우리 세상의 기호들 (주제로 배우는 어린이 교양)

유다정

저자유다정은국문학을전공하고,《발명,신화를만나다》로창비좋은어린이책기획부문대상을받았다.어린이에게꼭필요한주제를쉽고재미있게담아내려고노력한다.《우리세상의기호들》을쓰면서우리삶과깊은관계가있으면서도조금은어려울수있는주제를어린이눈높이에맞게풀기위해특히고심하였다.지은책으로《처음세상이생겨났을때》,《세계와반갑다고안녕!》,《우리마을이사막으로변해가요》,《명품가방속으로악어들이사라졌어》,《난한글에홀딱반했어》,《태양의새삼족오》,《푸른숲을누가만들었나?》등이있다.

세상모든것은기호다!
여자화장실이어디야?
말이필요없어,픽토그램
안전을책임지는교통신호
멀리서도정보를빠르게주고받는신호
나라를대표하는국기
세상을한눈에보여주는지도
기호로가득한세상

인류최초의기호는무엇일까?
물속에서시작된생명
인류이변신은무죄
동굴생활과원시기호
옛사람들의생각이담긴기호
신에대한믿음을기호로

역사를읽는기호반구대바위그림
한반도에들어온사람들
왜바위에기호를새겼을까?
바위그림으로알아보는고래잡이
바위그림에나타난고래의생태
공동체의지도자,샤면
신성한동물,거북
도구의발달

최고의기호,문자
그림기호에서시작된문자
사라진문자기호들
살아있는기호,알파벳
우리의기호,한글

기호로세상을읽고문화와역사와사회를배워요!
우리생활에쓰이는다양한기호를통해
세상에대한이해와지식을높이는어린이인문교양서.
교통표지판,국기,신호,픽토그램……
먼옛날사람들이남긴바위그림에서
문명과문화를꽃피운문자에이르기까지,
사람과사람,사회와역사를이어주는기호를탐구하면서
자연스럽게사회와친해지는교양필독서.

■기호로가득한세상,우리는기호로소통한다
서야할지가야할지정해주는신호등,
공중화장실위치를한눈에알려주는픽토그램,
교과서속의수많은부호와문자…….
우리가사는세상은수많은기호에둘러싸여있다.
수학교과서에나오는연산기호,
과학교과서에나오는날씨와온도기호,
음악교과서에나오는음표와음계…….
어디그뿐인가!미술관과박물관,지하철안내지도,한발자국뗄때마다마주치는수많은표시판등,거리를둘러보면기호아닌것이거의없을정도이다.
의식하든안하든우리는기호로소통하고기호로의미를주고받는다.딱히배경지식이없어도즉자적으로뜻을알수있는기호도있고,한참을생각해야의미를알수있는기호도있다.누구나일정정도기호에대한지식이있어야만의사소통이가능하다는말이다.그래서‘기호’주제는사회구성원의하나로서어린이들역시꼭알아야하는필수항목이되었다.

◎사람과사람,사람과사회,역사와문화를이어주는매개체,기호
긴설명없어도,나라가달라도,언어가달라도간단한그림하나만으로도뜻이통하는효율적인의사소통수단기호!
기호는인류의역사와함께태동하고발전해왔다.선사시대때부터전해오는동굴벽화와바위그림은그시대의삶과생각을현재의우리에게전해주는기호이다.우리는그기호를통해긴시간을뛰어넘어먼옛날사람들과소통한다.
문자기호의탄생으로인류의문명과문화는비약적으로발전할수있었다.그리고부침을거듭해온인류역사속에서기호역시끊임없는변화의과정을겪어왔다.
오늘날우리는‘세상모든것은기호’라할정도로광범위한영역에서다양한의미의기호들을사용한다.기호는사람들사이의약속이자,사람과사람,사람과사회,인류의과거와현재를이어주는매개체이자가장강력한의사소통수단이다.
《우리세상의기호들》은우리생활에다양하게쓰이는기호의형태와의미,기호의역사와옛날사람들이남긴기호의흔적을찾아가면서,실용적인정보를통해세상에대한통찰력을한차원높이고,사회교과의밑거름이되는인문지식을키워준다.

■어린이눈높이에맞는기호입문서
기호가포함하는범주는매우넓고방대하다.쉽게떠올리는수학기호나교통표지판등눈으로볼수있는표시나그림뿐만아니라문자,언어,그리고영화나문학작품속에담긴상징등도다기호라할수있으니,기호를어떻게해석하느냐에대한문제도그리간단하지가않다.‘기호학’이라는학문을통해기호의의미를연구할정도로전문적인영역까지도맞닿아있다.
《우리세상의기호들》은이렇게다소어려울수있는주제‘기호’를어린이눈높이에맞게잘풀어낸기호학입문서라할수있다.우리가사는세상에얼마나많은기호가사용되는지,기호가언제부터생겼으며어떤의미를담고있는지,우리나라선사시대의귀중한자료인반구대바위그림이알려주는내용은무엇인지,기호중에서도가장중요하면서도큰역할을하는문자는어떻게생겨났는지를다루면서쉽고재미있게‘기호’라는주제에다가간다.

■사회가쉬워지는어린이인문교양서
또한‘기호’라는주제를통해사회와역사,인류의문명과문화에대해알아나가는인문교양서이다.기호를공부하면서초등학교사회과에서다루는다양한배경지식을얻고,우리가살아가는세상에대한포괄적인이해를가능하게한다.
1장〈세상모든것은기호다!〉는오늘날일상생활에서가장많이쓰이는교통표지판을비롯한픽토그램,지도기호등을다룬다.현대사회의다양한기호의쓰임새를보여주면서도실생활에서최소한알아야할기호에대한지식을다루어어린이들에게실질적인도움을준다.
2장〈인류최초의기호는무엇일까?〉는지구의탄생부터생명과인류가생겨난태초의역사와초기인류가남긴동굴벽화,신화와종교에담긴기호의의미를탐구한다.문화인류학적교양을쌓을수있다.
3장〈역사를읽는기호반구대바위그림〉에서는우리나라에남아있는선사시대의귀중한유물반구대바위그림으로이야기를풀어간다.바위그림을하나하나보면서선사시대사람들의삶을추측해보며고래의생태까지알수있다.
4장〈최고의기호,문자〉에서는쐐기문자,상형문자와같은인류최초의문자들과알파벳과한글등현재의문자들이어떻게만들어지고발전해왔는지설명한다.기호의관점에서문자를들여다볼수있다.

■꼼꼼한자료조사로완성한정성가득한그림
《우리세상의기호들》의그림을그린이현진작가는어린이지식교양서라는특성에맞게일일이자료를조사하고꼼꼼히확인하며작업했다.또한지점토와천과종이를활용하여입체적인느낌을살리고자하였으며,고퀄리티의사진촬영을통해그림자와같은섬세한부분까지드러내주고자노력하였다.밝고화사하며재미있는그림은읽는재미를배가시킨다.

교통과통신이발달하면서한층가까워진지구촌시대에,날로복잡해지는현대사회를사는어린이들에게인류의유산‘기호’를좀더쉽게좀더충실하게접하게하자!