생각톡(think&talk)무지개시리즈의가장큰주제는‘나를키우는힘’이며그주제아래상상력,의사소통,잠재력,창의성,자신감,비판적사고,가능성이라는일곱색깔주제들로구성됩니다.빨주노초파남보라는각각의색을가진판타지세계를통해다양한이야기가펼쳐지며,각이야기마다주제에대해생각하고나누는‘톡톡(talk&talk)교실’을통해의미있는질문과문제를제시함으로써서로다양한의견을나누어볼수있습니다.
책속에서
“네생각은어때?”
갑작스러운상철이의질문에당황한은빈이가말없이안경을만졌습니다.걱정되거나난처할때나오는은빈이의버릇이었습니다.
“우리조에서주경이들어오는거어떠냐고!”
상철이의목소리가교실에쩌렁쩌렁울렸습니다.주경이가자리에서벌떡일어났습니다.
“야,고상철,누가너랑같이한대?”
둘은만나기만하면으르렁거렸습니다.이것저것참견하는목소리큰상철이와하고싶은말은절대로참지않는주경이는달라도너무달랐습니다.
은빈이는상철이와주경이가모두어렵게만느껴졌습니다.세명씩한조가되어프로젝트를진행해야하는데,하필세사람만남은것입니다.세사람만남게된이유는이렇습니다.자유의,자유에의한,자유를위한자율성이우선인학급.세상에서링컨대통령을가장존경하는담임선생님은링컨대통령의연설을응용해서자유로운학급을꿈꾸는낭만주의자였습니다.선생님은늘아이들한사람,한사람의의견을존중해주었습니다.
“이번프로젝트는너희들이자유롭게주제도정하고,팀원도자유롭게정해서진행하도록하자.선생님은너희들의의견에무조건따를거야.물론힘들거나어려운일이있으면도와줄테니,그건염려하지말고.”
선생님의말씀에아이들은함께하고싶은친구들끼리자유롭게팀을나누었습니다.그리고결국제일마지막에남은세사람이은빈이,주경이,상철이였던것입니다.상철이는만날아웅다웅하는주경이와한팀이된게마음에들지않았습니다.주경이또한이팀이마음에들지않아보였습니다.두사람사이에낀은빈이는주경이와상철이의표정을살폈습니다.
그때,한숨을푹내쉬던주경이가번쩍손을들었습니다.
“선생님,팀다시정하면안될까요?”
선생님과아이들의시선이모두주경이를향했습니다.
“왜?팀이마음에안들어?너희들스스로정한건데.”
“스스로정했다고하기엔…….”
주경이는더는말을잇지못했습니다.
사실주경이는반에서가장똑똑한아이입니다.주경이는자기가제일마지막까지남아있는조에있다는것을인정하기힘들었습니다.
“주경아,한번잘해봐.서로의견이잘맞지않을수있지만그과정을통해더좋은결과물이나올수도있거든.”
선생님의응원에주경이는더는아무말도하지못했습니다.
연거푸한숨을쉬는주경이에게상철이가비꼬듯말했습니다.
“그정도로하늘이무너지겠냐?”
주경이가상철이를매섭게노려보았습니다.
---「못말리는두사람」
*인증유형:공급자적합성확인
