대되거나 맞서는 말을 살펴보고 써 봅니다. 다른 맞선 말도 어린이와 함께 찾아보세요.
4. 세계 여러 나라의 나라 이름(2002 월드컵 참가국 중심)을 알아보고 써 봅니다. 국기를 꼼꼼히 살펴보고, 각 나라에 대해 이야기를 나누는 시간을 가져 보세요.
5. 조사의 쓰임새를 보기와 함께 살펴봅니다. 보기 문장을 또박또박 읽어 주고 따라 읽게 해 보세요. 각 조사가 든 다른 문장을 어린이와 함께 만들어도 보세요.
6. 꾸미는 말(부사어, 형용사의 관형형)을 짧은 문장을 이용하여 알아보고 써 봅니다. 주위 사물에 대해 형용사나 부사를 넣어 설명해 보게 하면 더욱 좋습니다.
7. 소리가 같고 뜻이 다른 동음이의어를 재미있게 살펴봅니다. 어린이와 함께 다른 동음이의어도 찾아보세요. 아주 즐거운 시간을 갖게 될 것입니다.
8. 문장 부호의 이름과 쓰임새를 살펴봅니다. 신문이나 잡지에서 문장 부호를 찾는 놀이를 해 보는 것도 좋습니다.
9. 일상생활에서 흔히 쓰는 간단한 인사말을 쓰면서 익힙니다. 바른 인사법에 대해 이야기를 나누어 주세요.
10. 자주 쓰이는 접속사의 쓰임새를 알아보고 써 봅니다.
11. 초대·축하·감사의 편지를 써 보고, 그림일기 쓰는 방법도 공부합니다. 직접 편지나 그림일기를 쓰도록 이끌어 보세요. 큰 성취감을 느끼고 자신감을 갖게 될 것입니다.
12. 편안하고 충실한 쓰기 연습을 할 수 있도록 쓰기 칸을 크게 마련하였습니다.
저자

학은미디어편집부

목차

1.세계여러나라의국기와이름/2
2.뜻이서로반대또는맞서는말/10
3.동물의소리를흉내낸말/14
4.사람의몸에서나는소리/16
5.탈것의소리/18
6.모양을흉내낸말/20
7.꾸미는말(부사)/24
8.꾸미는말(형용사)/28
9.짧은문장(주어+목적어+술어)/32
10.문장부호/36
11.조사(가와이,은과는,을과를,의,으로와로,과와와)/40
12.동음이의어/44
13.인사말/48
14.문장을잇는접속사(그리고,그래서,그러나,그런데,그러자)/52
15.자기소개/54
16.그림일기/56
17.초대편지/58
18.축하편지/60
19.감사편지/6220.미로찾기(알리바바와도둑)/64

출판사 서평

국어의기초를다지고지적·정서적발달을돕는활동교재입니다.
글씨가칸밖으로나가도,글씨모양이삐뚤빼뚤해도주의를주기보다칭찬과격려의말을해주는것이중요합니다.
글씨쓰기활동은지적·정서적발달은물론바른생활태도를기르는데매우좋습니다.
어린이가매일규칙적으로학습할수있도록이끌어주세요.
학습량은반드시일정량을지키려고하시지말고어린이의능력이나의욕에맞추어조정해주세요.
학습을마친뒤에는‘참잘했어요’란에도장을찍거나사인을해주세요.앉는자세,연필잡는방법,글씨를쓰는순서를지키도록따뜻하게이끌어주세요.