온 세상의 글자

비비안프렌치외

비비안프렌치는연기자,각본가로활동하다가어린이책작가가되었어요.현재편집자문위원,비평가,명시선집편집자로활동하며에든버러예술대학교일러스트레이션과에서학생들을가르치고있어요.스코틀랜드의그림작가들을위해‘픽처훅스’라는프로젝트를만들어멘토링도해요.작품으로는『올리버』,『쑥쑥자라는개구리들』등이있어요.

옛날보다더먼옛날
맨처음글자는어떻게만들었을까?...6

수메르에서
쐐기꼴글자를만들었다...7

중국에서
한자를만들었다...8

이집트에서
상형문자를만들었다...9

알파벳
알파벳의발면...10
알파벳의세계...12
언어의세계...14

글자쓰기
글자쓰기는중요한기술...16
예술적인글자쓰기...19
기계로글자찍기...20

서체와구두점
우리를까막눈으로만드는암호...24
그림글자가되살아났다...26

낱말풀이...28

※승산의즐거운책읽기!☞seungsan.com

세상을살아가면서우리는글자와숫자를숨쉬듯사용하고있다.인류의발전은지식전달,의사소통수단인글자와논리적이고과학적인숫자가없었다면있을수없었을것이다.이렇듯글자와숫자를인간의증후라여기며그위대한효용성을인정하기에부모는아기가태어나면가장빨리글자와숫자를가르치고싶어한다.

영재교육의열풍이거센우리나라의부모들도아이가걸음마를떼고의태어와의성어를배우기시작하면욕심이앞선다.우리아이가남보다뒤쳐져서는안되기에한글과산수학습지광고를뒤적거리며뭐더시킬것이없나를고민한다.이렇게해서우리의아이는글자와숫자에대해서근본개념을충분히익히지못한채문제풀이식지식을먼저접하게되는경우가허다하다.아이가초등학교에들어가서국어와수학을배우게된다면여러개의문제집을신청해줄것이아니라우선아이에게그것을배우는이유와그근본적인흐름에대해서설명해주는것이훨씬더동기를부여할수있는효과적인교육방법이라생각한다.

이책은그런의도로서이야기를풀어나간다.32쪽이라는짧은내용에서사실어른조차제대로알지못하는온세상글자와수의역사를둘러싼에피소드와어원과자릿값의개념에관한그리녹록치않은이야기를다루고있으며,초등학생부터학부모까지두루읽을수있는내용을담고있다.아이들에게는내용이조금어려울수있지만지루함을잊게하는여러가지재미있는상황설정과강렬한색상의그림이읽는재미를더하여글자와숫자에대한깊은이해와지식을갖을수있도록도와줄것이다.

온세상의글자
미소를지으면얼굴이다정해보이고얼굴을찡그리면서성난표정을지으면무서워보이지?마찬가지로글자나낱말도모양을바꾸면느낌이달라지고,전하는내용도달라질수있어.우리는어떻게그런글자를갖게되었을까?우리는글자없이살수가없어.맨처음에글자는어떻게만들어졌고,어떻게발전했을까?생각이나느낌을전하기위해온세상사람들은어떤글자를사용하고있을까?혹은비밀을전하기위해어떤암호를사용할까?

사람들은약6,000년전부터글자를사용해왔다!맨처음에만든그림글자이야기,최초의알파벳이야기,최초의인쇄기계이야기,컴퓨터와서체이야기,흥미진진한암호이야기,그밖에도재미난여러이야기를읽으며글자의세계를여행해보자.사람들은왜어떻게숫자를만들어쓰게되었을까?이어지는다음책에서흥미진진한숫자의세계도여행해보자.