우리 아이 행복한 두뇌를 만드는 공감수업

우리 아이 행복한 두뇌를 만드는 공감수업

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Description
“하버드 의대가 주목하는 공감의 힘!”
인공지능(AI) 시대를 앞두고 의학계와 교육계가 공감의 힘에 주목하고 있다. 2020년까지 710만 개의 직업이 사라지고 AI와 같은 신기술이 그 자리를 대체할 것이라는 전망이다. 이 시점에 기계가 갖추지 못한 인간의 역량으로 거론되는 것이 창의력과 소통능력, 그리고 협업력이다. 미래학자 · 교육학자들은 창의력 · 소통능력 · 협업력을 키울 방법으로 공감능력을 주시하고 있다. 공감능력은 인간이 가진 특별한 능력으로 미래에는 공감, 소통, 협업할 줄 아는 이들이 사회를 이끌 것으로 예상된다.

저자는 이러한 인재를 양성하고자 공감수업을 가동하고 있다. 우리 아이의 공감능력을 길러 4차 산업혁명 시대에 맞는 미래형 인재로 키우기 위함이다. 4차 산업혁명 시대에는 질문을 던지고 스스로 문제를 해결하는 창의융합교육이 중요하다. 협력하고 공감할 줄 아는 인성교육 역시 창의융합교육만큼 중요하다. 이를 위해 저자는 프로젝트 기반 학습, 즉 다양한 상황을 주고 팀 단위 협력으로 문제를 해결하는 교육이 필요하다고 강조한다. 프로젝트 수업은 정해진 정답을 맞추려고 경쟁하는 것이 아니다. 교사와 아이가 서로 협력해 문제를 찾고 토론하며 이를 해결해 나가는 수업으로 역할을 분담해 함께 문제를 해결하는 과정에서 상대방의 의견을 중요하게 생각하며 공감해 주는 능력을 키우는데 매우 효과적이다.

이 책에는 저자가 공감이 무엇인지, 공감능력을 왜 키워야 하는지, 공감력을 어떻게 키울 것인지에 대한 방법이 담겨 있다. 대부분의 부모들이 아이를 협력하고 공감할 줄 아는 인성을 갖춘 인재로 키워야 된다는 걸 알고 있지만 ‘성적이 뒤처질까봐’ ‘좋은 대학에 못 갈까봐’ ‘성공하지 못 할까봐’ 성적과 학습 결과에 전전긍긍할 수밖에 없다고 말한다. 이에 저자는 공감능력을 키우면 얼마나 행복한지, 어떻게 최고의 모습을 갖춘 인재로 거듭날 수 있는지를 이 책을 통해 알려주고 있다. 공감수업은 이미 유치원에서 성과를 내고 있으며, 우리 아이 또한 공감능력을 길러 자신의 잠재력을 향상시키고 더 행복한 삶으로 나아가게 될 것이라고 소개하고 있다.

이 책은 영유아를 키우는 엄마가 꼭 읽어야 하는 교과서다. 유아교육 전문가가 들려주는 아이들의 심리와 인성발달, 공감교육의 핵심과 본질을 과학적 이론을 토대로 면밀하게 분석한 책이며, 아이를 어떻게 키워야 하는지를 성찰하게 하는 책이다. 성큼 다가온 인공지능 시대 반드시 ‘공감능력’ 키우기 바란다.
저자

추정희

성균관대학교아동학과및동대학원교육대학원에서유아교육을전공했으며,미국미드웨스트대학교두뇌영재교육박사과정에서공부하고있다.유아교육을전공하고유치원교사부터원장이되기까지20년이넘도록유치원현장에서아이들과생활하고있다.한때는대학강단에서유아교사를꿈꾸는학생들을위해강의를했으며,성남교육청유치원교사일일지도안작성대회심사위원,성남교육청유치원교육과정편성운영계획검토위원,경기도교육청유치원교사수업실기대회심사위원,‘4주기2017유치원평가’경기도평가위원을하면서부모와아이가함께성장하는행복한가정을만들기위해서노력하고있다.인성교육의적기인유아기의중요성을강조하며부모들과공감하고소통하는부모특공대를운영하고있다.
추정희는4차산업혁명시대를이끌인재양성의기반으로공감능력을내세운다.앞으로의시대에는그중심에사람이있다.그래서인재란지식이뛰어나고지혜가많은사람뿐이아니라실수를해도너그러이용서해주고실패를해도다시일어설수있도록격려해주는감성이풍부하고공감능력이뛰어난사람이어야한다고말한다.동시에이시대에는‘창의력,소통력,공감력’으로새가치를창출하는사람만이살아남는다고강조하고있다.

목차

추천의말
프롤로그

1부아이의감정에공감하고있나요?
-공감력있어야행복한능력자로키울수있다
-아이의그림은우리가족의거울이다
-공감력을키우려면기본생활습관부터바꿔라
-놀이학습은‘최고의공감력’키우기
-일일이공감하기엔너무너무바쁘다고요?

2부우리아이행복한두뇌를만드는공감력키우기
-지금부터“아그렇구나”라고말해주세요
-3살이되면혼자서신발을신고벗는다
-아이에게의욕을불러일으키는칭찬법과의욕을떨어뜨리는
칭찬법이있다
-마음을이어주는포옹과스킨십
-배려심이깊은아이가행복감이더높다
-공감언어로자존감과자기주도적인힘을키운다
-공감대화는최고의친구사귀는법
-공감력과이해력을키우려면‘눈뽀뽀’를마음껏하게두어라
-대디데이가육아의균형을잡아준다는것알고있나요?
-동생이태어나면동생육아에참여시켜라
-공감하되‘바람앞의갈대’는금물!

3부놀이와체험으로신나게공감력키우기
-오감자극하는놀이는다중지능을쭉쭉성장시킨다
-개방형질문은창의력을쑥쑥끌어올린다
-‘노래의최대의의’는집중력을높이는것
-독서력이뛰어난사람은공감력도뛰어나다
-부모와아이가함께요리하면머리와센스가좋은아이로자란다
-승복할줄모르는아이는인간관계를악화시킨다
-먼저자연학습부터시작해보자
-부모와함께하는취미생활은협업력을쑥쑥키운다
-백화점가는것보다캠핑을가라

4부행복한아이를키우는당신,당신이행복한사람입니다
-아이는누구나무한한가능성을가지고있다
-인성교육이학교성적보다훨씬중요하다
-기적을일으키는장점일기
-만약,오늘이마지막날이라면당신은?

에필로그

출판사 서평

“미래살아갈아이들에게진짜필요한교육은[공감]!”
“한국학생들은하루15시간동안학교와학원에서미래에필요하지도않은지식과존재하지도않을직업을위해시간을낭비하고있다.”
미래학자앨빈토플러가남긴말이다.인공지능,로봇등이판치는4차산업혁명시대에세계는빠르게변하고있지만우리나라교육은제자리걸음을하고있다.우리는여전히‘명문대진학’중심의교육이바뀌지않고있다.20년후사회에나갈우리아이는AI와의경쟁에서이길수있을까.4차산업혁명시대우리아이가살아남으려면어떤교육이필요할까.
4차산업혁명은AI,로봇,가상현실,사물인터넷등다양한기술이발달하면서사람의지위와역량을강화하는일종의사람중심의혁명이다.이시대에는고도화된기술을올바르게활용할수있는역량을갖춘창의융합형인재가필요하다.창의력,소통력.협업력을갖춘인재로키워야한다는것이다.

저자는유치원선생님,원장으로20년넘게생활하면서정말다양한아이들과함께했다.아이들을만나면서깨달은것은,행복한아이가자신이타고난능력을충분히발휘할수있다는사실이다.두뇌에행복감이충만한아이는창의력,문제해결력,관계력,소통력,협업력등에서놀라운능력을발휘했다.즉,지능과감성모두조화를이룬균형있는행복한두뇌를가졌음을알수있다.그렇다면어떻게해야우리아이의두뇌를행복하게만들수있을까?시작이자마침표,바로공감이다.

하지만공감이우리아이의두뇌를행복하게만든다는사실을모르는사람이많다.공감은타인의감정이나사고를공유하는기분이라고정의한다.사회속에서행복을느끼며살아가기위해서는반드시공감이필요하다.많은뇌과학자들이말하듯이뇌발달이왕성하게이루어지는영유아기에부모가꼭키워줘야하는능력이바로공감능력이다.그럼에도대부분의부모들은아직도학업성적위주,주입식교육에매달리고있다.앞으로우리아이시대에는어떤일이벌어지고,어떻게살아가야되는지를생각해보거나이야기를나눈적이없다.그냥학교공부열심히해서시험잘보고,좋은대학진학해졸업해서좋은직장에들어가편안한삶을살았으면하는게부모들의꿈이다.

그런의미에서이책의출간은반갑다.미래를살아갈아이들이반드시갖추어야할역량인‘공감력’을키워주기때문이다.공감력의중요성을말하는책은서점에많이나와있다.그러나실제로유치원현장에서아이와함께생활하면서그경험을바탕에두고공감능력을어떻게키울것인가에대해자세히안내해주는책은드물다.더욱이이책은저자가공감능력문제를전문적으로다뤄온교육전문가인데다자신의경험에바탕을두고있기에공감력을키우는데에좋은길잡이가되어줄것이다.

이책은행복한두뇌를만드는공감능력키우기,놀이와체험으로공감력키우기에관한공부법이다.공감력을키우면얼마나행복한지,어떻게최고의모습을갖춘인재로거듭날수있는지를담은영유아기아이들의성장보고서다.공감은인류가사회를형성하면서지금까지중요한역할을해왔다.공감은창의력,문제해결력,소통능력,협업력을키우는공부에필요한기본역량을기르는힘이다.4차산업혁명시대에새로생길직종모든것과관련된것이다.공감능력이일자리창출하는미래가다가오고있는것이다.
이제는변해야한다.4차산업혁명시대가다가온지금,이시대를살아가고책임질우리아이들을위해교육방식이바뀌어야한다.그래야생존이가능하다.성적위주가아닌,주입식교육이아닌창의력,소통능력,공감력을키워줘야한다.어느것하나소홀히할수없다.

미래인재의핵심역량을키우는방법을찾고있다면《우리아이행복한두뇌를만드는공감수업》이바로그해답이될것이다.이러한자녀교육법을찾는유치원관계종사자나교사,학부모라면이책이큰도움이될것이다.