인간의 가치 탐색 (문명 전개의 지구적 문맥)

인간의 가치 탐색 (문명 전개의 지구적 문맥)

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Description
“인간이란 무엇인가?” 이 질문은 시대와 문명을 초월해 인류가 수천 년 전부터 던져온 가장 근본적인 질문이다. 그 답을 찾는 일은 언제나 쉽지 않았다. 경희대학교 후마니타스칼리지 문명 전개의 지구적 문맥 편찬위원회가 펴낸 『인간의 가치 탐색』은 이 오래된 질문에 대한 새로운 길잡이를 제시한다.
오늘날 우리는 기후 위기, 사회 불평등, 민주주의의 위기, 공동체의 붕괴와 같은 근본적 도전에 직면해 있다. 이때 필요한 것은 단순한 정보가 아니라, 문제의 본질을 파악하고 스스로 해답을 만들어내는 힘이다. 『인간의 가치 탐색』은 바로 그 힘, 즉 질문하고 성찰하며 새로운 해답을 발견하고, 발명해가는 인간의 능력을 일깨워주는 책이다.
저자

경희대학교후마니타스칼리지

경희대학교후마니타스칼리지_문명전개의지구적문맥편찬위원회

⬩경희대학교후마니타스칼리지
경희대학교에서는교양교육을혁신을위해2011년후마니타스칼리지를설립했다.후마니타스칼리지는2015년《포브스》가선정한아시아10대교양대학으로뽑혀국내외에서교양교육의새로운모델로인정받고있다.후마니타스칼리지교양교육은탁월한개인,책임있는시민,성숙한공동체성원양성이라는목표를지향하며,이를위해중핵교과를신설하고시민교육과사회봉사를강화했고,교양교육내용을전면쇄신했다.후마니타스교양교육은탐구활동에필요한비판적사고력,합리적설명의능력인과학적사고,공감의공동체가치를인지하는봉사정신,지구사회의공통문제를풀수있는세계시민적역량과사회적소통을촉진할수있는문화적능력의함양을지향하고있다.

⬩고봉준(경희대학교후마니타스칼리지_문명전개의지구적문맥편찬위원회위원장)

경희대학교후마니타스칼리지부교수
부산외국어대학교국어국문학과및동대학원,경희대학교대학원졸업.문학박사.「한국모더니즘문학의미적근대성연구:이상과김수영문학을중심으로」로박사학위를받음.2000년《서울신문》신춘문예문학평론부문에당선되어등단.고석규비평문학상,젊은평론가상수상.저서로『반대자의윤리』,『다른목소리들』,『모더니티의이면』,『유령들』등이있다.

목차

책머리에…4

CHAPTER1호모에로티쿠스-누군가를사랑한다는것

1.내인생의세가지열정ㆍ버트런드러셀…20
2.에로스의기원과성질ㆍ플라톤…22
3.필리아(philia):우애에대하여ㆍ아리스토텔레스…34
4.인(仁)이란무엇인가ㆍ배병삼…40
5.공감하는유전자ㆍ요아힘바우어…52
6.에로스와문명ㆍ지그문트프로이트…58
7.사랑의기술ㆍ에리히프롬…66
8.남녀의짝짓기전략ㆍ전중환…76
9.세가지사랑이야기ㆍ오비디우스…84
10.지독한우정ㆍ공선옥…102

한조선여인의편지…50
그때ㆍ허수경…83

CHAPTER2소유와행복의역설-나는무엇을원하는가

1.세상에서가장행복한사람ㆍ헤로도토스…116
2.얼마나있어야충분한가ㆍ로버트스키델스키/에드워드스키델스키…124
3.부르주아사회에서화폐의힘ㆍ카를마르크스…136
4.현대문화에서의돈ㆍ게오르크짐멜…140
5.에우다이모니아(eudaimonia):행복이란무엇인가ㆍ아리스토텔레스…150
6.행복이라는이름의형벌ㆍ파스칼브뤼크네르…164
7.이기적인간을위한변명ㆍ양주…170
8.행복한자아를팝니다ㆍ에바일루즈/에드가르카바나스…180
9.우리는소비를통해무엇을얻는가ㆍ장보드리야르…194
10.보석ㆍ기드모파상…208

유용(有用)과무용(無用)의사이에서ㆍ장자…158
수바비구니와난봉꾼ㆍ『쿳다까니까야』의「테리가타」…204
기다리는사람ㆍ최지인…163
이력서쓰기ㆍ비스와바쉼보르스카…203

CHAPTER3자유를향한몸짓-우리는어떻게자유로울수있는가

1.자유를향한머나먼길ㆍ넬슨만델라…216
2.개인의탄생ㆍ로베르르그로…226
3.자연적자유에서정치적자유로ㆍ존로크/장자크루소/토머스홉스…232
4.자유론ㆍ존스튜어트밀…240
5.소요유(逍遙遊)ㆍ장자…246
6.군중심리ㆍ귀스타브르봉…252
7.두가지자유ㆍ이사야벌린…264
8.자본주의와자유ㆍ밀턴프리드먼…272
9.신자유주의와자유의위기ㆍ한병철…282
10.지속불가능한자유주의ㆍ패트릭드닌…290
11.나는편의점에간다ㆍ김애란…300

문화산업을통한대중의획일화ㆍ아도르노/호르크하이머…258
슬픔이없는십오초ㆍ심보선…299

CHAPTER4불환빈환불균(不患貧患不均)-고르지못한세상,어떻게대응할까

1.천도(天道)는있는가ㆍ사마천…314
2.정언명령ㆍ이마누엘칸트…322
3.공리의원칙에대하여ㆍ제러미벤담…330
4.도덕은동감에서나온다:도덕감정론ㆍ애덤스미스…334
5.인간이인간인이유:맹자의정의론ㆍ배병삼…344
6.차별없는사랑,겸애ㆍ묵적…358
7.악의평범성:예루살렘의아이히만ㆍ한나아렌트…366
8.도덕적인간은왜나쁜사회를만드는가ㆍ로랑베그…372
9.수치ㆍ프리모레비…380
10.전태일평전:바보회의사상ㆍ조영래…390
11.안티고네ㆍ소포클레스…400
12.불평등의대가:분열된사회는위험하다ㆍ조지프스티글리츠…422
13.변명ㆍ이병주…432

기게스의반지ㆍ플라톤…318
나는걷는다ㆍ이문재…329
어떤관료ㆍ김남주…343

CHAPTER5환대의식탁-타인은내게누구인가

1.누가이웃인가ㆍ루가의복음서…450
2.우리는왜이웃을사랑하기어려운가ㆍ지그문트프로이트…452
3.만물은서로돕는다:상호부조론ㆍ표트르크로포트킨…464
4.재난속에피어난공동체ㆍ레베카솔닛…470
5.협력의진화ㆍ리처드도킨스…480
6.공동체를지탱하는사회자본ㆍ로버트퍼트넘…490
7.대동서(大同書)ㆍ캉유웨이…498
8.대도시와정신적삶ㆍ게오르크짐멜…510
9.우정의조건ㆍ김현경…520
10.에밀리에게바치는한송이장이ㆍ윌리엄포크너…534

얼굴ㆍ에마뉘엘레비나스…460
공동체에대한헌신ㆍ페리클레스…486
영원한평화를위한세번째확정조항ㆍ이마누엘칸트…530
있다ㆍ진은영…459
방문객ㆍ정현종…529
업힌ㆍ안희연…533

CHAPTER6호모프로스펙투스-더나은삶을향한꿈

1.인공지능의타자로서의인간ㆍ리하르트다비트프레히트…546
2.상호의존의정치학:돌봄민주국가ㆍ김희강…554
3.모두를위한평등ㆍ김지혜…560
4.지구의파괴를더이상성장이라불러서는안된다ㆍ마야괴펠…570
5.인기있는디지털자아ㆍ라우라비스뵈크…580
6.멋진신세계ㆍ올더스헉슬리…588

출판사 서평

“인간은무엇인가?”
시대와문명을초월한가장근본적인질문에해답을찾아가는여정
인간과세계이해의지평을넓히는‘인간의가치탐색’

“인간이란무엇인가?”라는질문은시대와문명을초월해인류가수천년동안던져온가장근본적인질문이다.그러나그답을찾는일은언제나쉽지않았다.경희대학교후마니타스칼리지문명전개의지구적문맥편찬위원회가펴낸『인간의가치탐색』은이오래된질문에대한새로운길잡이를제시한다.


문명을만들고자기자신을만들어가는인간
역사의오류를수정하며세계를변화시켜가는인간
‘후마니타스(HUMANITAS)’

이책은인간을단순히태어나고죽는생명체로보지않는다.대신인간은질문을던지고스스로답을찾아가는탐구자,끊임없이자신과삶을만들어가는발명자라는점에초점을맞춘다.문제앞에서단순히해답을발견하는것이아니라새로운해답을발명하고,때로는과감히혁신하는존재가바로인간이라는것이다.이러한관점에서『인간의가치탐색』은인간이해를위한‘세가지열쇠’를제시한다.
첫째,‘인간은자기자신을발명하는존재’다.인간은성장과변모를통해끊임없이스스로를새롭게만들어간다.인간은스스로해답을찾아가는탐구자이자자기발명자다.
둘째,‘인간은해답을발명하는존재’다.인간은문제앞에서기존의답을외우는데그치지않고새로운해법을창안한다.공자,예수,칸트가남긴말역시“타인을어떻게대할것인가”라는공통문제에대한서로다른시대의해답이었다.중요한것은그들의언어를단순히기억하는것이아니라,그것이어떤질문과문제에대한응답이었는지를파악하고,“그해답이지금도유효한가?”라는물음을던지는것이다.
셋째,‘인간은자기삶을만들고발명하는존재’다.모든생명체가태어나살다가죽지만,인간은삶에의미와가치를부여하고자기삶에책임을지는점에서특별하다.볼테르의묘비명,이오덕의소박한무덤,사마천의“태산보다무겁고새털보다가벼운죽음”은모두“어떻게살았는가”라는질문의답이었다.이렇듯인간은삶에의미와목적을부여하며가치를추구하는존재다.
요컨대『인간의가치탐색』은인간을“자기삶과해답의발명자”로바라보며,인간이문명을전개해오는과정에서추구하고탐색해온가치들을추적한다.이책이제시하는인간형‘후마니타스(humanitas)’는문명을만들고문명에참여함으로써자기자신을만들어가는인간,문명을성찰하고문명의잘못된궤도를수정함으로써더나은세계를만들어보려는인간을말한다.그는“인간을인간이게하는것은무엇인가?”라는질문을던지고그질문에응답할방법을끊임없이모색해온자다.문명의아침이열린이후지금까지인간이전개해온그모색의긴과정이‘가치추구와탐색의여정’이다.『인간의가치탐색』을통해독자는오랜서사의중요한순간과장면들을만나고,인간의사랑과욕망과행동의동기들을,그의꿈과희망의목표지점을이해할단서들을발견할수있다.

총6장으로구성된이책은판단과선택,사랑과우정,욕망과행복,개인과공동체,나와타자,공감과관용등인간삶의본질적주제를다룬다.각장에는동서양의고전에서발췌한텍스트가실려있으며,이는단순한과거의문헌이아니라오늘을향한생생한메시지로제시된다.저자는고전읽기를“대화”로규정하며,고전이독자에게새로운질문을던지고상상력을자극해삶을다시발명하도록이끈다고강조한다.공자나예수,칸트의말이오늘날에도힘을갖는이유는,그것이시대를넘어오늘우리의질문에응답하기때문이다.

오늘날우리는기후위기,사회불평등,민주주의의위기,공동체의붕괴와같은근본적도전에직면해있다.이때필요한것은단순한정보가아니라,문제의본질을파악하고스스로해답을만들어내는힘이다.『인간의가치탐색』은바로그힘,즉질문하고성찰하며새로운해답을발견하고,발명해가는인간의능력을일깨워주는책이다.

“나는이지상에왜없지않고있는가?나는왜사는가?내삶의의미와목적은무엇이며누가주는것인가?나는왜이것은좋아하고저것은싫어하는가?나는왜친구들을사랑하고또증오하는가?나를좌절시키는것은무엇이며그좌절을이겨낼힘을어디서얻을수있는가?나는도대체누구이며나를나이게하는것은무엇인가?내가‘나’라고말할수있는것은어디서어떻게형성되는가?”(〈책머리에〉중에서)

『인간의가치탐색』은누구도피해갈수없는이런근본적물음에독자가스스로답을찾아가도록돕는다.인간은질문하는순간탐구자가되고,성찰하는순간자기삶의발명자가된다.인간을이해하는과정은곧끊임없이질문하고성찰하며자기삶을빚어가는과정과같다.이책은그길을비추는성실한동반자가될것이다.