꼬마 할머니의 비밀 - 동화는 내 친구 55

꼬마 할머니의 비밀 - 동화는 내 친구 55

$12.00
Description
옷 연구가 에라바바 선생님이 아주아주 굉장한 옷을 발명했어요.
하나 입을 때마다 한 살 젊어지는 대단한 옷이에요.
특별한 제자 효코르 할머니와 함께 여덟 살 꼬마가 되어,
폴짝폴짝 깡충깡충 신나는 모험을 시작해요!
아이와 어른, 서로를 이해하며 진정한 우정 앞으로 한걸음 나아가요!

외모의 변화를 넘어 마음과 행동의 변화를 끌어내는
멋진 ‘변신 마법’이 통쾌한 재미와 감동을 선사하는 동화.

빨리 어른이 되고 싶은 아이들과 늘 어린 시절이 그리운 모두에게
지금 이 순간이 더욱 즐겁고 소중해지는 마법의 시간을 선사합니다.
초등 교과 연계
3학년 1학기 국어 6. 일이 일어난 까닭
3학년 2학기 국어 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
4학년 1학기 국어 1. 생각과 느낌을 나누어요
4학년 2학기 국어 9. 감동을 나누며 읽어요

선정 및 수상내역
★ 로보노이시 유소년문학상 수상
★ 일본전국학교도서관협의회 선정도서

저자

타카도노호코

일본하코다테에서태어나도쿄여자대학교에서일본문학을공부했습니다.동화작가로활동하면서특유의풍자와유머로감동과웃음을주는작품을많이썼습니다.『꼬마할머니의비밀』,『헨테코숲으로가자』로로보노이시유소년문학상을,『11월의문』으로산케이아동출판문화상을,『우리들의모자』로빨간새문학상과쇼가쿠칸문학상을수상했습니다.그밖의작품으로는『엄마가미운밤』,『내머리가길게자란다면』,『진지한씨와유령선생』,『호동이랑호동이랑』등이있습니다.

목차


1.효코르할머니,종이쪽지를받다
2.효코르할머니,에라바바선생님집으로가다
3.두할머니,두여자아이가되다
4.구두가게에서사건이일어나다
5.소녀들,돼지등에올라타다
6.백화점에서장난치다
7.에라,학교에가다
8.합창대회에서이상한사건이일어나다
9.‘예쁘게차려입는것’이란?
10.‘너른들회관’에서사건이일어나다
11.가메테라씨,손님을맞이하다
12.대작전,계속이어지다
13.즐거운소식

출판사 서평

로보노이시유소년문학상수상
일본전국학교도서관협의회선정도서

특유의풍자와유머로산케이아동출판문화상,빨간새문학상,쇼가쿠칸문학상을수상한
타카도노호코의대표저학년동화.
조금은소심한할머니와대단하고야무진할머니가짝이되어
종횡무진활약하는유쾌한이야기.

수줍음많은소심한할머니효코르씨.남편과둘이조용히살면서,옷연구가에라바바선생님의‘중년부인을위한옷,이모저모’강의를들으러다닌다.84세나됐지만,언제나호기심으로눈이반짝거리는,멋지고능력있는에라바바선생님강의는아주머니들사이에항상인기가높다.

강의마지막날,에라바바선생님은남들몰래비밀쪽지를주며효코르할머니를자기집으로초대한다.그리고온갖잡동사니와실험도구,종이쪽지가잔뜩붙은정신없는방에서엄청난비밀이야기를풀어놓는다.

바로하나입으면한살젊어지는엄청난옷을발명했다는것이다.갖가지실을꼬고갖가지염료를섞고갖가지약품을사용하여마침내특별한천을발명하고,그천을수십번자르고꿰매고뜯고해서겨우완성한얇디얇고나풀나풀하고투명한옷!원하는대로여러벌겹쳐입으면원하는나이로돌아가는굉장한옷이다!

선생님은그옷을효코르할머니는육십벌,자기는일흔여섯벌입고여덟살이되자고한다.기껏중년아주머니쯤되리라짐작했는데,선생님은물구나무서기하나하지못하는나이가뭐가좋으냐며,바라는게그렇게작아서뭐가제대로되겠느냐고단호하게얘기한다.효코르할머니의마음도어느새찐빵처럼부풀어오른다.여덟살,여덟살……,아아,얼마나멋진나이인가!

지금이순간이더욱즐겁고소중해지는변신마법

드디어두할머니는두여자아이에라와효코가되어둘만의비밀모험을시작한다.멋진옷연구가앞에서는칭찬의말만늘어놓다가아이라고무시하는어른들에게가짜편지로망신주고,고지식하고권위적인선생님을골려주고,없어질뻔한어린이극장을지켜내기도한다.참말로맛있는어린이간식세트도사먹고,이것저것놀이기구도타고게임도하면서마음껏논다.그래도지갑속에는돈이가득있다.그것이진짜아이와다른점이다.물론이따금아이의마음과할머니의마음이번갈아얼굴을드러내긴한다.아이처럼시끄럽게행동하다가도버릇없는아이를보고얼굴을찌푸리고아프지도않은허리를콩콩두드리는식으로말이다.처음에는가슴이조마조마하던효코르할머니도점점신이난다.자기에게이런엉뚱한면이있다니…….

한없이마음이부풀고작은일에도슬퍼하고별것아닌일에도기뻐하며진짜아이가되어짜릿한스릴과기쁨을맛보는두할머니…….나이가들어도아이의마음을지닌어른이야기는아이들이어른에게보내는메시지다.‘나이가들어도어린이의마음을떠올려달라’는.그동안나이든사람들을대할때으레저럴것이라고,혹은나이어린사람들을만날때보통그렇다고쉽게재단하던게얼마나어리석은행동이었는지…….

두할머니는규칙적이고꼼꼼한생활에서혼란스럽고자유분방한아이의마음을체험하면서자신들의모습도돌아보고아이들의마음도이해하게된다.그러면서어른은아이를,아이는어른을이해하는세대간의진정한이해와우정앞으로한걸음나아간다.

특별한옷을입지않았는데도어느순간서로를‘에라’,‘효코’로부르며그냥하고싶은대로거리낌없이행동하게된두할머니,이따만나또놀자고약속하는두할머니.나이에상관없이자신있게당당하게행동하게된두할머니의모습은우리삶에진정한자유와행복과즐거움을오래도록누리는방법을알려주는마법같은기적이다.

초등교과연계
3학년1학기국어6.일이일어난까닭
3학년2학기국어1.작품을보고느낌을나누어요
4학년1학기국어1.생각과느낌을나누어요
4학년2학기국어9.감동을나누며읽어요

*인증유형:공급자적합성확인