종교개혁과 교육
Description
「개혁주의 신학과 신앙 총서」 제11권 『종교개혁과 교육』. 총서 제10권과 더불어 인간 삶의 모든 영역에 하나님의 주권과 영광을 실현하기 위한 하나님의 나라 건설을 목적으로 하고 있다. 종교개혁 당시인 16세기와 종교개혁이 더욱 정교화 되어 정립되고 꽃을 피우기 시작한 17세기의 교육이 어떻게 이루어졌는가를 주로 신학교육을 중심으로 살펴본다. ‘교육’이라는 주제는 방대한 주제이지만 이 주제를 통해서 종교개혁의 정신이 어떻게 다음 세대들에게 영향력을 행사하게 되었는가를 살펴보고자 한다.
저자

고신대학교개혁주의학술원

저자고신대학교개혁주의학술원은한국교회와대학,그리고사회를위한역사적개혁주의신학과신앙의새로운부흥을목적으로설립되었다.본원은칼빈을위시한개혁자들에대한보다심층적인연구를수행하기위해다시원전으로(adfontes)돌아가는연구운동을전개하여개혁주의신학의본래적정체성과생명력을회복시키고한국개혁신학의창의적연구와신학적자립을위한길을열어가도록노력하고있다.

저자:김용주
안양대학교겸임교수,분당두레교회담임목사

저자:김진국
대신총회신학연구원교회사교수

저자:황대우
고신대학교학부대학교수

저자:우병훈
고신대학교교의학교수

저자:이남규
합동신학대학원대학교조직신학교수

저자:박경수
장로회신학대학교역사신학교수

저자:이신열
고신대학교교의학교수

저자:박재은
총신대학교신학대학원교수

저자:이재근
웨스트민스터신학대학원대학교겸임교수,광교산울교회협동목사

저자:양신혜
대신대학교교회사교수

저자:정일웅
한국코메니우스연구소소장

저자:박상봉
합동신학대학원대학교역사신학교수

목차

개혁주의신학과신앙총서11권을펴내며 4

PARTⅠ인물
1.종교개혁의격동기(1520-1530)의글들에나타난루터의교육론 11
2.필립멜랑흐톤과교육 37
3.요한슈투름의교육사상:1538년에출간된그의작품을중심으로 61
4.기스베르투스푸티우스(1589-1676)의신학교육론 101

PARTⅡ대학
5.하이델베르크대학과신학교육(1555-1623) 139
6.개혁교회의요람제네바아카데미에관한연구 175
7.레이든대학의신학교육 205
8.위트레흐트대학의설립,운영,그리고교육 231
9.스코틀랜드종교개혁과교육개혁:에든버러대학을중심으로 261

PARTⅢ주제
10.종교개혁과인문학 299
11.신학교육:종교개혁과개혁신학관점에서의한국교회의신학교육 331
12.종교개혁과교리교육 359

출판사 서평

본서는“개혁주의신학과신앙총서”11번째책으로,이미발행된10권과더불어인간삶의모든영역에하나님의주권과영광을실현하기위한하나님의나라건설을목적으로한다.
특히11권에서는,이글들은종교개혁당시인16세기와종교개혁이더욱정교화되어정립되고꽃을피우기시작한17세기의교육이어떻게이루어졌는가를주로신학교육을중심으로살펴보았다.‘교육’이라는주제는방대한주제이지만이주제를통해서종교개혁의정신이어떻게다음세대들에게영향력을행사하게되었는가를살펴보는가운데“종교개혁500주년”을맞이하는한국교회가어떻게다음세대들을신앙으로올바르게교육할수있는가를되돌아보는계기가되기를진심으로바라는책이다.

출판사홍보

개혁주의신학과신앙총서11권을펴내며
올해2017년은,세계를뒤흔든종교개혁자마르틴루터(MartinLuther,1483-1546)가1517년에독일의비텐베르크에서종교개혁을일으킨지500년되는해입니다.500년이라는수많은세월이흘러가는가운데많은목회자들과지도자들을세우셔서오직하나님만바라보고순수한신앙을견지해온신앙의선진들에대해서다시한번생각해보게됩니다.이기간동안온인류를향해서다양한방식으로자신의놀라운사랑과구원을끊임없이베풀어주셨던우리하나님께감사와영광을돌려드립니다.또한저희학술원을위해서지속적으로기도와후원을아끼지아니하신후원교회를위시한많은성도들에대해서진심으로감사드리는바입니다.여러교회들과성도들의기도에힘입어저희학술원이앞으로도계속해서이땅에서개혁신학의기치를더욱높이들고종교개혁의전통에철저한하나님말씀중심의신학연구에더욱박차를가해나갈것을다시한번약속드립니다.SoliDeoGloria!
개혁주의학술원원장이신열