수학도 대화가 필요해 - 수학 소녀의 비밀노트

수학도 대화가 필요해 - 수학 소녀의 비밀노트

$17.50
Description
- Q&A로 익히는 수학의 개념과 원리, 실력 ‘쑥쑥’
《수학 소녀의 비밀노트》 시리즈는 수학을 막연히 두려워하는 학생들에게 자신감을 불어넣고 흥미를 유발하는 데 도움을 주는 책이다. 흥미와 재미를 더하는 수학 교양서로 인정받아 “일본수학협회 출판상”을 받았고, “전국수학교사모임 추천도서”이다.

수학을 처음 접하는 학생, 수학 공부를 제대로 시작하고 싶지만 걱정이 앞서는 학생,
막연히 수학에 대한 두려움이 있는 학생, 수학 공부를 다시 도전하고 싶은 학생, 혼자서 기초부터 공부하고 싶은 학생, 심지어 수학을 어떻게 쉽고 재밌게 가르칠까 고민하는 선생님에게
이 책을 권합니다.
-전국수학교사모임 회장-

저자

유키히로시

저자:유키히로시
프로그래밍과암호,수학등에관한책을다수집필했다.인터넷에연재한<수학소녀>,<수학소녀의비밀노트>는수많은네티즌에게수학의재미와즐거움을주었고,책으로출간되어선풍적인인기를끌면서대만,태국,미국등에서도출간되었다.
국내에소개된책으로는《프로그래머,수학으로생각하라》《수학걸》《수학홀릭페르마의마지막정리》《Java언어로배우는디자인패턴입문》《알기쉬운정보보호개론》《Java언어로배우는디자인패턴입문-멀티쓰레드편》《Java언어로배우는리팩토링입문》등이있다.

역자:황세정
이화여자대학교식품영양학과를졸업했으며,동대학통역번역대학원일본어번역과석사를취득했다.취미삼아시작한일본어에푹빠져번역가의길을선택했다.번역서같지않다는말을최고의칭찬으로여기며오늘도자연스러운문장을만들기위해힘쓰고있다.현재엔터스코리아출판기획및일본어전문번역가로활동중이다.그동안옮긴책으로는《인간관찰》《핫토리씨가족의도시수렵생활분투기》《김철언의마라톤100일트레이닝》《무비료텃밭농사교과서》《잡담이어떻게직장생활에무기가되는가》등이있다.
감수:전국수학교사모임

목차

프롤로그

제1장무한한캔버스
1-1나의방
1-2뭘좋아해?
1-3질문과답변
1-4좌표평면
1-5점을그리다
1-6점의색
1-7상하좌우
1-8예시는이해의시금석
제1장의문제

제2장직선에대해알아보자
2-1간식시간
2-2점과직선
2-3경계
2-4수학토크
2-5다른직선
2-6전부모르겠다고?
2-7문제될건하나도없어
2-8이항
2-9식의의미
제2장의문제

제3장암기와이해
3-1도서실에서
3-2추억
3-3설명을멈추다
3-4암기와이해
3-5Sowhat?
3-6닭과달걀
3-7자신의‘무기’를의식하다
제3장의문제

제4장무엇을모르는지모르겠어요
4-1노나를기다리며
4-2노나의도착
4-3또전부모르겠다고?
4-4의미를생각하다
4-5기계적으로조작하다
4-6동치변형
4-7일차방정식
4-8일차방정식의정의
4-9조건을확인하다
4-10자신의이해에관심을갖기‘
4-11틀려도돼요?
제4장의문제

제5장가르치다.배우다.생각하다
5-1암기와이해
5-2학생과선생님
5-3배운것을해보다
5-4암기왕
5-5이유와납득
5-6이유가중요한이유
5-7점을움직이다
5-8배워나가기위해
제5장의문제

에필로그
해답
좀더생각해보고싶은독자를위해
맺음말

출판사 서평

고등학교2학년남학생인‘나’는정규수업이끝나면도서실을찾아수학공부를즐기는수학마니아이다.‘나’처럼수학을즐기며재능이뛰어난같은반여학생인미르카,수학을잘하고싶지만개념을제대로이해하지못해애를먹는1학년여고생테트라,시간이날때마다수학숙제를도와달라고조르는사촌동생인중학생유리.이들네명은거의매일도서관이나집에서만나수학에대해이야기를나누는데,이번에는유리가같은반친구인노나를데려와수학을가르쳐달라고하면서이야기가시작된다.

이책은“수학소녀의비밀노트시리즈”의여섯번째편이다.중학교와고등학교수학에서자주접하는식과그래프의기본개념과원리를다룬《잡아라식과그래프》,수학의기본인정수를다룬《정수귀신》,원을이용해삼각비를배우는《둥근맛삼각함수》,오셀로게임을이용해수열의원리를익히는《수열의고백》,순간의변화율을구하는것에서시작해세상의변화하는현상을수학적으로파악하는계산하는법을알려주는《반가워미분》,그리고미분의단짝인《고마워적분》에이어출간되었다.

‘나’의사촌동생유리는같은반친구노나를데려와수학을가르쳐달라고한다.노나는수학을잘하고싶지만,자신이없고무엇부터공부해야좋을지모르는중학생이었다.‘나’는가장기본이되는일차방정식의개념부터설명을하는데,노나는점의색은무엇일까,암기를해야하느냐등엉뚱해보이는질문을한다.게다가분명열심히설명을들었는데,다음에물어보면전부모르겠다고한다.평소에수학에자신이있고,다른사람한테설명도잘한다고생각했던‘나’는혼란에빠진다.하지만수학의정의와공식등기본적인개념부터차근차근서로묻고답하며,어떻게가르치고어떻게배우는것이좋은가하는문제를서로가르치고배우게된다.

수학공부를제대로시작하고싶지만걱정이앞서는학생,막연히수학에대한두려움이있는학생,수학공부에다시도전하고싶은학생,그리고수학을어떻게쉽고재밌게가르칠까고민하는선생님들까지모두이책을읽고나면,“수학도대화가필요해!”라며고개를끄덕거릴것이다.