*‘좋은성격’과‘나쁜성격’은따로없어!
말도잘하고,똑똑하고,씩씩한언니와는달리리나는겁이많고,수줍음이많습니다.부탁을잘거절하지못해언니대신웅변캠프에가지요.하지만리나는누구보다따뜻한마음을지니고있습니다.동물을아끼고지킬줄알며,위험속에서도친구들을먼저걱정하지요.
‘수줍음많고내성적인성격’이사회적통념에비추어볼때뒤처지는듯보일수있지만,사실그것은잘못된편견때문입니다.성격에는좋고나쁨이없으며,내성적인성격에도좋은면이가득합니다.말수는적지만말과행동에신중하고생각이깊지요.
수줍은리나의변화를바라보며,어린이들은스스로자신의내성적측면을솔직하게인정하고그것을긍정적으로보게될것입니다.그리고수줍은성격을유지하면서좀더씩씩해지는변화를맛보게될겁니다.
*단점도뒤집어생각하면장점이될수있어!
큰소리로떠드는아이들틈에서리나는자꾸만기가죽습니다.혹시라도자신이다른친구들과다른모습때문에놀림을받게되지않을까전전긍긍하지요.그래도리나는누구보다친구의작은목소리에귀기울이고배려할줄압니다.단점이라고생각했던부분도뒤집어생각해보면오히려긍정적측면을가지고있습니다.리나처럼나와다른이를이해하고마음을열고따뜻한시선으로바라보면친구들과소통하는것도어렵지않습니다.
『용감한리나』는‘소통’에어려움을겪거나자신감을잃어버린어린이들이희망을품을수있도록넌지시그방법을제시합니다.지금이세상은남을배려하는마음이꼭필요하기때문입니다.
*내속에는또다른내가있어!
리나는가장먼저용기를내어선생님을따라위태로운다리를건넙니다.그모습에덩달아친구들도용기를내지요.줄줄이늘어선채다리를건너오는친구들을보며리나는벅찬감동에코끝이시큰합니다.리나는겁쟁이리나이기도하지만,용감한리나이기도합니다!
우리는누구나내성적면과외향적면을모두가지고있습니다.어린이의생활상을생생하게묘사해많은사랑을받는이경혜작가는성격을비교하기보다자신속에있던다른모습을끌어내고자했습니다.자기가아는자신의모습이다는아니니까요.또한리나처럼극적인용기를보이지못해도괜찮습니다.겁이많은것도한사람의개성이고,특징이니굳이바꿔내지않아도되죠.이야기는어린이스스로내재해있는자신의다양한모습을바라볼수있게돕습니다.그속에서독자는자신의개성을발견하고용기와자신감을얻으며한발짝성장해나갈것입니다.
*인증유형:공급자적합성확인
