경희 한국어 중급 1: 문법
Description
동영상, MP3로 생생하게 배우고
온라인 강의로 언제 어디서나 익히는
《경희한국어》 시리즈
경희대학교에서 출간하는 《경희한국어》는 한국어를 배우는 성인 학습자를 위해 우리말과 우리 문화를 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 노력해 온 교수 학습 전문가 34명의 책임 집필위원이 2년여의 기간에 걸쳐 집필했다.
《경희한국어》는 예비 단계인 《첫걸음》을 비롯하여 초급 1과 초급 2, 중급 1과 중급 2, 고급 1과 고급 2의 《문법》 《듣고 말하기》 《읽고 쓰기》 총 19권으로 구성되어 있으며 동영상, MP3, 온라인 강의로 언제 어디서나 배우고 익힐 수 있다.

이해는 한 번에 표현은 정확하게
가장 쉽고 빠르게 배우는 한국어 교재

《경희한국어》는 핵심 문법을 따로 공부할 수 있도록 《문법》을 분권하고, 이해와 표현을 한 번에 할 수 있도록 ‘듣기’와 ‘말하기’, ‘읽기’와 ‘쓰기’를 결합해 《듣고 말하기》와 《읽고 쓰기》의 통합 교재를 개발했다.
학습자가 한글 자모와 음절 구조를 쉽고 빠르게 이해할 수 있도록 예비 단계인 《첫걸음》으로 한국어 입문의 문턱을 낮췄다. 《첫걸음》에는 한글의 창제 원리 등이 담긴 동영상을 수록했다.
《문법》에서는 경희사이버대학교와 협력 개발한 온라인 강의로 단기간에 한국어 문법을 학습할 수 있다. 무엇보다 《문법》의 항목을 《듣고 말하기》와 《읽고 쓰기》에서도 배울 수 있도록 각 과목의 기능을 연계했다. 그리고 단원 도입과 정리 활동을 연결해 말하기 활동을 강화했다.
《듣고 말하기》는 실생활에서 듣고 말할 수 있도록 이해 영역인 ‘듣기’와 표현 영역인 ‘말하기’를 통합했으며 교재에 수록된 37편의 동영상으로 다양한 상황에서의 발화와 제스처를 이해할 수 있다. 또한, 교재에 실린 867개의 음성 파일을 QR 코드로 재생해 언제 어디서나 학습할 수 있다.
《읽고 쓰기》는 문자, SNS, 이메일 작성부터 보고서, 논문 등 전문 분야까지 각종 글쓰기에 유용하도록 이해 영역인 ‘읽기’와 표현 영역인 ‘쓰기’를 통합했다. 한국 문화를 생생하게 보여 주는 3,000여컷의 풍부한 삽화와 사진으로 학습자가 흥미를 느끼도록 했으며 원고지를 별책으로 구성해 까다로운 한국어 정서법을 꾸준하게 학습할 수 있도록 했다. 또한, 정치, 경제, 사회, 문화, 역사, 심리, 예술 등 전문적인 주제를 폭넓게 다루어 지식 습득 및 비판적 사고에 도움을 준다.

《경희한국어》 이렇게 달라요
▶《첫걸음》으로 예비 단계 학습 가능
▶《듣고 말하기》에 37편의 동영상 수록
▶온라인 강의로 단기간에 한국어 문법 습득
▶교재에 수록된 867개의 음성 파일로 언제 어디서나 학습 가능
▶《읽고 쓰기》에 원고지 별책 구성으로 쓰기 학습 강화
▶한국 문화를 생생하게 보여 주는 3,000여 컷의 풍부한 삽화와 사진

《경희한국어》 이렇게 보고 들어요
▶《듣고 말하기》에 동영상 수록 ▶음성 파일로 언제 어디서나 학습 가능
저자

경희대학교경희한국어교재편찬위원회?

《경희한국어》교재편찬위원회

〈책임집필위원〉

오수진
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교일반대학원국어국문학과한국어학박사수료

김서현
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교일반대학원국어국문학과한국어학석사

신영옥
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교교육대학원외국어로서의한국어교육석사

주상헌
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교일반대학원국어국문학과한국어학박사과정

길지수
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교교육대학원외국어로서의한국어교육석사

도원숙
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교교육대학원외국어로서의한국어교육석사

최문진
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교일반대학원국어국문학과한국어학박사과정

탁진영
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교교육대학원외국어로서의한국어교육석사

윤연진
《경희한국어》중급집필선임위원
경희대학교국제교육원한국어강사
연세대학교일반대학원한국학협동과정박사

김성용
《경희한국어》중급집필선임위원
경희대학교국제교육원한국어강사
경희대학교일반대학원국어국문학과국어학박사수료

홍윤기
《경희한국어》교재편찬위원장
경희대학교국제교육원장
경희대학교일반대학원한국어학전공교수

목차

머리말
일러두기
등장인물

1.[상태동사]게
2.[동작동사](으)ㄴ지
3.[동사동사](으)려면
4.[상태동사]아/어보이다
5.[동사](으)ㄴ지/는지(알다/모르다)
6.[동작동사]게되다
7.[동작동사]는중이다,[명사]중이다
8.[동작동사]나요?,[상태동사](으)ㄴ가요?
9.[동사]잖아(요)
10.[동사]아도/어도
11.[동사]아야/어야
12.[동사]거든(요)
13.[동작동사]나보다,[상태동사](으)ㄴ가보다
14.[동작동사]자마자
15.[동작동사]아야겠다/어야겠다
16.[동사]아서/어서그런지
17.[동사](는/ㄴ)다고하다
18.[동사]냐고하다
19.[동작동사](으)라고하다
20.[동작동사]자고하다
21.인용축약
22.[동작동사]아/어놓다/두다
23.[명사](이)나,[명사]밖에
24.[동작동사]아/어있다
25.아무[명사]도
26.[동사]더라,[동사]더라고(요)
27.[동사]아/어가지고
28.[동사]기는하다
29.[동사](는/ㄴ)다면
30.[동사]던
31.[동사](는/ㄴ)다면서(요)?
32.[동사](으)ㄴ/는대신(에)
33.피동
34.[동작동사](으)ㄹ만하다
35.[동사](으)ㄹ테니(까)
36.[동작동사](으)나마나
37.[명사]에비해(서)
38.[동작동사]는바람에
39.[동사](으)ㄴ/는만큼,[명사]만큼
40.[동작동사](으)려다(가)
41.[동사]기는(요)
42.[명사](이)라도
43.[동사](으)ㄹ수밖에없다
44.[동작동사]느라(고)
45.[명사]만에
46.[명사]에따라(서)
47.[동사](으)ㄹ까봐(서)
48.[동작동사]고나다
49.[상태동사]아하다/어하다
50.[동사](으)ㄴ/는편이다

〈부록〉
듣기지문
모범답안
문법색인

출판사 서평

예시대화,응답쓰기,발표,게임을통해
까다로운문법을쉽고재미있게익히는
중급학습자를위한한국어교재

《경희한국어문법》은경희사이버대학과협력개발한온라인강의로단기간에한국어문법학습이가능하며《경희한국어문법》의항목을《경희한국어듣고말하기》와《경희한국어읽고쓰기》에서도배울수있도록각과목의기능을연계했다.또한,단원도입과정리활동연계로말하기활동을강화하였다.

《경희한국어중급1문법》은한국어를배우려는성인학습자를위한한국어교재6단계중세번째에해당하는교재로중급한국어학습자가다양한상황에서의사소통할때정확한문장을구사할수있도록구성하였다.

학습자가실생활에서접할수있는친숙한소재부터사회적인소재까지두루다루어학습자가문법이사용되는상황을스스로이해할수있도록도왔다.또한단계적인연습과다양한유형의활동을제시하여의사소통능력을향상시키는데초점을두었다.이책을통해학습자는의사소통상황에맞는문법을정확하게유창하게발화할수있을것이다.

이책의특징

*일상생활을포함한친숙한사회적상황에서사용되는문법항목중빈도가높은항목을중심으로50개를선정하였다.

*각문법항목은도입▶의미제시▶연습▶활동으로구성되어있으며문법의의미를추측할수있는도입부터상황에맞는활용연습까지단계적으로학습이이루어지도록구성하였다.이를통해학습자들은담화상황에맞는문법을정확하고유창하게표현할수있다.

*활동에서는다양한유형을통해해당문법을사용해볼수있도록하였다.