콩알탄 삼총사: 사라진 동수를 찾아라!

하신하

대전에서태어나쭉같은동네에서자랐습니다.방송작가로일했고,지금은충청도땅에서아이들과만나며열심히글을씁니다.시간과공간을넘어서는멋진글을쓰는게꿈입니다.《뛰어라,점프!》,《별별수사대》,《숨은소리찾기》,《수자의비밀숫자》,《꿈짜면곱빼기주세요!》,《분홍이어때서》,《여자친구사귀고싶어요》등의작품을썼습니다.역사동화《바늘장군김돌쇠》는아르코문학창작기금선정작으로,《콩알탄삼총사-사라진동수를찾아라!》는세종시문화재단예술지원도서로선정되었습니다.

1.콩알탄삼총사
2.숨은아이
3.사라진동수
4.수상한동상들
5.마법사와돌
6.동수를구하자!
7.동수가돌아왔다
8.똑같은두아이

■콩알탄삼총사출동!
아이들의일상공간학교에서는날마다어떤일이생길까요?
근엄해보이기만하는교장선생님은어떤비밀을감추고있을까요?

같은시간에등교해공부하고쉬고밥먹고,매일비슷한학교생활…….
그게다일까요?뭔가별다른일은없을까요?
아니!언제나정해진대로특별한것없을것같은학교생활이지만,그안에서는엄청난사건,별별일이일어나요.하루도그냥넘어가는법이없는아이들의세계이니까요!

■“보이지않지만무언가있는게분명해.”
동그란눈과안경,동그란얼굴이굴러다니는콩알같은콩이.웬만한수학문제는혼자서척척푸는아리,‘가만히있기’가세상에서가장힘든탄이.2학년마루반콩이와아리와탄이는언제나함께움직이는‘콩알탄삼총사’예요.
요즘학교에서는자꾸만이상한일이벌어져요.급식실까지줄지어가면서선생님이인원수를세는데21명이지뭐예요.마루반은전부20명인데.숨어있는애라도있는걸까요?
교장선생님도정말이상해요.장식장돌을쓰다듬으며“이렇게얌전히있으니얼마나좋으냐.”라면서돌안에생명이있고영혼이담겨있대요.그런데장식장안의돌은바라볼수록지난주부터학교에안온동수를닮았어요.얼마전전학간동수말이에요.
아침일찍탄이가운동장을달리는데누가자꾸만따라와요.휙돌아보면아무도없고떼어내려고엄청빨리뛰어도또따라와요.눈을크게뜨고주변을둘러보는데횃불을든동상이굉장히힘들어보이는표정으로땀을흘리고있네요.
생각할수록이상한것투성이지요.없어진탄이지우개는?그동안사라진선생님펜은?
출석부에는없는아이,땀흘리는동상.뒤를따라달리는무언가.도대체어떻게된일일까요?이대로가만히있을수는없어요.동수를구해야하니까요.콩알탄삼총사출동!

■아이들은누구나콩알탄삼총사이다!
어떻게보면굉장한사건같지만아이들의생활속에선얼마든지가능한일.
특별한장소나시간의설정없이도흥미진진하고역동적인아이들의세계가딱아이들의눈높이로흥미롭게그려져요.평범한일상속사건과커지는의문에“어떻게된일이지?”궁금해하고호기심이생기다가“아하,그렇구나.”하고납득하는과정이아주재미있답니다.
무엇보다도돋보이는점은수수께끼같은사건속에아이들의우정과선생님에대한애정을담아낸따뜻한시선이지요.전학간친구,이제는볼수없는친구에대한아쉬움에돌속에서동수의모습을찾아내는아이들,단호하게아이들의편이되어주는양송이선생님에게아이들이솔직한애정표현으로새로운힘을주는장면은정말최고의장면이랍니다.

하신하작가는어린이들을직접만나관심사가무엇인지어떤생각을하는지취재하며글을써요.군더더기없는문체에속도감있는전개로그림책에서읽기책으로넘어가는어린이들이책에빠져들어한달음에읽게하지요.
윤봉선화가는자유로운선과투명한채색으로의문이풀릴때까지파고드는콩이와모범생아리와달리기선수가꿈인탄이,삼총사의모습을시원하게만화식표현으로재미있게전달해요.맨마지막장에친절하게사건의내용을만화컷으로자세하게그려넣어보는재미를더하며다시한번이해를돕지요.

연필을찾고지우개도찾고어디에서나인기만점인콩알탄삼총사.
독자라면당연히흥미진진한사건에내생각을보태며함께하고싶어지지않을까요?
콩알탄삼총사가앞으로독자들의사랑을듬뿍받기를!