응답받는 축복기도문

응답받는 축복기도문

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Description
머리말
기도의 의미를 알지 못했던 시절에는 머리를 숙이고 입을 열면 2~30 분
이 금방 지나갔다. 시시콜콜한 것들을 입에다 주워 담았으니까. 그렇게 해야 기도를 한 것 같았고 마음이 놓였다. 그런데 사실, 그것은 기도가 아니었고, 그때의 기도가 응답되어 살아간 것도 아니고, 하나님께서 은혜를 베풀어 주셔서 살아왔다.
하나님께서 그의 자녀에게 주신 것은 말씀이다. 내가 그분에게 자녀라는 증거는 주신 말씀으로 지내는 것이다. 그 지냄에서 성령님의 강권에 반응하며 순종하겠다는 결단이 기도이다. 따로 요청을 드리지않아도 하나님께서는 나에게 필요한 것들, 있어야 될 것은 이미 다 주셨다. 하나님은 나의 아버지이시니까.

그렇다고 기도를 하지 않아도 될까?
아버지께서 나에게 다 주셨으므로, 주셨음에 반응해야 된다. 드릴 말씀이 떠오르지 않는다면 한 마디의 언어로라도 감사를 표시해야 한다. 그것이 기도이다. 식탁에 앉으면 상차림이 있는 것처럼, 하나님은 아버지로서 매일, 매일 상을 차려 주신다. 내 앞에 차려진 상은 나에게 기도가 되어야 한다. 베풀어 주신 것들에 감사하면서 수저를 들어야 하기 때문에.
이 책에서는 우리가 기도해야 될 것들의 목록을 제시하려 하였다. 자신의 기도에 참고하여 삶에 대한 반응으로 지내시기를 축복한다.
저자

한치호

1978년,'어린이말씀회'에참여하면서어린이사역과교사훈련에헌신하게되었다.그후,월간'교사의벗'에서편집장이되어주일학교에현장에대한많은연구와실제적인주일학교사역의글을많이기고하기시작하였다.월간'교사의벗'에기고된이론은사역을하던주일학교에서임상의과정을거치게되었고,다시강의자료가되어많은교사들에게소개하였다.또한1995년에시작된'21세기사역자연구소'를통해서수많은교사들을만나왔다.교사들과의충분한만남속에한국교회주일학교의문제가무엇인지를알게되었고,구체적인문제해결방안을제시하기시작하였다.또한교사들이주일학교사역현장에서필요한갖가지교육자료와아이디어를개발하기시작하였다.지금까지섬긴교회만해도5백여곳이넘는다.15년가깝게'월간주일학교교사의벗'에서편집장으로지냈던시절과서울신학,총신대신학대학원에서공부하던때는줄곧교육전도사와교육목사로주일학교를섬겨왔다.학력으로서울신학교졸업,총신대학신학대학원졸업,미국,비브리칼국제신학대학원목회학박사가있다.현재시은교회(예장합동)담임목사다.저서로『요절묵상말씀기도구약4』(2023),『요절묵상말씀기도구약3』(2023),『요절묵상말씀기도구약2』(2023),『요절묵상말씀기도구약1』(2023),『큰글씨능력기도예배대표기도문』(2023),『주기도문으로기도합니다.』(2022),『십자가의길70일』(2022),『심령의부흥,읽는기도91일』(2022),『교회를위한읽는기도91일』(2021),『교회정착,새신자100일기도문』(2020),『헌신·절기·행사대표기도문77』(2019),『기도,처음인데어떻게하나요』(2019),『잠언으로자녀를축복하는읽는기도1』(2016),『대심방능력기도문』(2016),『추모·장례설교와기도문』(2015),『가족을축복하는읽는기도100일』(2015)등이있다.

목차

Ⅰ.너희는먼저
01.신앙의성숙을위하여
02.거룩한하루를위하여
03.심령의회복을위하여
04.영성에순종하기위하여
05.전도대상자를찾기위하여
06.태신자를위하여
07.새신자를위하여

Ⅱ.그리하면너희에게
08.복있는삶을위하여
09.생활을바로하기위하여
10.위기에서소생을위하여
11.매일의채우주심을위하여
12.가난함에서부요를위하여
13.질병에서견딤을위하여
14.가정-자녀를위하여

Ⅲ.이모든것을
15.교회공동체를위하여
16.교우의가족행사를위하여
17.낙심된교우를위하여
18.환난중의교우를위하여
19.가난해진교우를위하여
20.병상의위급한교우를위하여
21.소천-장례예식을위하여

Ⅳ.더하시리라
22.나라와사회를위하여
1)화목하고평안한나라
2)나라에봉사하는대통령
3)위정자들의국가를위한헌신
4)공무원들의청렴과겸손
5)민족의복음화
6)정직하고공의로운사회
7)분단된나북의통일
8)공공시설의보호
9)부정과불의가없는사회
10)나라를사랑하는백성들
11)국민의하나된단결