미래에서 온 노란 버스

미래에서 온 노란 버스

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Description
잠재력은 위기의 순간에 나를 도와주는 내 안의 힘!
여러분은 만약에 타임머신을 타고 과거로 돌아간다면 바꾸고 싶은 장면이 있나요? 그때의 나 자신에게 꼭 들려주고 싶은 말이 있다면 무엇일까요? 우리는 종종 과거 또는 미래의 여행을 상상해 보곤 합니다. 이 동화 속 이야기는 ‘어른이 된 내가 어린 시절의 나를 만나면 어떨까?’라는 상상에서 시작되었습니다. 꿈을 이루고 건강한 어른이 된 ‘나’가 어린 시절의 ‘나’를 만나게 된 것입니다. 어른들의 눈에는 문제가 있어 보이고 걱정이 되는 사춘기를 겪는 세 명의 주인공이 등장합니다. 명탐정이 꿈인 백지원, 파브르처럼 동물에 관심이 많은 윤희성, 외모 꾸미기에 관심이 많은 최서아입니다. 외사촌 형제인 세 명의 아이들은 할아버지가 사랑하는 강아지 ‘호돌이’를 실수로 잃어버리게 됩니다.
낯선 산에서 호돌이를 찾는 과정을 통해 아이들은 자신의 ‘잠재력’을 발휘하게 됩니다. ‘잠재력’은 내 안에 숨겨져 있는 힘입니다. 이미 가졌거나, 앞으로 될 수 있는 가능성을 뜻하기도 합니다. 실제로 사람은 위기를 극복하는 과정에서 자신의 잠재력을 발휘하게 되는 경우가 많습니다. 또 하나 중요한 사실은, 잠재력은 협력을 통해 발전하고 성장한다는 것입니다. 내 생각이 다른 사람의 생각과 연결될 때, 뇌의 성능과 이해력이 향상된다고 교육학자들은 말하고 있습니다.
이 이야기에 나오는 세 명의 주인공은 서로 협력하면서 자신의 잠재력을 발휘하게 됩니다. 노란 버스를 타고 미래에서 온 세 명의 주인공들은 이미 사춘기와 어른들의 걱정을 훌쩍 뛰어넘었습니다. 자신의 꿈을 멋지게 이룬 사람들입니다. 그들은 ‘어린 나’를 찾아와 뒤에서 묵묵히 자신을 응원해 줍니다. 스스로를 믿고 해결해 나가야 한다는 것을 알기 때문입니다. 소중한 우리 친구들이 부디 자신을 믿고 자신 안에 숨겨진 잠재력을 발휘하게 되길 바랍니다.
저자

정진

서울예대문예창작과를졸업하고,단국대학교문예창작대학원에서박사과정을마쳤습니다.1994년새벗문학상을받았고,한국독서지도연구회초빙연구원으로활동하고있습니다.그동안지은책으로는《어린이를위한경청》《우리반암행어사》《칭찬한봉지》《황금갑옷을빌려줄게》《내이름은김창》《꿈이나를불러요》《내일은더좋아질거야》등이있습니다.

목차

작가의말
명탐정이되고싶은아이
방방이가있는외갓집
외할아버지부탁은무조건이야!
청딱따구리에정신이팔리다
사라진호돌이
천사치매
노란버스를타다
어린‘나’와어른인‘나’가만나다
호돌이를찾아서
함께돌아가는길
생각하고나누는톡톡(talk&talk)교실

출판사 서평

미래형인재를위한생각톡(think&talk)무지개시리즈는
‘생각하다’와‘말하다’의합성어로스스로생각하고말하는일곱가지
무지개색과정을통해인공지능시대에꼭필요한창의적이고
독립적인미래형인재들을위한판타지색깔동화입니다.

생각톡(think&talk)무지개시리즈의
가장큰주제는‘나를키우는힘’이며
그주제아래상상력,의사소통,잠재력,창의성,
자신감,비판적사고,가능성이라는일곱색깔주제들로구성됩니다.빨주노초파남보라는각각의색을가진
판타지세계를통해다양한이야기가펼쳐지며,
각이야기마다주제에대해생각하고나누는
'톡톡(talk&talk)교실’을통해의미있는질문과문제를제시함으로써서로다양한의견을나누어볼수있습니다.