존 클리즈의 유쾌한 창조성 가이드

존클리즈

JohnCleese
영국의코미디배우이자작가로,‘코미디계의비틀스’로일컬어지는전설적인코미디그룹‘몬티파이선(MontyPython)’의일원으로활약하며세계적인명성을얻었으며,직접대본을집필하고출연한시트콤“폴티타워스(FawltyTowers)”는수십년이지난오늘날에도여론조사에서역사상최고의코미디프로그램으로꼽힐만큼큰발자취를남긴코미디계의거인이다.
존은1939년영국남서부서머싯주해안의작은도시웨스턴슈퍼메어에서태어났다.집안의원래성씨는치즈(Cheese)였으나,이이름을창피하게생각하던아버지가젊은시절제1차세계대전이발발하고육군에입대하면서클리즈로바꾸었다.196센티미터의키다리배우로유명한존클리즈는열두살무렵에벌써180센티가넘은키때문에학교에서괴롭힘의표적이되기일쑤였는데,이런상황을모면하는방편으로유머를구사하기시작했다.클리프턴칼리지에서는축구팀과크리켓팀주전선수로활약하는한편학업성적또한우수했지만,존의가장큰관심사는코미디가되었다.
그후케임브리지대학교다우닝칼리지에입학해법학을공부하는한편,교내의이름난연극클럽‘풋라이츠(Footlights)’에서코미디쇼의대본을쓰고공연하는데많은시간을쏟았다.졸업한뒤BBC방송국에서일하게된클리즈는“프로스트리포트”를비롯하여여러텔레비전,라디오프로그램의작가및배우로활동했다.이런프로들을통해그는지극히멀쩡한생김새를하고서몹시우스꽝스러운말과행동을보여주는코미디스타일을발전시켰다.
1969년에클리즈는그레이엄채프먼,테리길리엄,에릭아이들,테리존스,마이클페일린과함께텔레비전프로그램“몬티파이선의비행서커스”를선보였다.초현실주의적스케치코미디들로구성된이프로는영국에서큰인기를얻었고,몇년후미국에서도열광적인반응을불러일으켰다.클리즈는이후에도‘몬티파이선’멤버들과함께영화“몬티파이선과성배”(1975),“라이프오브브라이언”(1979),“몬티파이선의삶의의미”(1983)등을내놓았다.
1970년대중반에는당시아내였던코니부스와함께시트콤“폴티타워스”를만들었다.역시컬트적인인기를모은“폴티타워스”로클리즈는1980년영국아카데미텔레비전상연예공연부문을수상했다.이시트콤은2000년에영국영화협회가선정한‘최고의영국텔레비전프로그램100선’에서1위를차지했으며,클리즈가연기한시니컬하고무례한호텔경영인배질폴티는2001년‘채널4’방송국에서발표한‘최고의TV캐릭터100명’중2위에올랐다.
영화쪽에서도활발히활동해온그는1988년개봉한“완다라는이름의물고기”의주연과시나리오를맡아,아카데미각본상후보에오르는동시에영국아카데미남우주연상을수상했다.해리포터시리즈에서는‘목이달랑달랑한닉’이라는유령을연기했고,007제임스본드시리즈에서본드에게첨단장비를마련해주는Q역으로출연하기도했으며,슈렉시리즈에서목소리연기도선보였다.
한편클리즈는자신이1972년에설립한회사‘비디오아츠’를통해기업교육용영화들을제작하고직접출연하면서,시간관리라든가고객서비스,창의성같은비즈니스실무를유머러스하게담아냈다.또한정신의학자로빈스키너와함께인간관계를다룬책“가족,그리고가족에게서살아남는법”(1983)과“삶,그리고삶에서살아남는법”(1992)을집필했다.교육계와인연을맺기도한클리즈는1970년대초스코틀랜드의세인트앤드루스대학교학장을역임했고,1999년코넬대학교에서A.D.화이트특임교수에임명되었으며나중에는초빙교수를지냈다.

들어가며
창조적마음가짐
‘토끼의두뇌,거북이의마음’
창조력에보탬이되는몇가지요령
-‘자기가아는것을가지고쓴다’
-영감을찾아서
-상상력넘치는도약
-꾸준함
-차질에대처하는법
-패닉을일찍겪는다
-생각은기분을따른다
-지나친자신감의위험성
-아이디어를테스트하는법
-애인을죽여라
-다른의견구하기

전설적인코미디배우이자작가존클리즈가
유머러스하고명쾌하게들려주는‘아이디어개발법’

현대코미디의거장존클리즈(JohnCleese)가누구나차근차근익히고실행할수있는창조적아이디어개발법을쉽고유쾌한설명을통해일러준다.‘코미디계의비틀스’로일컬어지는영국의전설적인코미디그룹‘몬티파이선(MontyPython)’의일원으로활약하며상식과논리를비트는초현실주의코미디걸작들을선보였으며,BBC에서방영된불후의시트콤“폴티타워스(FawltyTowers)”(1975~1979),영화“완다라는이름의물고기”(1988)를비롯한여러명작을창조해내는등코미디배우이자작가로서큰발자취를남긴클리즈는이짧고실용적이며재미있는안내서를통해창조성이누구든습득할수있는기술이라는것을보여준다.
놀이와명상을통해무의식에서자연스럽게아이디어를끄집어내는방법에서부터,떠오른아이디어를평가하고발전시키는기술,다른사람의아이디어와의견을효과적으로이용하는요령에이르기까지,창조적인아이디어를만들어가는과정이유머러스하고명쾌한설명과함께독자에게다가간다.


잠자는사이에도우리의뇌는창조력을발휘한다
케임브리지대학교에다니던시절,교내연극클럽‘풋라이츠(Footlights)’에서코미디대본을쓰고연기를하던클리즈는몇가지신기한경험을하게된다.코미디를짤때면저녁내내머리를쥐어짜다가결국포기하고잠이들곤했는데,아침에일어나다시책상앞에앉으면전날저녁해결하지못했던문제가저절로확풀리는기적이일어났다.그러면서클리즈는“내가잠이든사이에도내마음은문제를계속연구한끝에아침이면답을내놓는것아닌가.”하는작은깨달음을얻기에이른다.
또언젠가는친구와함께교회설교를패러디해서써둔작품을그만잃어버리고말았다.친구의질책이두려웠던클리즈는어쩔수없이모든내용을기억나는대로다시썼다.그러고나서원본을찾게되자두가지대본을서로비교해봤더니,놀랍게도기억에서끄집어내만든것이훨씬나았다고한다.그는이번에도“둘이서스케치코미디를완성한후에도내마음은쉬지않고그내용을생각해왔던것”이라는결론을얻고는,마침내“무의식이항상뭔가를연구하고있다는것”을확신하게되었다.


어렴풋한아이디어가제모습을드러낼때까지
알고보면우리의무의식에는실로엄청난능력이있다.만일우리에게무의식이없다면생각해야할게너무많아져숨이막히고말것이다.예를들어,음식을먹고나서이루어지는소화과정은의식적으로조종하는것이아예불가능하다.출근길에차를몰때는운전하는데필요한근육하나하나의움직임에신경쓰지않아도무사히직장에도착한다.그런가하면,대본을쓰느라고심하던클리즈처럼새로운아이디어를구상할때도무의식이작동한다.노벨상수상자가운데는연구의돌파구가그야말로느닷없이나타났다고털어놓는사람도있다.심지어는결정적인아이디어를자기가발견했다기보다는아이디어가자기에게주어졌다고느끼면서자신이노벨상을받을자격이없다고여기기도한다.
클리즈는우리의무의식이선사해주는아이디어를포착하려면놀이와명상을이용할줄알아야한다고강조한다.“무의식은우리에게힌트와자극을아주살며시보내줍니다.바로그때문에고요함을유지해야하는겁니다.우리가일종의명상을실천하는이유이기도합니다.”이런창조적과정은무척불명확한상태에서시작된다.무의식에서불쑥떠오른새아이디어는뚜렷하지않다.아직은낯설고이해하기어려울정도로흐릿한이미지나막연한느낌정도에머물러있다.그러므로서두르지않아야한다.방금튀어나온새로운관념이천천히조금씩명확해지도록차분히기다려야한다.


창조성이란배울수있고,향상시킬수있는기술이다
창조성은신비롭고희귀한재능도아니며,소수의전유물도아니다.사람들사이에는으레창조성이타고나지않으면갖추기어려우며,터득하기도까다로운재능이라는생각이만연해있다.그러나클리즈는창조성이란간단히말해“새로운사고방식”일뿐이라며아주짧고단순한말로정리한다.더구나창조력이음악,미술같은예술에만존재하는것도아니다.“창조성은우리삶의모든분야에서드러납니다.과학을연구할때도발휘되고,사업을벌이거나스포츠활동을할때도나타납니다.”
우리는알고보면매일매일창조력을뿜어내고있다.“무슨일을하건간에이번에는지난번보다좀더잘하는방법을찾아낸다면,그때가바로창조력이발휘되는순간인거죠.”이렇듯선택받은몇사람이아니라누구나가지고있는능력이바로창조성이다.“미술가나정신과의사,음악가,발명가등과이야기를나눠보니그사람들이새로운아이디어를얻기위해겪는정신적과정역시저와비슷하더군요.”라는클리즈의말마따나,이책에담긴아이디어창조법은직업이나분야를막론하고누구나손쉽게활용할수있다.
방송과영화를넘나들며코미디대본을쓰고연기를펼치는한편,비즈니스실무를유머러스하게소개하는기업교육용영화들을제작하고,정신의학자로빈스키너와함께인간관계를다룬책을집필하는등다방면에걸쳐창작활동을펼쳐온존클리즈는이책에서인간의두뇌활동에관한여러흥미로운심리학연구와실험,그리고자신의평생에걸친아이디어개발경험을바탕으로창조성의본질을꿰뚫어보면서,사람들에게자신만의독창성을샘솟게하는법을들려준다.